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时间:2020-05-14
《2020年高考数学(文)冲刺之突破专题05 突破圆锥曲线解答题的瓶颈(含解析).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、突破圆锥曲线解答题的瓶颈-------------------------------把握考点明确方向-------------------------------时间20192018201720162015Ⅰ卷直线方程,直线与抛物线的位置关系直线方程,直线与椭圆的位置关系直线与椭圆的位置关系,椭圆方程定点问题直线与椭圆的位置关系,证明定值,轨迹方程直线与抛物线的位置关系,探索性问题Ⅱ卷直线与椭圆的位置关系,面积最值直线与抛物线的位置关系,圆的方程直线与椭圆的位置关系,轨迹方程,定点问题直线与椭圆的位置关系,面积、范围问题直线与椭圆的位置关系,证明定值,探索性问题Ⅲ
2、卷直线与抛物线的位置关系,定点、面积问题直线与椭圆的位置关系,范围定值问题直线与抛物线的位置关系,直线与圆的方程直线与抛物线的位置关系,轨迹方程-------------------------------导图助思快速切入-------------------------------[思维流程]-------------------------------知识整合易错题示-------------------------------知识整合1.直线与圆锥曲线的位置关系判断方法:通过解直线方程与圆锥曲线方程联立得到的方程组进行判断.弦长公式:
3、AB
4、=
5、x1-x2
6、,
7、或
8、AB
9、=
10、y1-y2
11、.2.解决范围、最值问题的常用方法(1)数形结合法:利用待求量的几何意义,确定出极端位置后,数形结合求解.(2)构建不等式法:利用已知或隐含的不等关系,构建以待求量为元的不等式求解.(3)构建函数法:先引入变量构建以待求量为因变量的函数,再求其值域.3.定点问题的思路(1)动直线l过定点问题,解法:设动直线方程(斜率存在)为y=kx+t,由题设条件将t用k表示为t=mk,得y=k(x+m),故动直线过定点(-m,0).(2)动曲线C过定点问题,解法:引入参变量建立曲线C的方程,再根据其对参变量恒成立,令其系数等于零,得出定点.4.求解定值问
12、题的两大途径(1)→(2)先将式子用动点坐标或动线中的参数表示,再利用其满足的约束条件使其绝对值相等的正负项抵消或分子、分母约分得定值.5.解决存在性问题的解题步骤第一步:先假设存在,引入参变量,根据题目条件列出关于参变量的方程(组)或不等式(组);第二步:解此方程(组)或不等式(组),若有解则存在,若无解则不存在;第三步:得出结论.1.不能准确区分直线倾斜角的取值范围以及斜率与倾斜角的关系,导致由斜率的取值范围确定倾斜角的范围时出错.2.易忽视直线方程的几种形式的限制条件,如根据直线在两轴上的截距相等设方程时,忽视截距为0的情况,直接设为+=1;再如,过定点P(x
13、0,y0)的直线往往忽视斜率不存在的情况直接设为y-y0=k(x-x0)等.3.讨论两条直线的位置关系时,易忽视系数等于零时的讨论导致漏解,如两条直线垂直时,一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率为0.4.在解析几何中,研究两条直线的位置关系时,要注意有可能这两条直线重合;在立体几何中提到的两条直线,一般可理解为它们不重合.5.求解两条平行线之间的距离时,易忽视两直线系数不相等,而直接代入公式,导致错解.6.在圆的标准方程中,误把r2当成r;在圆的一般方程中,忽视方程表示圆的条件.7.易误认两圆相切为两圆外切,忽视两圆内切的情况导致漏解.8.利用椭圆、双曲线的定义解
14、题时,要注意两种曲线的定义形式及其限制条件.如在双曲线的定义中,有两点是缺一不可的:其一,绝对值;其二,2a<
15、F1F2
16、.如果不满足第一个条件,动点到两定点的距离之差为常数,而不是差的绝对值为常数,那么其轨迹只能是双曲线的一支.9.易混淆椭圆的标准方程与双曲线的标准方程,尤其是方程中a,b,c三者之间的关系,导致计算错误.10.已知双曲线的渐近线方程求双曲线的离心率时,易忽视讨论焦点所在坐标轴导致漏解.11.直线与圆锥曲线相交的必要条件是它们构成的方程组有实数解,消元后得到的方程中要注意:二次项的系数是否为零,判别式Δ≥0的限制.尤其是在应用根与系数的关系解决问题
17、时,必须先有“判别式Δ≥0”;在求交点、弦长、中点、斜率、对称或存在性问题时都应在“Δ>0”下进行.-------------------------------典例分析能力提升------------------------------典例(本题满分12分)设抛物线C:y2=2x,点A(2,0),B(-2,0),过点A的直线l与C交于M,N两点.(1)当l与x轴垂直时,求直线BM的方程;(2)证明:∠ABM=∠ABN.审题路线(1)l⊥x轴―→x=2―→M的坐标―→直线MB的方程.(2)直线l与C交于M、N两点标准答案阅卷现场(1)当l与x轴垂直时,l的方程为
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