七年级数学上册 2.1 从生活中认识几何图形导学案 冀教版.doc

七年级数学上册 2.1 从生活中认识几何图形导学案 冀教版.doc

ID:56409031

大小:2.15 MB

页数:6页

时间:2020-06-23

七年级数学上册 2.1 从生活中认识几何图形导学案 冀教版.doc_第1页
七年级数学上册 2.1 从生活中认识几何图形导学案 冀教版.doc_第2页
七年级数学上册 2.1 从生活中认识几何图形导学案 冀教版.doc_第3页
七年级数学上册 2.1 从生活中认识几何图形导学案 冀教版.doc_第4页
七年级数学上册 2.1 从生活中认识几何图形导学案 冀教版.doc_第5页
资源描述:

《七年级数学上册 2.1 从生活中认识几何图形导学案 冀教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、几何图形的初步认识2.1从生活中认识几何图形学习目标:1.能从简单实物的外形中抽象出几何图形,认识平面图形和立体图形;(重点)2.掌握几何图形的构成元素.(重点)学习重点:识别简单的几何图形.学习难点:从具体事物中抽象出几何图形.自主学习知识链接写出下列图形的名称(1)_____(2)_______(3)_________(4)________(5)_________(6)___________(7)_______(8)_______(9)___________新知预习观察与思考1.生活中你会常见很多实物,由下列实物能想象出你熟悉的几

2、何图形吗?(1)文具盒魔方笔筒足球漏斗————————————————————————(2).图中所示的各交通标志中,你可以看出哪些熟悉的图形?————————————————————————【归纳】对于各种物体,不考虑它们的颜色、材料和质量等,而只关注它们的_________、__________和它们之间的_____________,就得到了几何图形.几何图形包括了______________和________________.2.出示一个长方体的纸盒,让同学们观察,回答问题:从整体上看,它的形状是什么?从不同侧面看,你看到了什么

3、图形?只看棱、顶点等局部,你又看到了什么?(1)纸盒(1)长方体(2)长方形(3)正方形(4)线段点想一想:圆柱和球从整体上看,它的形状是什么?从不同侧面看,你看到了什么图形?【归纳】包围着几何体的是________;面分_____和_____;面与面相交成___________;线与线相交成_______._________、___________、__________是几何图形的基本要素.自学自测请把下面的实物与相应的几何体用线连接起来:四、我的疑惑_________________________________________

4、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、__________________________________________________________________________合作探究要点探究探究点1:几何图形的分类例1:下列几种图形:①长方形;②梯形;③正方体;④圆柱;⑤圆锥;⑥球.其中属于立体图形的是()A.①②③;B.③④⑤;C.①③⑤;D.③④⑤⑥【归纳总结】立体图形的各部分不都在同一平面内,而平面图形的各部分都在同一平面内;立体图形中某些部分是平面图形.例2:将如图所示的几何体分类:【归纳总结】生活中常见的几何体有两种分类:一种是按柱体、椎体、球体分类

6、;一种是按平面、曲面分类.【针对训练】观察图中的立体图形,分别写出它们的名称,并将它们分类.  _____探究点2:几何图形的构成元素合作探究1.包围着几何体的是面.面分为______和_________两种.如图的圆锥体有两个面,一个是平面,另一个是曲面.如图的六棱柱有_____个面,分别都是什么面?如图的圆柱有_______个面,分别都是什么面?2.面与面相交的地方形成线.线分为_____和_____两种.圆锥体的两个面相交形成_______线.六棱柱的两个面相交成________线.线与线相交形成点.想一想(1)如果把笔尖可能看

7、作一个点,笔尖在纸上运动会形成什么_______.如果把星星看作一个点,夜空中流星形成什么________.(2)我们可以把汽车的雨刷看成一条线,汽车的雨刷在挡风玻璃上运动形成____.由此我们可以得出:点动成_____,线动成______.:例3:如图所示,将平面图形绕轴旋转一周,得到的几何体是(  )【归纳总结】点动成线,线动成面,面动成体,以运动的观点观察静止的点、线、面,就能得到千姿百态的几何图形.解答此题可动手操作,也可以空间想象.【针对训练】将下列图形绕直线l旋转一周,可以得到右图所示的立体图形的是()二、课堂小结内容几何

8、图形几何图形包括立体图形和平面图形.几何图形的构成元素点、线、面是构成几何图形的基本要素.当堂检测1.圆锥的面有()A.1个B.2个C.3个D.无数多个2.将正方体、圆锥、球、四棱柱四种几何体分类正确的是()A.正方体、

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。