金铁霖谈自己的声乐训练方法

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1、金铁霖谈自己的声乐训练方法(一到九)学生实践篇(学生用)  浅淡我的声乐训练方法(一)  浅淡我的声乐训练方法(二)  浅淡我的声乐训练方法(三)  浅淡我的声乐训练方法(四)  浅淡我的声乐训练方法(五)  浅淡我的声乐训练方法(六)  浅淡我的声乐训练方法(七)  浅淡我的声乐训练方法(八)  浅淡我的声乐训练方法(九)  浅淡我的声乐训练方法(十)  民族声乐教学篇(教师用)  只有民族的,才是世界的——漫淡民族声乐教学之一  “声”:科学的演唱方法和声乐技巧——漫淡民族声乐教学之二  “情”:演唱

2、声乐作品的感情——漫淡民族声乐教学之三  “字”:歌唱中的语言——漫淡民族声乐教学之四  “味”:歌唱的风格和韵味——漫淡民族声乐教学之五  “表”:歌唱中的表演和形体动作——漫淡民族声乐教学之六  “养”:歌唱家应具有的音乐素养——漫淡民族声乐教学之七  “象”:歌唱演员的形象、仪表、台风——漫淡民族声乐教学之八  声乐训练中的辨证关系——漫淡民族声乐教学之九  启发式的感觉教学——漫淡民族声乐教学之十  学习民族声乐的三个阶段——漫淡民族声乐教学之十一  “哼鸣”唱法的运用——漫淡民族声乐教学之十二 

3、 母音的运用——漫淡民族声乐教学之十三  “哈欠”、“假声”、“微笑”的使用——漫淡民族声乐教学之十四  吸气状态在歌唱中的运用——漫淡民族声乐教学之十五  “支点”、“叹气贴字”、“喉下贴字”提法的妙用——漫淡民族声乐教学之十六  歌唱的呼吸——漫淡民族声乐教学之十七  追求探索,实践总结——漫淡民族声乐教学之十八19金铁霖谈自己的声乐训练方法(一到九)学生实践篇(学生用)  浅淡我的声乐训练方法(一)  浅淡我的声乐训练方法(二)  浅淡我的声乐训练方法(三)  浅淡我的声乐训练方法(四)  浅淡我的

4、声乐训练方法(五)  浅淡我的声乐训练方法(六)  浅淡我的声乐训练方法(七)  浅淡我的声乐训练方法(八)  浅淡我的声乐训练方法(九)  浅淡我的声乐训练方法(十)  民族声乐教学篇(教师用)  只有民族的,才是世界的——漫淡民族声乐教学之一  “声”:科学的演唱方法和声乐技巧——漫淡民族声乐教学之二  “情”:演唱声乐作品的感情——漫淡民族声乐教学之三  “字”:歌唱中的语言——漫淡民族声乐教学之四  “味”:歌唱的风格和韵味——漫淡民族声乐教学之五  “表”:歌唱中的表演和形体动作——漫淡民族声乐

5、教学之六  “养”:歌唱家应具有的音乐素养——漫淡民族声乐教学之七  “象”:歌唱演员的形象、仪表、台风——漫淡民族声乐教学之八  声乐训练中的辨证关系——漫淡民族声乐教学之九  启发式的感觉教学——漫淡民族声乐教学之十  学习民族声乐的三个阶段——漫淡民族声乐教学之十一  “哼鸣”唱法的运用——漫淡民族声乐教学之十二  母音的运用——漫淡民族声乐教学之十三  “哈欠”、“假声”、“微笑”的使用——漫淡民族声乐教学之十四  吸气状态在歌唱中的运用——漫淡民族声乐教学之十五  “支点”、“叹气贴字”、“喉下

6、贴字”提法的妙用——漫淡民族声乐教学之十六  歌唱的呼吸——漫淡民族声乐教学之十七  追求探索,实践总结——漫淡民族声乐教学之十八19金铁霖谈自己的声乐训练方法(一到九)学生实践篇(学生用)  浅淡我的声乐训练方法(一)  浅淡我的声乐训练方法(二)  浅淡我的声乐训练方法(三)  浅淡我的声乐训练方法(四)  浅淡我的声乐训练方法(五)  浅淡我的声乐训练方法(六)  浅淡我的声乐训练方法(七)  浅淡我的声乐训练方法(八)  浅淡我的声乐训练方法(九)  浅淡我的声乐训练方法(十)  民族声乐教学篇(

7、教师用)  只有民族的,才是世界的——漫淡民族声乐教学之一  “声”:科学的演唱方法和声乐技巧——漫淡民族声乐教学之二  “情”:演唱声乐作品的感情——漫淡民族声乐教学之三  “字”:歌唱中的语言——漫淡民族声乐教学之四  “味”:歌唱的风格和韵味——漫淡民族声乐教学之五  “表”:歌唱中的表演和形体动作——漫淡民族声乐教学之六  “养”:歌唱家应具有的音乐素养——漫淡民族声乐教学之七  “象”:歌唱演员的形象、仪表、台风——漫淡民族声乐教学之八  声乐训练中的辨证关系——漫淡民族声乐教学之九  启发式的

8、感觉教学——漫淡民族声乐教学之十  学习民族声乐的三个阶段——漫淡民族声乐教学之十一  “哼鸣”唱法的运用——漫淡民族声乐教学之十二  母音的运用——漫淡民族声乐教学之十三  “哈欠”、“假声”、“微笑”的使用——漫淡民族声乐教学之十四  吸气状态在歌唱中的运用——漫淡民族声乐教学之十五  “支点”、“叹气贴字”、“喉下贴字”提法的妙用——漫淡民族声乐教学之十六  歌唱的呼吸——漫淡民族声乐教学之十七  追求探索,实践总结——

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