外研版（三起）2020春五年级英语下册Module4Unit2WecanfindinformationfrombooksandCDs教案 .docx

《外研版（三起）2020春五年级英语下册Module4Unit2WecanfindinformationfrombooksandCDs教案 .docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit2WecanfindinformationfrombooksandCDs.【教学目标】1、掌握单词:information,e-book,project,guide,film,aswell,way,on,topic2、掌握句型:WecanfindinformationfrombooksandCDs.3、感知”pie”与”lie”中”ie”的读音,”light”与”night”中”igh”的读音,”girl”与“skirt”中”ir”的读音。4、提高学生自主获取信息的能力，培养关心、帮助他人的美好情感。【学情分析】该课内容主要涉及学生对信息收集来源的表达。对于用where提问学生

2、也有了一定的基础。【教学重难点】1、掌握单词:information,e-book,project,guide,film,aswell,way,on,topic2、掌握句型:WecanfindinformationfrombooksandCDs.【课前准备】1.单词卡片/时间展示图；2.教学光盘或其他录音机设备；3.教学课件。【教学过程】Step1：Warmup1.Singasong:Wheredidyougo?【设计意图】利用歌曲帮助学生复习所学内容，并以此激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。2.Revision5课件出示贴有ShelfA，ShelfB，ShelfC，ShelfD，S

3、helfE的书架，书架从上到下分别摆有玩具(toys)、光盘(CD-ROMs)、苹果(apples)、书(books)、钢笔(pens)。利用书架上摆放的物品，复习上节课所学句型“Wherearethe…,please?Theyareon…”。Forexample:老师对学生说：“Wherearetheapples,please?”学生回答：“TheyareonShelfC.”……【设计意图】上课伊始,用前一单元学过的内容和学生交谈，既复习了旧知识，又为本节课知识的拓展埋下了伏笔，起到了很好的过渡作用。Step2：Presentation1.出示第一部分图片，“在日常生活中，除了阅读纸

4、质图书外，我们还可以查阅什么形式的图书呢？Let’shavealook.”。2.Dialogue.(1)看图片，听录音，回答问题。课件出示课本23页的图片，让学生分组讨论：平时查找所需资料和信息都是通过什么途径找到的？然后每组选一名同学进行交流。(教师带上Mr.Smart的头饰)“I’mMrSmart.NowI’mthefirsttimetotraveltoChina.Wouldyouliketohelpme?”课件显示问题：WherecanIfindoutabouttraininformation?WherecanIfindoutaboutChinesewords?WherecanI

5、findoutaboutChinesefood?WherecanIfindoutabouttheweather?WherecanIfindoutaboutChinesebooks?观察图片，让学生带着问题听录音。5【设计意图】先让学生整体感知课文，让学生带着任务有目的地听录音学课文，对所学句型有一个初步的认识。(2)看课本，听录音，回答问题。打开课本，再听录音。然后请学生回答。(在学生回答的同时，课件要在每个问题后面显示图片。即将挂图右边的小图分别拖到相应问题的后面。)第一个问题教师要根据学生的回答板书句型，如：WherecanIfindoutabouttraininformation

6、?Youcanfindoutabouttraininformationinthistimetable.教师领读句型。在学生基本掌握的基础上，将问句中的第一人称“I”改为书中第二人称“you”，再机械操练句型。同桌练习，巩固句型。【设计意图】学生根据教师所提问题听录音，使学生对课文有了初步的感知。然后再听录音，根据课文内容回答问题，从而调动学生的眼、耳、脑等多种感官参与学习过程，深入理解课文内容，并为后面的练习做好铺垫。Step3：Practice1.集思广益找信息。(1)师生问答，示范引路。老师对学生说：“Wherecanyoufindoutaboutanimals?”学生回答：“In

7、thelibrary./Atthezoo./OnTV…”(2)生生问答，拓展巩固。Wherecanyoufindoutaboutsports?Wherecanyoufindoutaboutgames?Wherecanyoufindoutabouttoys?Wherecanyoufindoutaboutfood?5WherecanyoufindoutaboutChina?WherecanyoufindoutaboutEngland?学生四人一组，