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《小学三年级第五单元英语教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、设计教师教学版本PEPBook1备注栏执教教师课题名称：教学年级三年级Unit5Let’seat(1)ALet’stalkLet’splay课型句型课授课时间40分钟学生分析1.三年级的学生刚刚接触英语,儿童的特性使他们活泼好动,对新事物有强烈的好奇心,探索知识的欲望很强烈,并且有着很强的表现欲.2.学生没有学过食物单词.教材分析本部分的核心句型I’dlikesome.../Havesome...,too.课本通过Mike与妈妈吃早点的场景让学生感知该句型的意思及语用情景.教学目标要求学生能理解对话的大意,能用正确的语音语调朗读对话,并能在图片实物和教师的帮助下,在语境中运用I’dlik
2、esome.../Havesome...,too等来交流有关食物的信息.教学策略1.学习活动以口语活动为主.2.调动多项感官参与活动.3.营造快乐.轻松的课堂氛围.教学过程1.对话教学预热先组织学生观察PartALet’sTalk教学挂图,引入吃早点的话题,然后用果汁和面包的图片引出图中juice,bread,egg并进行教学.2.对话教学(1)学生看图猜测人物对话.(2)教师利用头饰呈现对话,帮助学生理解.(3)学生听录音模仿句子.(4)教师利用实物操练句子I’dlikesome...(5)游戏:Passingthemessage传悄悄话,操练I’dlikesome...全班每一列为一个
3、组进行比赛.每组的第一位学生上台抽一个食物图片(不得让其他学生看到).然后放下图片并回到座位,等教师说One,two,three,start!学生以说悄悄话的方式把I’dlikesome...传给下一个同学.最后一个同学去讲台找出对应的食物图片并说出该句子,速度快有准的小组为胜.(6)字母Mm的音标学习。3.教学Let’splay先呈现I’dlikesome...,再进行句子的接龙游戏,帮助学生巩固记忆食物单词及句型I’dlikesome....1.语用活动:学生设计自己喜欢的早点食谱,与同桌交流.示例;A:I’dlikesomebreadandjuice.Whataboutyou?B:I
4、’dlikesomejuiceandeggs.5.语篇听力训练:完成学练互动对应的听力.6.课外活动(1)听录音,仿读对话.(2)完成学练互动对应内容.教学反思教学反思教学反思设计教师文国栋教学版本PEPBook1备注栏执教教师课题名称：教学年级三年级Unit5Let’seat(2)ALet’slearnLet’schant课型词汇课授课时间40分钟学生分析1.三年级的学生刚刚接触英语,儿童的特性使他们活泼好动,对新事物有强烈的好奇心,探索知识的欲望很强烈,并且有着很强的表现欲.2.学生已初步接触到食物单词.能听懂,会说juice,bread和egg.教材分析本部分以Sarah与妈妈在厨房
5、中的对话为情景,呈现要学习的四个食物单词.教学目标让学生能听懂,辨认图片中所学的食物及其书写形式.教学策略1.利用旧句型引出新的食物单词.2.利用课文提供的场景和动作呈现句型,以加深学生对I’mhungry.Havesome....语用功能的理解.3.把词汇放在句型和语篇中进行教学..教学过程1.词汇呈现游戏:Guessinggame教师拿出一个篮子让学生猜里面装有哪些食物,复习上节课学过的食物单词,引出新单词egg和milk.教师把图片挂在黑板上,示范后,全班齐读.2.词汇操练(1)义形配对活动:教师出示四张单词卡片,让学生小组讨论配对单词卡片和图片,请四个学生在黑板上完成配对.(2)巩
6、固新单词活动:Let’splay先呈现I’dlikesome...,再进行句子的接龙游戏,帮助学生巩固记忆食物单词及句型I’dlikesome....(3)语篇操练活动:A.创设情景,引出I’mhungry.并带读.B.操练句型Havesome....C.音形训练活动:Let’sdoa.听录音找单词卡片,教师要求学生根据录音内容排列好单词卡片,全班对答案.b.听录音,给句子配动作.c.学生跟着节奏一边说一边做动作.d.分小组操练并在全班表演.(4)语篇听读训练:A.情景引入,教师用头饰介绍Sarah和妈妈在厨房的场景,要求学生听录音,回答问题:WhatdoesSarah’smothergi
7、veher?妈妈给了Sarah什么食物?B.学生打开课本,听录音模仿跟读.C.学生进行角色扮演,替换不同的食物单词.（5）字母Nn的音标学习。3.文化活动:渗透中西方早餐的食物与餐具的不同.4.课外活动:(1)听录音,仿读对话.(2)完成学练互动对应内容.教学反思教学反思教学反思设计教师文国栋教学版本PEPBook1备注栏执教教师课题名称：教学年级三年级Unit5Let’seat(3)BLet’stalkLet’stry
