幼儿园小班教案《吃饭不挑食》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《吃饭不挑食》带反思小班教学计划《吃饭不挑食》包含对适用于小班的健康主题教学活动的反思。让孩子们讲故事，只有吃蔬菜和吃韭菜才能帮助身体健康和成长。众所周知，人体需要各种营养素并发育。如果您没有养成良好的习惯，请查看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标1.知道人体需要各种不同的营养。2，通过故事，知道只吃蔬菜和吃韭菜，有利于健康和成长。3，养成不挑食的好习惯。4，了解饮食不挑食对身体有益。5.最初养成良好的卫生习惯。教学重点，难度重点：根据图片信息推测角色的心理活动

2、和情节发展，大胆表达自己的想法。难点：通过故事，知道只吃蔬菜和韭菜对健康和成长都是有益的。活动准备三只小的熊的照片。活动程序：1.老师展示了三只小熊的照片，使孩子们观察。问题：三只小熊是一样的吗？有什么不同吗？（颜色，脂肪和稀薄是不同的。）您知道为什么它们又胖又稀吗？2，老师操作图片讲故事。3.组织儿童的讨论。1为什么白熊这么胖？（因为它不吃蔬菜，只吃肉。）2为什么黄熊这么瘦？（因为它只吃蔬菜，不吃肉。）3为什么每个人都赞美棕熊漂亮？（因为它不是挑食的人，所以身体不胖也不瘦。）4您愿意做哪只熊？为

3、什么？5它怎么能像棕熊一样美丽？老师摘要：每个人都想成为一只美丽的棕熊。然后，您必须像小棕熊一样吃蔬菜和肉类，以使身体健康。结合三只小熊，我还邀请了三个胖瘦的婴儿。我认为这更有利于婴儿对胖瘦的直觉理解，对挑剔，瘦的婴儿是直接的教育。因此效果好于预期。最后，请孩子们看看课文的结尾是什么。让孩子认识到人体需要各种营养，进食不能挑食，这对您的健康有益。教学反思在本课程中，我从儿童最喜欢的方式的图片开始。我想知道为什么熊又胖又瘦。结合文字故事来认识挑食者的危险。我班上有很多孩子有挑食的人。他们主要是不喜欢

4、吃蔬菜，他们很少吃东西，而且他们在家做。活动结束后，当天吃饭时，有孩子在吃蔬菜，他们也吃了东西。最可喜的是，莫季凡的孩子们也很快就自己吃完饭了。为了让他们每天都能做到这一点，我在课堂上特别赞扬他们，让他们继续发扬光大。我认为在以后的日子里，我会经常以赞美和鼓励的方式提醒他们进食时，让他们养成不挑食的好习惯。肖克科：在中国和世界上大多数国家，饮食是一种文化。人们每天都吃食物。通常，他们每天吃三餐，吃早餐，午餐和晚餐。如今，在许多大中城市，许多人养成了吃晚饭的习惯。饮食是人们消耗负熵来维持耗散系统的主

5、要方式。