压力与压强导学案.doc

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1、压力与压强导学案出题人：周文军审核人：时间：12.28一、复习目标。1、 进一步明确压力的概念、区别压力和重力。2、 领会压强的概念、公式、单位，能应用压强公式进行简单的计算，知道增大和减小压强的方法。二、导学前测：1．垂直作用在物体上的力叫做压力；压力的作用效果不仅跟的大小有关，而且还跟压力的有关。2．物体上受到的压力叫做压强，其计算公式为，压强的国际单位是，简称为，符号为，1Pa=N/m23．在压力不变时，增大作用面积，可以压强，减小作用面积，可以压强；在作用面积不变时，增大压力，可以压强，减小压力，可以压强；在增大压力的

2、同时，又减小作用面积，可以大大地压强。4．液体由于，对盛它的容器底部有压强，由于，对容器的侧壁有压强。液体内部朝都有压强；在同一深度，各方向的压强；深度越大，液体的压强；液体的压强还跟液体的有关，在深度相同时，液体的越大，压强越大。液体内部的压强计算公式是：。5．的容器叫连通器；连通器内盛同种液体且液体不流动时，各容器中的液面总保持。6．空气内部向各个方向都有压强，叫做；马德堡半球实验证实了的存在；实验能够精确地测出大气压的值，一标准大气压相当于水银柱产生的压强，它的大小为P0=Pa；大气压的值随高度的增加而。7．气体或液体流

3、速与压强的关系是：流速越大的位置压强，流速越小的位置压强。其主要应用有：。链接中考：1三个同种材料做成的实心圆柱体，高度相同，甲的质量是2千克，乙的质量是4千克，丙的质量是8千克，把它们竖直放在水平地面上时，对地面的压强的大小：()A．甲最大B.乙最大C．丙最大D．三个都一样大2、甲、乙两个实心正方体，它们的质量相等，ρ甲>ρ乙。若把这两个正方体放在水平地面上，它们对地面的压力、压强分别为F甲、p甲和F乙、p乙，则………（）A.F甲p乙C.F甲

4、图1例3.公式p=F/S和p＝ρgh的综合运用如图1所示，放在水平面上容器内装有质量为1kg的水，若水深h＝18cm，容器底面积S＝50cm2，不计容器的质量。求：（1）离容器底8cm处有一个A点，A电处受到水的压强和方向；（2）水对容器底的压力和压强；（3）容器对桌面的压力和压强。自主学习：．（厦门市）静止在斜面上的金属块，重为10N，金属块对斜面的压力为6N，金属块与斜面的接触面积为20cm2，则金属块对斜面的压强是（）A．5×103PaB．3×103PaC．2×103PaD．8×103Pa．一个普通中学生双脚站立在水平地

5、面上，他对水平地面的压力和压强最接近于（）A．50N103PaB．50N104PaC．500N103PaD．500N104Pa．（荆州市）关于液体压强的下列说法中，正确的是（）A．在同一深度，液体向上的压强大于向下的压强B．在同一液体内，越深的地方液体的压强越大C．液体对容器底的压强小于对容器侧面的压强·D．液体具有流动性，所以液体内部向上的压强为零．（四川省）一试管中装有某种液体，在试管处于图中所示的甲、乙、雨三个位置时，管内液体质量保持不变，则试管底部受到的液体压强（）A．甲位置最大B．乙位置最大C．丙位置最大D．三个位置

6、一样大．（连云港市）如图所示，四块相同的木块放置在水平地面上，如按图中阴影部分掉并取走，则剩余部分对水平地面的压强最大的是（）．（遂宁市）一只底面为正方形、面积为S的箱子，当放在面积为2S的水平正方形桌面中央时，箱子对桌面的压强是P；当将该箱子放在面积为S/4的水平的正方形的凳面上时，箱对凳面的压强是（）A．P／4B．PC．4PD．5P．（芜湖市）将甲、乙两木块放在水平桌面上，若它们受到的重力之比是1：3，与水平桌面的接触面积之比是2：1，则甲、乙两木块对桌面的压强之比是（）A．l：6B．6：lC．1：3D．1：2．(03呼和

7、浩特)三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对甲丙乙桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强：A．一样大B．甲最大C．乙最大D．丙最大．（厦门市）某人用嘴将小空瓶内的空气吸出，小瓶马上挂在嘴唇上，原因是（）A．嘴把瓶子吸住B．瓶内所剩的空气作用的结果C．嘴边的唾液把瓶粘住D．大气压把小瓶压在嘴唇上．（淄博市）一位小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因的分析正确的是（）A．高空大气

8、压增大，气球体积减小，将气球压破B．高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破C．高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破D．高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破．（济南市）下列各选项中，所得到的测量结果必定小于实际值的是（）A．在高山上将水烧至沸腾测得的水的沸点B．用磨损