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时间:2020-06-28
《初中数学人教七下第六章测试卷(3).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单元检测卷 一.选择题.1.(3分)一块面积为10m2的正方形草坪,其边长( )A.小于3mB.等于3mC.在3m与4m之间D.大于4m2.(3分)﹣是的( )A.相反数B.倒数C.绝对值D.算术平方根3.(3分)若a=,则估计a的值所在的范围是( )A.1<a<2B.2<a<3C.3<a<4D.4<a<54.(3分)如图所示,下列存在算术平方根的是( )A.a﹣bB.abC.b﹣aD.a+b5.(3分)若式子+有意义,则x的取值范围是( )A.x≥2B.x≤3C.x≥3D.2≤x≤36.(3分)下列说法不正确的是( )A.无理数是无限不循环小数B.凡带根号的数都是无
2、理数C.开方开不尽的数是无理数D.数轴上的点不是表示有理数,就是表示无理数7.(3分)已知a≠0,a、b互为相反数,则下列各组数中互为相反数的有( )①a+1与b+1;②2a与2b;③与;④与.A.1组B.2组C.3组D.4组8.(3分)(﹣0.7)2的平方根是( )A.﹣0.7B.±0.7C.0.7D.0.499.(3分)下列式子中,正确的是( )A.10<<11B.11<<12C.12<<13D.13<<1410.(3分)在实数﹣7,0.9,,﹣,,中,无理数有( )A.1个B.2个C.3个D.4个11.(3分)如图,数轴上A、B两点对应的实数分别是1和,若点A关于点
3、B的对称点为点C,则点C所对应的实数为( )A.B.1+C.2+D.+1 二.填空题.12.(3分)的值为 .13.(3分)写出一个3到4之间的无理数 .14.(3分)﹣8的立方根与4的平方根之和为 .15.(3分)若
4、x﹣1
5、=,则x= .16.(3分)观察分析下列数据,按规律填空:,2,,2,,…, (第n个数). 三.解答题.17.计算.(1)++(2)
6、﹣
7、+.18.已知5+的小数部分是a,4﹣的小数部分是b,求a+b的值.19.求满足下列各式x的值.(1)2y2﹣8=0(2)(x+3)3=﹣27.20.若c=,其中a=6,b=8,求c的值.21.若c2=a2
8、+b2,其中c=25,b=15,求a的值.22.已知一个正方体的体积是1000cm3,现在要在它的8个角上分别截去8个大小相同的小正方体,使截去后余下的体积是488cm3,问截得的每个小正方体的棱长是多少?23.我们可以把根号外的数移到根号内,从而达到化简的目的.例如:2==.(1)请仿照上例化简.①3②﹣(2)请化简a. 参考答案与试题解析 一.选择题.1.(3分)一块面积为10m2的正方形草坪,其边长( )A.小于3mB.等于3mC.在3m与4m之间D.大于4m【考点】2B:估算无理数的大小.【分析】易得正方形的边长,看在哪两个正整数之间即可.【解答】解:正方形的边长为,∵
9、<<,∴3<<4,∴其边长在3m与4m之间,故选C.【点评】考查估算无理数的大小;常用夹逼法求得无理数的范围. 2.(3分)﹣是的( )A.相反数B.倒数C.绝对值D.算术平方根【考点】28:实数的性质.【分析】和为0的两数为相反数,由此即可求解.【解答】解:∵﹣+=0,∴﹣是的相反数.故选:A.【点评】本题主要考查了相反数的概念:两个相反数它们符号相反,绝对值相同. 3.(3分)若a=,则估计a的值所在的范围是( )A.1<a<2B.2<a<3C.3<a<4D.4<a<5【考点】2B:估算无理数的大小.【专题】11:计算题.【分析】应先找到所求的无理数在哪两个和它接近的整数
10、之间,然后判断出所求的无理数的范围即可求解.【解答】解:∵16<20<25,∴4<<5.故选:D.【点评】此题主要考查了无理数的估算能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法. 4.(3分)如图所示,下列存在算术平方根的是( )A.a﹣bB.abC.b﹣aD.a+b【考点】22:算术平方根.【分析】根据a、b在数轴上的位置确定出b﹣a<0,a+b<0,a﹣b>0,ab<0,然后再根据算术平方根的概念:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根可得a﹣b有算术平方根.【解答】解:根据数轴可得:a>0,b<0,
11、a
12、<
13、b
14、,则:b﹣a<0
15、,a+b<0,a﹣b>0,ab<0,存在算术平方根的是a﹣b,故选:A.【点评】此题主要考查了算术平方根,关键是掌握算术平方根的概念,非负数a的算术平方根a有双重非负性:①被开方数a是非负数;②算术平方根a本身是非负数. 5.(3分)若式子+有意义,则x的取值范围是( )A.x≥2B.x≤3C.x≥3D.2≤x≤3【考点】72:二次根式有意义的条件.【专题】11:计算题.【分析】根据二次根式有意义的条件可得,然后再解不等式组可得解集.【解答】解:由题意得,解①得:x≥2,解②得
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