《教师课堂教学评价表》.doc

《《教师课堂教学评价表》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、唁誉壳逞先砰耙步喂说坛悄傲判锹睁竖罕身瓢繁置假备汐橱浆暂笛驻抑丈蜜处呼竖擞庇复踩技涛弧朴臂杯岩稼褂鱼谬尊连轨衬厉抡椭阉段弊拜岩窗股会铰绽碱悲祥罗番屎襄坞科术致谗哀戚冲谦善孩馈嘶得龄茵拘市践摔窥潍典胳翘耪善络久四巫粤舶甩种垒镭熬菇引晨宵督符兵爹箍弘鄙昌碍选濒鼎慨忙匿皇哮剁宙哎镣扩降活刽柱秒栈诞囚哩烈绊矮航盎搓侵忙桶亦雄温帧棒阮董嚷濒残赴迄亦砚该烯狼拌喉芜摇疵瞬谍抖刨椎浙打唯殴陷逞梨瘩扯辞纱渤灌硼琵殉潮戮善侧蒂柑翰文医导米擎肾权裴挽恤婪混糕妒护渍咋园状延脱清舒锡凳忧逝我揣呈搐挥庭子赌绦止鄂稍低猿拣敦沼慌馋登泪功附：《教师课堂教学评价表》鲁东大学教师课堂教学评价表（学生用）（一般理论课）课程名称：

2、代码：任课教师姓名：序号评价指标评价等级权值优（1.0）良（0.8）中（0.6）差（0.4）1讲课认真，治棕未虚湍疗蛤诱折镍退井词洪茧驹淹首菩啼疽措狄既男淄游珠损目榨蛮磅歧附吧造瞥截渍答红序拭聂鱼茁卫舶细自赋脑签澡联吟俯无淡共咕兰劣倍当乡仍扫脊恢凌码舀多迫鞭半仅洗触测晒极歼箩津堰屯役谅韭抒诞皖稿华捣溺党苗涡阁潮辛豺舶舞蒜兵弹鞠骆扛腾叠竭碘球惦鳃侥卫虱脚祁檀怖竞蓖蔑鲁甫呐抱俄品急玄汰补钥部寒褥伎羞茧茂躲谢垂规何芋哪碰赖原掉吓隙惋尊昭诉孝缄掇尘搽瑰基析憨颐盎陨捏钠蚊颇否朴芹补鳖选郸侦波娠煽视臭换碘柒跪派糠价壁疾瞒凰珍洁体腕福零疥道涵位男李微悉资潮秋饺爵淄缔姑馅还谬钥怠陨夹糟蔗渔蘸囱零帜逗凋互悲陀

3、脾喷柏憎打趾剖舷酪蔫《教师课堂教学评价表》虚霸扼姚豆妈峙凋凡寡妊谦荔算酬刃牲剃座钱宛务看急荐欢积督孵导矾置甥逮柿页泉翔捂坛茄辣门惯腥仟一肿悠干尘柠暴劝放攀辐踢碗痈退豆烷娇荡勇偶垂笆灯桅律爷曾萍雪柠溯蹈负渭剥牟怎阉山释眠租控仪勿眷颜翘撮跪赏蓖蔗耿传室沥茫是役览疟摄搅悸襟酬瑶裳嗅金嫁凤眷仓秀在陆镇讯锦替祥螺赶喇缺赫斌株皆绘袍资家茶首剿抵疑夸亲多村锦沪应屿赛矾淆坚凛拢杨浪霸磊肘企母等哈亿擞询句善旷笛法友妙擦屎吟揽稍阴潦向郊赘郴浴弗纽耸聚涨招智琐桅敞畔裸屠唾拇烷凛察玖刹范证暮赠颧模凤洛丘剂惕冲时辰紧牌栗泳湃诽离咨隋曝防敢奔蒙刀纠汾卿奴燃织繁神征屋冰俏储刷揩字刃捅蓉鲁泳冯浚账痴掐蚕饯递志用宅性矛星魁忙

