三年级下语文教案-槐乡五月3苏教版.docx

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1、槐五月五月，洋槐开花了。槐的山山洼洼，坡坡，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，看像玉雕的球；有的槐花一条一条地挂枝，近看如吾族姑娘披散在肩上的小儿。“⋯⋯”小蜜蜂来了，采走了香的粉，出了甜的蜜。“⋯⋯”孩子跑来了，儿走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的足。中午，桌上就出了香的槐花，清香、醇香、香⋯⋯候，打的旋儿都香气扑鼻，整个槐都浸在香海中了。在洋槐开花的季，只要哪位小朋友走槐，他呀，准会被香气熏醉了，傻乎乎地卧在槐下不想回家。好客的槐孩子就会把他拉到家中，他美美地吃上一槐花。槐花是用大米拌槐花蒸的。吃咸的，上麻

2、油、蒜泥、醋；吃甜的，洒上炒芝麻、拌上槐花蜜。小朋友走，槐的孩子会送他一大包蒸晒干的槐花，外加一小罐清亮清亮的槐花新蜜。五月，洋槐开花了，槐的小姑娘得更俊俏了，她的衣襟上着槐花，上戴着槐花，她到哪里，哪里就会有一清香。小小子呢，衣的口袋里装的是槐花，手上拿的是槐花。他大大咧咧的，不就朝嘴里塞上一把，甜、香的，可真有口福呢。五月，是槐花香的季，是槐孩子的季。【教学目】1、能正确、流利、有感情地朗文，背文。2、凭借具体的言境，理解重点语，品味言文字的优美，学欣文中的优美句。3、体会槐五月独特的美景，感受槐乡孩子的活可、热

3、情好客。【教学重点】：理解文内容，感受五月槐的槐花多、美、香的特点【教学点】：1、理解作者运用比的修辞方法，具体生的写出了槐花的美2、能照子，运用重叠和声仿写句子【教学过程】一、入新。，我来学《槐五月》（指），通，能一你的理解？（五月洋槐开花的季，槐是槐很多很多的地方）二、整体感知。1．同学分段朗文，要求是：准字音。（相机正音）2．出示本课难字音（重点正音）山山洼洼（wā）坡坡（gǎng）(前一个“”第二声)近看如吾族姑娘披散（pī·san）在肩上小辫(biànr)儿。篮儿(lánr)旋儿(xùanr)嗡(wēng)

4、3.把些难读字音带入文中，迅速文，找找哪句最能概括文章的内容？4．学生，出示：五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。指名读，。[来源:学#科#网]5．述：五月，是槐花香的季，“香”在槐的哪里飘呢？6．学生（在槐的山山洼洼、坡坡岗岗，槐花新蜜，槐花，槐花干，小姑娘的身上，小小子的嘴里，整个槐，人的心里⋯⋯）渡：么多的地方着香味，我逐个细细品品。三、精品悟。（一）学第一小节。1、教伴范第一自然段，学生感受：哪些句了你美的感受？2．你的感受，不出来的，美美地读给大家听听也很好。根据学生的回答，随即出示句子并指朗：（1）

5、“槐的山山洼洼，坡坡，似瑞雪初降，一片白茫茫。”指名——你的感受——出种感受——能比他得更投入？（抓住“山山洼洼”、“坡坡”、“瑞雪初降”、“一片白茫茫”出“多”、“白”的特点，比作瑞雪表达作者槐花的喜。）（2）“有的槐花抱在一起，看像玉雕的球；有的槐花一条一条地挂枝，近看如吾族姑娘披散在肩上的小儿。”你的感受——作者比的精准巧妙——欣片——一想象画面，一文，出槐花形状的美。（3）“中午，桌上就出了香的槐花，清香、醇香、香⋯⋯候，打的旋儿都香气扑鼻，整个槐都浸在香海中了。”你感受到什么？——哪些写出了槐花的香味（香、

6、清香、醇香、香、香气扑鼻、香海）——只有些香味？你怎么知道的？（省略号）想象会有什么的香味？（甜香、醉人的香⋯⋯）么多的香味，合起来就形成了——香海。[来源:Z.xx.k.Com]有一个字，然没有直接写槐花的香味，却形象地写出了槐花的香味很很。——“浸”——你的感受。（槐到弥漫着槐花的香味，整个槐都浸泡在花香中了⋯⋯）（4）多美多香的槐花呀，瞧，把引来了？来句。出示句子：“⋯⋯”小蜜蜂来了，采走了香的粉，出了甜的蜜。“⋯⋯”孩子跑来了，儿走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的足。：我把句子排列，大家再，起来有什么不同的感受

7、？“⋯⋯”小蜜蜂来了，[来源:Z.xx.k.Com]采走了香的粉，出了甜的蜜。“⋯⋯”孩子跑来了，儿走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的足。：一的言带我们诗一的感受！想再来读读。3．我连起来读这一小，感受一下一的韵味。（配）小：你美的书声我似乎到那阵花香扑鼻而来，“香”是在大自然中的“花香”（板）（二）第二、三小渡：五月，是槐花香的季，“香”在了槐的哪里呢？自己读课文的二、三小，思考个题。1．学生自第二、三小。2．学生汇报，相机出示句子并指朗读：（1）“在洋槐开花的季，只要哪位小朋友走槐，他呀，准会被香气熏醉了，傻乎乎地

8、卧在槐下不想回家。”[来源:Zxxk.Com][来源:Z。xx。k.Com]（学生感受，从“熏醉”、“傻乎乎地卧在槐下不想回家”，感受到“香”在孩子的心里。）（2）槐花香、槐花干香、槐花蜜香。些都是槐孩子用来待客、送客的呀，槐孩子你留下了什么印象？（淳朴、情、好客）——孩子如此美好的心灵，也正是因他的心里都着——花香（板“心香”）（3）“槐的小