【人教新课标】二年级下册语文教案-恐龙的灭绝(6).docx

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1、31、《恐龙的灭绝》教学设计一、教学目标：　1.通过预习、自主识字，会读“恐、类、避、耐、萎、亡、肉、哺、乳、偷、孵”15个生字。　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。　　3.通过质疑，培养学生严谨的科学品质，激发学生探索自然的激情。二、教学重点、难点：1.梳理文章结构，知道五种关于恐龙灭绝的说法。2.正确、流利、有感情地朗读课文。三、教法学法：探究法，合作法四、教学准备：多媒体课件五、教学过程：　　（一）激趣导入，解读题意　　1.同学们，今天这节课老师给你们请来了几位新朋友，（课件出示恐龙的图片）是谁？生：

2、恐龙！2、真棒！一起亲热地打个招呼吧！一起读——恐龙。3、你们了解恐龙吗？谁来介绍介绍。生自由答4、恐龙生活在大约两亿年前，而我们人类却只有三四百年的历史，人类的历史与恐龙的历史相比可谓短得多了，让我们坐上时空车到恐龙生活的那个年代去看一看恐龙的生活，（出示课件）你们看到了什么？（生答）这些恐龙有的在地上走着，有的在天上飞着，有的在水里嬉戏。这些恐龙我们现在还能看得见吗？对，现在我们一只恐龙也看不见了，我们再也见不到恐龙了。这就叫“灭绝”，今天，我们就来学习一篇关于恐龙的课文《恐龙的灭绝》请同学们伸出小手和老

3、师一起板书课题(板书:31.恐龙的灭绝) 齐读课题。5、看到这个课题，你最想知道的问题是什么？生：恐龙为什么会灭绝？师：是呀，恐龙到底是怎样灭绝的？就让我们去书中寻找答案吧！二、初读课文，整体感知1、师：在同学们读课文之前，老师有几个小要求：请同学们先来看要求。（1）自读课文，读准字音，读通句子，不添字、不漏字。（2）标出课文自然段。2、让我们带着要求自由读课文，三分钟。生自由读。3、老师看到刚才同学们读的都很认真，现在老师来检查一下同学们学习的情况。生读。带拼音读：自读指名读齐读等各种方式读。去拼音读：同桌

4、读指名读开火车读男女生赛读交流识字办法：加一加减偏旁字形演变当然老师的办法也不是唯一的，同学们在平常的学习中，你认为哪种识记办法好，就用哪种办法来识记。4、同学们生字都认得很扎实，课文读的怎样呢？课文分了几个自然段？那几个自然段说了恐龙灭绝的说法？（生答课文分了5个自然段？2、3、4自然段说了恐龙灭绝的说法）三、细读课文，合作探究1、（1）读2、3、4自然段，想，课文一共介绍了几种恐龙灭绝的说法？（2）找，出相关段落，小组内用自己的话交流一下恐龙灭绝的原因，(3)议，给这几种说法取个合适的名字。让我们带着问题

5、，再次细读课文。2、谁来说一说恐龙灭绝有几种原因。哪个小组起来读一读第一种说法。你读得很棒！我们一起来看大屏幕（出示图片：冰天雪地的情景配合呼呼北风）3、谁来用自己的话来说说这种说法。(生说)老师听到你用了一个词突然，为什么加个突然？生：突然是说冷来的很快，恐龙来不及躲避，来不及准备——来不及准备保暖。所以就冻死了。4、真聪明！那么我们能不能用几个字简单的归纳一下这种说法，谁来说一下。（生说）最后确定寒冷说，板书：寒冷说5、我们再来读一读这段话，你们觉得要读出什么感觉来？生读出寒冷的感觉师：同学们自己读一读体

6、会一下。谁来读一读，(指一生读)5、（出示课件，带着声音）你听到了什么？看到了什么？生答;我听到了砰的一声，看到了宇宙行星撞击地球的声音。6、当宇宙行星撞击地球时，恐龙的生活会发生什么变化？生用自己的话说一说。然后指生读第二自然段，我们用几个字简单的字归纳一下这种说法，谁来说一下。（生自由答）最后确定：撞击说板书7、老师这里有五幅图片弄乱了，（请看大屏幕）谁来根据课文内容给它们排排队呢？并用小小科学家的口吻把这种说法介绍给同学们。（指一生到屏幕前说）说得真好，给点掌声。8、书上还说了哪些说法，小组内读一读，试

7、着用简单的字来概括一下这种说法。生：我们组找到的是这个说法：地球上的哺乳动物越来越多，它们经常偷吃恐龙蛋，使恐龙渐渐灭绝；我们组把它概括为偷吃说。师同学们你们同意他们组概括的么？生，同意师哪个组还有？9、读第五自然段，我们把这些说法称之为偷吃说、传染说、降温说，就是这样，课文一步一步告诉我们恐龙灭绝的原因。恐龙灭绝的原因只有这几种说法么？你怎么知道不是只有这几种说法呢？省略号，师：呦，他从文字当中知道了秘密，你从这六个小点当中知道了秘密，看来呀，读书不仅要读文字，还要读标点。你们真棒，给自己来点掌声。（掌声）

8、四、回顾拓展1、课文我们学完了，现在老师要考考大家。看大屏幕，谁能填上。（出示课件连一连）一生连一连2、恐龙灭绝的说法，书中就给了五种，你觉得还有可能是什么原因导致恐龙灭绝的。（生自由想象，说出地震说、火灾说、污染说等）3、　这些说法都有一定的道理，但又不能让人完全信服。所以恐龙灭绝这个谜，至今还没能解开。今天的人类只能在博物馆或者从电影和书籍中，来想象恐龙往日的辉煌了。下面我们来一起欣赏，（出示恐