王利娟个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、年轻,善于和学生沟通,课堂激情并且有活力2、善于学习优秀教师的经验,和同科教师愿意多探讨3、接受新事物较快,能结合社会现象融入课堂1、过于急躁,2、和学生私下交流少外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、每年的继续教育学习2、联盟学校的交流合作如何让学生幸福快乐的学习成为最重要的目标二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)E——抓(机遇)D——御(威胁)

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