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时间：2020-09-05
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1、1《我爱这土地》说课稿2教法学法教材分析教学反思学情分析教学目标重点难点教学过程说课内容板书设计教材分析3一阅读欣赏部分意象语言情感《我爱这土地》中国现代诗歌4知识储备认知特征学情分析二教学中注意灵活变化，激发学生的兴趣对诗歌意象和象征手法有大概了解5了解诗人相关信息及诗歌写作背景。掌握象征主义手法及诗歌的抒情方式。知识目标能力目标理解象征手法，准确把握诗歌中意象的象征意义，能有感情的诵读诗歌。情感目标体会诗人对祖国生死眷恋的挚爱深情，激发爱国情感。三教学目标教学目标6重点难点学生教师欣赏视频重点难点四1、理解作者对祖
2、国的生死眷恋的挚爱深情。2、诗歌中意象的象征意义。1、“鸟”这一形象的把握。2、诗歌中意象的象征意义。重难点突破朗诵体会意象分析学法分析观读评想练教法分析五教法学法教学创设情境法示范法讲授法讨论法引导探究法8六情境导入（4分钟）信息简介（4分钟）诗歌诵读（12分钟）诗歌解析（15分钟）拓展延伸（5分钟）概括总结（5分钟）教学流程教学准备（课前）9知识准备：将本课文相关的资料上传到世界大学城空间，要求学生预习。一、教学准备10学生观察分析教师启发点拨二、情景导入11三、信息简介四、诗歌诵读1、视频跟读3、学生齐读2、教师
3、范读4、分组诵读1213五、诗歌解析抒情意象14六、概括总结15七、拓展延伸七板书设计我爱这土地意象抒情鸟黎明河流、风土地诗人祖国抗争精神充满希望的抗日根据地借物抒情直抒胸臆间接抒情直接抒情配乐诵读以读明义视频介入激发兴趣网络延伸学以致用教为主导学为主体八教学反思省P3请多指教
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