口腔修复学教学大纲

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1、口腔修复学教学大纲（专科）一、课程简介口腔修复学是口腔科学的重要组成部分之一，它是研究口腔及颌面部各种缺损、畸形的病因、症状、诊断、预防修复治疗的临床医学科学。它以口腔及颌面部的解剖、生理、病理、牙合学、口腔应用材料、口腔生物力学等知识为基础，采用符合人体生理情况的人工修复体或矫治器来恢复或重建缺损部位的解剖形态和生理功能，维护牙列的完整性和颌面部的外形与美观，促进口颌系统及全身的健康。口腔修复学主要教授内容有：牙体缺损、牙列缺损及牙列缺失的修复，颌面缺损修复，牙周病修复治疗及颞下颌关节紊乱病的修复治疗等内容。二、总体要求学生通过本门课程的学习，掌握常

2、见修复方法的基本理论、基本知识，熟悉各种修复方法的临床应用，了解口腔新材料、新方法及疑难病例的诊断、治疗原则。三、学时分配教学内容授课时数实习时数第一章绪言1第二章人造冠的固位原理2第三章牙体预备生物机械原理1第四章印模与模型技术1第五章暂时性修复和过渡性修复1第六章牙合架1第七章嵌体与部分冠12第八章桩冠与桩核冠1第九章铸造金属全冠12第十章烤瓷熔附金属全冠24第十一章瓷全冠1第十二章固定桥94第十三章可摘局部义齿1510第十四章全口义齿108第十五章单颌全口义齿与即刻全口义齿1考试2合计5030第一章绪论学习目的和要求通过本章学习，了解口腔修复学教

3、学的任务、目的和内容，了解修复治疗的基本原理，了解如何学习口腔修复学的基础理论、基本知识和基本操作技能方法，了解口腔修复学常见的牙体、牙列缺损和牙列缺失的修复治疗内容。18课程内容一、口腔修复学应有的认识和要求。1．了解口腔修复学的历史、现状及发展方向。2.了解口腔修复学的任务、目的和内容。3．指导学生学习本课程的方法，启发学生热爱专业，端正学习态度，树立全心全意为人民服务的观点。二、口腔修复学与口腔医学的关系。三、口腔修复学的发展史，我国解放前后口腔修复学与其他相关学科的关系，目前国内外的发展概况。四、口腔修复学研究的主要方向。考核知识点口腔修复学的

4、定义、任务、临床内容、基本治疗手段。口腔修复体的作用、类型、质量要求。考核要求了解口腔修复学的定义、任务、临床内容、基本治疗手段。了解口腔修复体的作用、类型、质量要求。复习思考题1.试述口腔修复学的定义。2.试述口腔修复体的种类。第二章人造冠的固位原理学习目的和要求通过本章学习，熟悉人造冠修复体固位的概念，了解固位原理及临床应用。课程内容一、概述固位的概念、固位的意义二、固定修复的固位原理和临床应用约束力、摩擦力、粘结力等固位原理。环抱面固位形、钉洞固位形、沟固位形及洞固位形等固位原理的应用。考核知识点一、概述二、固定修复的固位原理和临床应用考核要求一

5、、概述熟悉：人造冠修复体固位的概念二、固定修复的固位原理和临床应用了解：固位原理及临床应用复习思考题1试述固位的定义。2.固定修复固位力的组成是什么？3.临床常用的固位形有哪些？第三章牙体预备生物机械原理学习目的和要求18通过本章学习，掌握牙体预备的定义，熟悉牙体预备的原则，了解牙体切割器械的种类及其选择。课程内容一、牙体及牙周组织功能结构特点二、牙体及牙周组织的生物力学特点三、牙体预备及牙体切割器械牙体预备的定义。牙体预备的原则：正确恢复形态和功能，尽可能保存保护牙体组织，保证组织健康，符合抗力形和固位形要求。牙体切割器械的工作原理和选择。四、牙合、

6、颌位关系异常情况下的牙体预备考核知识点一、牙体预备的定义二、牙体预备的原则三、牙体切割器械的种类及其选择考核要求一、牙体预备的定义掌握牙体预备的定义。二、牙体预备的原则熟悉牙体预备的原则。三、牙体切割器械的工作原理、种类及其选择了解牙体切割器械的种类，以及如何按车针外形结构及金刚砂粒度、按功能及按材料选择牙体切割器械。复习思考题1．试述牙体预备的定义。2．牙体预备的原则是什么？第四章印模与模型技术学习目的和要求通过本章学习，掌握模型的基本要求和灌注方法，熟悉印模材料的选择和使用，了解印模的分类、托盘的选择和使用。课程内容一、印模技术印模的分类。印模的原

7、理。托盘的选择和使用。印模材料的选择和使用。几种常用的印模材料及其应用。印模操作步骤、方法及注意事项。印模的消毒。二、模型技术模型的基本要求。模型材料的选择和应用。模型的灌注方法及操作要求。考核知识点一、印模的分类二、托盘的选择和使用三、印模材料的选择和使用四、模型的基本要求和灌注方法考核要求一、印模的分类了解印模有哪几种类型。二、托盘的选择和使用18了解托盘的选择和使用方法。三、印模材料的选择和使用熟悉不同印模材料的选择和使用方法。四、模型的基本要求和灌注方法掌握灌注模型的基本要求和方法。复习思考题1.印模的分类有哪些？2.超硬石膏、硬石膏、普通石膏

8、各有什么特点和用途?第五章暂时性修复和过渡性修复学习目的和要求通过本章学习，掌握暂时冠桥的作用