幼儿园小班教案《可爱的蛋宝宝》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《可爱的蛋宝宝》带反思小班教学计划《可爱的蛋宝宝》包含对小班以科学为主题的教学活动的反思，以便孩子们愿意参加探索活动，了解各种蛋，了解蛋的结构，知道蛋的大小和颜色不同，并愿意大胆尝试，并与同行分享您的想法。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标1.了解各种鸡蛋，了解鸡蛋的结构，并知道鸡蛋具有不同的大小和颜色。2.乐于参加勘探活动。3.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。4.在活动中，让孩子们体验成功的喜悦。5.在交流活动中能够听取和尊重同事的讲话。活动准备1.各种鸡蛋的图片，幻灯片图

2、片。2.物理对象：鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋，鹌鹑蛋等。指导点活动重点：识别不同种类的卵，以直观的方式了解卵的结构，并初步区分卵的异同。活动难点：掌握观察的基本方法。（从整体到本地，从上到下，从内到外）指导要点：指导儿童观察和比较各种卵，学习观察的基本方法，了解卵的结构，并知道许多动物会产生卵。活动程序1.谁的鸡蛋宝宝（知道各种鸡蛋）1个手偶进口老师：'今天，老师给您带来了一个动物朋友。好像有麻烦了。我希望孩子们能帮上忙。从后面拿手偶，用公鸡的声音说：“大家好，我是公鸡爸爸，我正在帮助其他动物妈妈照顾这个鸡蛋宝宝，但我不记得是哪个

3、鸡蛋宝宝出生的，请帮我。“2呈现出实际的卵，并以生动有趣的语调对孩子进行观察。讨论：您知道这些鸡蛋吗？在孩子们讨论之后，老师展示了图片，让孩子们与图片中的鸡蛋相对应。老师：还有哪些其他动物也会产卵？孩子回答后（播放图片）3小结：除母鸡，鸭，鹅外，鸵鸟也会产卵，鸽子，鸵鸟，乌龟等动物也会产卵。鸡蛋也叫鸡蛋。孵化后，孵化小动物，例如鸡和小鸽子。因此，它们有一个普通的名字，称为卵生。2.不一样的鸡蛋宝贝。指导孩子观察不同的鸡蛋。（从尺寸，颜色，重量观察）老师：“孩子们，这些鸡蛋之间有什么区别？“相比之下，哪个更轻，哪个更重？'

4、请有几个孩子上台比较。从桌子和内部引导孩子，并引起他们对不断探索的兴趣。师：想想看，每个鸡蛋里面都一样吗？孩子们可以自由回答。在孩子想象之后，老师将鸡蛋一个个地弄碎了以进行验证。老师：生鸡蛋和煮鸡蛋是一样的吗？（这时，搅拌生鸡蛋，让孩子们观察），生鸡蛋变成了什么？比较切给孩子的煮熟鸡蛋的一半。简介：所有鸡蛋都是卵形的，一个大，一个小，可以滚动；有的鸡蛋大，重量重，有的鸡蛋小，重量轻。鸡蛋有蛋清（煮熟的蛋白质）和蛋黄。不同的卵会孵化不同的婴儿。3.最古老的鸡蛋（观看图片，扩展体验）。老师：你知道世界上最古老的鸡蛋是什么吗？

5、（恐龙蛋）最大的蛋老师：你知道世界上最大的鸡蛋是什么吗？（鸵鸟蛋）老师：鸵鸟蛋是什么样的？4.结束活动世界上仍然有许多动物妈妈也在产卵。请回家后，和爸爸妈妈一起寻找它！好吧，今天，孩子们帮助鸡爸爸认识了这么多鸡蛋宝宝，他们很累。现在和老爸一起喝酒，休息一下。活动反思：这部分是让儿童学习各种卵，了解卵的结构以及了解不同大小和颜色的卵的不同科学活动的部分。在本节中，小班儿童非常活跃，对各种鸡蛋特别感兴趣。唯一的缺点是，这是一门科学课，是一项活动，可让儿童自行探索和操作。恐怕鸡蛋会破碎，但我不会给每个孩子一个鸡蛋。我只是告诉他

6、们我正在操作，而忽略了使他们动手操作的能力。这值得我反思。小百科全书：鸡蛋是指某些陆生动物生产的鸡蛋，并且胚胎的外壳是防水的。鸟类，爬行动物以及哺乳动物的鸭嘴兽和蚜虫已产卵。