四（1）语文2016—2017学年度第一学期期末质量测试分析

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1、四（1）语文2016—2017学年度第一学期期末质量测试分析四（1）语2016—2017学年度第一学期期末质量测试分析本学期，我新接了四年级一班的语教学工作。中途接班，还比较顺利。一学期，学生在我的教导下，语教学工作取得可喜的成绩，2017年1月9日，由市教研室统一安排进行了测试，我班和二班混编单人单桌，考场在学校阶梯教室，为了公平、真实地考查学生及教师，监考、阅卷非本班执教老师。原1位学生全部参加测试，，最高分102分（王垚嘉），最低分80分（翟红帅），平均分933分，及格率为100%，优秀率为92%（满分为10分），成绩优异！现就学生完成试卷质量情况进行分析如下：一、试卷分析：四

2、（1）语文2016—2017学年度第一学期期末质量测试分析四（1）语2016—2017学年度第一学期期末质量测试分析本学期，我新接了四年级一班的语教学工作。中途接班，还比较顺利。一学期，学生在我的教导下，语教学工作取得可喜的成绩，2017年1月9日，由市教研室统一安排进行了测试，我班和二班混编单人单桌，考场在学校阶梯教室，为了公平、真实地考查学生及教师，监考、阅卷非本班执教老师。原1位学生全部参加测试，，最高分102分（王垚嘉），最低分80分（翟红帅），平均分933分，及格率为100%，优秀率为92%（满分为10分），成绩优异！现就学生完成试卷质量情况进行分析如下：一、试卷分析：四（

3、1）语文2016—2017学年度第一学期期末质量测试分析四（1）语2016—2017学年度第一学期期末质量测试分析本学期，我新接了四年级一班的语教学工作。中途接班，还比较顺利。一学期，学生在我的教导下，语教学工作取得可喜的成绩，2017年1月9日，由市教研室统一安排进行了测试，我班和二班混编单人单桌，考场在学校阶梯教室，为了公平、真实地考查学生及教师，监考、阅卷非本班执教老师。原1位学生全部参加测试，，最高分102分（王垚嘉），最低分80分（翟红帅），平均分933分，及格率为100%，优秀率为92%（满分为10分），成绩优异！现就学生完成试卷质量情况进行分析如下：一、试卷分析：本试卷

4、从基础知识积累、内外阅读、习作三个方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。另有分书写分。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量及难度适中，覆盖面较广，注重阅读和运用能力的培养。此次测试试卷包括八个大题，知识点包括多音字、汉字、成语、名言警句、古诗、内外阅读与理解、习作等7个方面。第一题，用“√”给带点的字选择恰当的读音（3分）；第二题，看拼音，写汉字（1分）；第三题，填字组成语（10分）；第四题，将名言警句补充完整（8分）；第五题，默写古诗名句（8分）；第六题，内阅读理解：《搭石》片段（10分）；第七题，外阅读理解：《大青耗》（16分）；第九题，习作（30分）。二、情况分析：1基

5、础知识：占44分。虽然不难，但是绝大多数学生丢分、只有四个学生（王xx等）基础知识是满分，丢分的原因主要是：多音字“间隔”的“隔”学生大多数出错，出错的原因是平时做这个题时，学生没记牢。还有生字容易遗忘，有些基础知识考的比较偏，考场上一些学生太紧张。丢分最多的几个学生是：王xx、翟红帅、徐xx、苏xx、孟润泽。今后对这些学生加强基础知识训练。2内外阅读分析：共占26分，本次期末考试，内阅读题是本册《搭石》选段。由于这篇比较难理解，很多学生丢分比较严重。外阅读是《大青耗》，丢分也比较多。3作：占30分。本学期眨眼间就要结束了。这学期里，我们都在成长，有收获成功的快乐，也会有不如意的烦恼

6、。回想一下，选一个方面写下，让大家分享你的喜悦，分担你的忧郁吧。题目自拟，注意把喜悦和烦恼的缘由叙述清楚，写具体。这一题作难易适中，绝大多数学生做的比较好，有个别跑题现象。三、各题分析1第一题是给带点的字选择恰当的读音。有21个同学全对，错的最多的是“间隔”的“间（iāniàn）”读音选错，共有十十七个同学选错。还有个别其它多音字选错，平时这些学生对多音字重视不够，以后要让这部分学生多加强多音字练习。　　2第二题是看拼音，写汉字。本题共有二十二个同学出错。“覆盖”的“覆”错的最多，共有十个同学出错；“葱郁”的“葱”共有三个同学出错；“餐饮”的“餐”共有三个同学出错；“敏捷”“倘若”“

7、逐渐”“倾斜”“增添”“笼罩”“懒惰”“惩罚”各有一个同学出错。这道题出错较多的同学有王xx。这一题对四年级学生说很简单，丢分原因主要是字书写不规范。今后在教学中加强书写的指导。3第三题是把成语补充完整。这题共有二十二个同学出错，“衣衫褴褛”的“衫”错的最多，共有十四个同学出错；“遮天蔽日”的“蔽”共有六个同学出错；“受益匪浅”的“益”共有四个同学出错；“毫不相让”的“毫”共有两个同学出错；“胸有成竹”的“胸”和“漫天卷地”的“卷”各有一个同学出错。本题出