2020数学(理)二轮教师用书:第2部分 专题2 第2讲 数列求和与综合问题 Word版含解析.pdf

2020数学(理)二轮教师用书:第2部分 专题2 第2讲 数列求和与综合问题 Word版含解析.pdf

ID:57523932

大小:720.61 KB

页数:13页

时间:2020-08-26

2020数学(理)二轮教师用书:第2部分 专题2 第2讲 数列求和与综合问题 Word版含解析.pdf_第1页
2020数学(理)二轮教师用书:第2部分 专题2 第2讲 数列求和与综合问题 Word版含解析.pdf_第2页
2020数学(理)二轮教师用书:第2部分 专题2 第2讲 数列求和与综合问题 Word版含解析.pdf_第3页
2020数学(理)二轮教师用书:第2部分 专题2 第2讲 数列求和与综合问题 Word版含解析.pdf_第4页
2020数学(理)二轮教师用书:第2部分 专题2 第2讲 数列求和与综合问题 Word版含解析.pdf_第5页
资源描述:

《2020数学(理)二轮教师用书:第2部分 专题2 第2讲 数列求和与综合问题 Word版含解析.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、第2讲数列求和与综合问题[做小题——激活思维]1.若数列{a}的通项公式为a=2n+2n-1,则数列{a}的前n项和为()nnnA.2n+n2-1B.2n+1+n2-1C.2n+1+n2-2D.2n+n-221-2nn1+2n-1C[S=+=2n+1-2+n2.]n1-222.已知数列{a}的通项公式是a=(-1)n·(3n-2),则a+a+…+a等于nn1210()A.15B.12C.-12D.-15A[∵a=(-1)n(3n-2),∴a+a+…+a=-1+4-7+10-…-25+28n1210=(-1+4)+(-7+10)+…+(-25+28)=3×5=15.]1103

2、.若数列n2+n的前n项和为11,则n的值为()A.9B.10C.11D.121111B[∵==-,n2+nnn+1nn+1111111n∴S=1-+-+…+-=1-=,n223nn+1n+1n+1n10由=可知n=10.故选B.]n+111113n4.[一题多解]+++…+等于()2282n2n-n-12n+1-n-2A.B.2n2n2n-n+12n+1-n+2C.D.2n2n123nB[法一:(错位相减法)令S=+++…+,①n222232n112n-1n则S=++…++,②2n22232n2n+111n1-11111

3、n22n①-②,得S=+++…+-=-.2n222232n2n+112n+11-22n+1-n-2∴S=.故选B.n2nn1法二:(验证法)取n=1时,=,代入各选项验证可知选B.]2n25.已知S是数列{a}的前n项和,且有S=n2+1,则数列{a}的通项公式nnnna=________.n2,n=1,[当n=1时,a=S=1+1=2,当n≥2时,a=S-S=11nnn-12n-1,n≥22,n=1,(n2+1)-[(n-1)2+1]=2n-1.此时对于n=1不成立,故a=]n2n-1,n≥2.6.数列{a}中,a=-60,a=a+3,则

4、a

5、+

6、a

7、+…+

8、a

9、=_

10、_______.n1n+1n1230765[由a=-60,a=a+3可得a=3n-63,则a=0,

11、a

12、+

13、a

14、+…+1n+1nn2112

15、a

16、=-(a+a+…+a)+(a+…+a)=S-2S=765.]30122021303020[扣要点——查缺补漏]1.分组求和:形如{a±b}的数列求和,如T.nn12.并项求和:形如a=(-1)nf(n)的数列求和,如T.n23.裂项相消求和:1形如,其中{a}是等差数列的求和.如T.a·an3nn+k4.错位相减法求和:形如{a·b}的数列求和,其中{a},{b}分别为等差和等比两个不同的数列,nnnn如T.45.含绝对值的数列

17、求和:先去绝对值,再求和,如T.66.数列的通项的求法S,n=1,n(1)利用a=求通项时,要注意检验n=1的情况.如T.n-S,n≥25Snn-1(2)根据数列的递推关系求通项的常用方法①累加法:适用于形如a=a+f(n)的数列;n+1na②累乘法:适用于形如n+1=f(n)的数列;anna11m1③构造法:形如a=n,可转化为-=,构造等差数列;n+1ma+naanann+1nnqq形如a=pa+q(pq≠0,且p≠1),可转化为a+=pa+,构n+1nn+1p-1np-1q造等比数列a+.np-1数列中的a与S的关系(5年3考)nn[

18、高考解读]高考对本点的考查常以a=S-Sn≥2为切入点,结合等差nnn-1比数列的相关知识求a或S.预测2020年会以数列a与S的递推关系为载体,加nnnn强转化构造能力的考查.1.(2018·全国卷Ⅰ)记S为数列{a}的前n项和.若S=2a+1,则S=nnnn6________.-63[因为S=2a+1,所以当n=1时,a=2a+1,解得a=-1,nn111当n≥2时,a=S-S=2a+1-(2a+1),所以a=2a,所以数列{a}nnn-1nn-1nn-1n-1×1-26是以-1为首项,2为公比的等比数列,所以a=-2n-1,所以S==n61-2-63.]2.(2015·全

19、国卷Ⅱ)设S是数列{a}的前n项和,且a=-1,a=SS,nn1n+1nn+1则S=________.n1-[∵a=S-S,a=SS,nn+1n+1nn+1nn+1∴S-S=SS.n+1nnn+11111∵S≠0,∴-=1,即-=-1.nSSSSnn+1n+1n11又=-1,∴是首项为-1,公差为-1的等差数列.SS1n11∴=-1+(n-1)×(-1)=-n,∴S=-.]Snnn213.(2013·全国卷Ⅰ

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。