七年级数学下册 9．2．2实际问题与一元一次不等式学案 新人教版.doc

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1、山东省临沐县青云中学七年级数学下册9．2．2实际问题与一元一次不等式学案（无答案）新人教版[学习目标]1．会解一元一次不等式.　　2．会用不等式来表示实际问题中的不等关系.[学习重点与难点]会解一元一次不等式，会用不等式来表示实际问题中的不等关系.[学习过程]一．春耕（复习提问）：　　解一元一次不等式的一般步骤是什么？二．夏耘（新课）：　　例1　　解不等式3（1－x）<2（x＋9），并把它的解集在数轴上表示出来.解：这个不等式的解集在数轴上表示如下：归纳：解一元一次方程，要根据等式的性质，将方程逐步

2、化为x＝a的形式；而解一元一次不等式，则要根据不等式的性质，将不等式逐步化为xa)的形式.练习：例22002年北京空气质量良好（二级以上）的天数与全年天数之比达到55%，如果到2008年这样的比值要超过70%，那么2008年空气质量良好的天数要比2002年至少增加多少？讨论　2002年北京空气质量良好的天数是多少？用x表示2008年增加的空气质量良好的天数，则2008年北京空气质量良好的天数是多少？与x有关的哪个式子的值应超过70%？这个式子表示什么？例3　某次知识竞赛共有20道题，每一

3、题答对得10分，答错或不答都扣5分.小明得分要超过90分，他至少要答对多少道题？三．秋收(练习)：四．冬藏：课本练习错题回