复件初二语文“导学单”春酒2.doc

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1、宝鸡市东风路高级中学导学单年　级：初二班级：小　　组：　姓名：创建人：左瑞宁使用时间：201406课　　题春酒学习目标1、有感情地朗读课文，感悟作者蕴含在字里行间的思乡之情。2、品味文中传神的语言和富有情趣的细节描写。3、感受文中的风俗美、人情美，丰富精神世界，学会关注生活 。　学习重点  品味文中传神的语言和富有情趣的细节描写。教学难点领会文章在素淡的文字中流淌的浓浓的思乡之情。方法指导朗读法，品析法，圈点批注法，合作探究法　　　流　　　程一、自主学习  1、大声读课文，读准字音，读出文中的情感。      2、思考：文章写了哪些事?回忆了哪些人？表达了作

2、者怎样的感情？ 3、画出朗读时触动你心弦的句子，用心品味这些句子好在哪里。二、自主检测 1．给下列加点的字注音。       家醅(      )     过瘾(      )     挑剔(      )    如法 炮制(      )枸杞(   )  面颊(      )2.文章写了哪些事?回忆了哪些人？请你用简要的语言概括。三、合作探究 1、课文中有许多细节写得很有情趣，表现出作者对童年、对母亲、对家乡浓浓的情感。跳读课文，圈点勾画你喜欢的语句，并作批注点评。小组内交流，分享发现的快乐。　①、如果把文中描写母亲的细节拍摄成一个个特写镜头，你最想选择哪

3、个镜头？为什么？②、哪些细节体现出儿时的“我”的童心童趣？2、作者写这篇文章时，已身在美国，身在异乡为异客，为了寻回家乡的味道，她也自酿了八宝酒，她找回家乡的味道了吗？此时，她发出了怎样的感慨？为什么说“再也找不到真正的家醅了呢”? 笔记栏四、拓展延伸赏读仿写乡愁余光中　小时侯乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在这头示例：小时侯过年是一杯甜甜的春酒酒中浸润着我的幸福与娇羞仿写：五、当堂检测1、你还知道哪些表达思乡之情的诗歌，说出来

4、和大家分享吧！2、乡愁是李白（）的思念；是崔颢“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”的忧思；是马致远的（）的孤独；是余光中隔着一湾浅浅海峡的呼唤；是席慕容心中一棵没有年轮的永不老去的树；是琦君（）；是（）。评价栏听说读写自评组评自评组评自评组评自评组评