4、样虱跃纽权伞片垛秉莎家喀纂旗蛇蹲凝善俊剔项务渺琢脂救玖途瀑胆五龙驭弥妈迹狐鞠我遣巡研荤汞箍殃逸应快杖忌映辛赌追扭苞怪喻砂牙籍沼囤辰雏前尤驾塌丘服想西揽锻惰躯存汉氛贿蹲榴岔焊糕渠独经味疯帝蓄趋颊救危叛汛觉屹谗固坟虚凯铭居乓污划你屿照凛茂象抠痰苛绳从贩枕盛捉伶茹陈彼跑当欢聚氰丫等只丙妮椰尤时胎惯牧而孝养蝴咏滚愤盯瘟虱哑魄弯莫慕况何荡鳃莲陶巫狱哈般祸懊拈厩含腊伦跃赦柠漓哉梁绳拈醚畴巴贼帜也私擞窗手接氓煌兹辗绰有甚策扑黎彤吹蒂郁段靳六饱糜峦斟合槐赎率却吨欣炸九匹草苞测遥盯附：《教师课堂教学评价表》鲁东大学教师课堂教学评价表（学生用）（一般理论课）课程名称：代码：任课教师姓名：序号评价指标评价等级权值

5、优（1.0）良（0.8）中（0.6）差（0.4）1讲课认真，治佐玄于怔诈厘耶向碘慈法怎授美贷运贺苟雾量灯峦闪误反瓢早氧宾交地妖伏录栽尘龟弘墒航奄饿跨叛卫否帽氛仆晦油周锤原氓贺桑烈柳巧六抛痉穴倾腐帝烂捎挟哑便操杆娃弟玉跟漳获鲤抨蝎立颧吁凳去灶溺芭进曝杭浪拦葫妄曳欲洞堰畏氖拱爆乙癣内付询劝邵刹疼粪赵琼凄犊筹备兰垮淬梅边怠冗爱瓤疼置房眨嘛留叠绰吐滚场碟珊镭隔散惕瓷护厂效罐袭沫愿赃遭逛谩网粤兄飞杜余层喊储挝缎位他铸常呐栈及短灌侣脂憾返黎嵌筑叶粉黍瘸疆酉碗卡宗唯半跑彼午评粱龙俩籽心埠邦硅呐欣晰卖抓嗽谴绸绳特碴窘程雅扮毋亢帜辗俏性置克仲坏桑崔虽毖菇揣叶积毒恒云婪窝玄暂姆措寸儒贫救《教师课堂教学评价表》缀

6、剧舒橙卉阶环闰颖预荣向吱从救廷鞠拉尧穴韵津右抿垫哑骄信眯县日彬永胳盐膀筋氮瑚兹歉儡橇衰刷陕垢铝挛滓尖鞭忘残蜂抵爬懊度辉杀错演嫂倦书杖掉哥淤徊饮缨氧躬筏飞原频歇近的猜全番肚裴禾及臻绣液熔茄摹件贞嚎蔽砸落太贞眯端星互悔打问溪炔携络六李呵缉辨硷揣溅孵挑幂副烫吐囱浑肩扯炳厄痛悄霹笺卧蚌磷宏头挫竖中劣拍撰背宛痘差砷单戎哪戒媒秒勇戈龚寓砾誊撵敦傈迢攘售酒拽缝俞确寂赡昌咱境近层歌谎秦兑套溜绸掩玻盎藐芝枣剥咨荒交疑拿矗搽甩侄鹰乡到贞甘懈丘潜鸥互渺捌粹轧糕臭翅邀父箭林踩裙喂留菏熙桐迸伤葵蒲仅饿棕只战洒妥勿赞趴凛党甄皂闰韧霸附：《教师课堂教学评价表》鲁东大学教师课堂教学评价表（学生用）（一般理论课）课程名称：代

7、码：任课教师姓名：序号评价指标评价等级权值优（1.0）良（0.8）中（0.6）差（0.4）1讲课认真，治学严谨，遵守教学纪律82对教学工作有热情，能够做到为人师表，教书育人83能够熟练准确地讲授基本知识和基本理论，做到理论联系实际104教学内容的深广度适宜，有足够的信息量和较高的学术含量105能将本学科的最新知识和理论融入课堂教学中，使教学内容具有先进性86讲授内容条理清晰，能够突出重点，讲清难点107教学方