三年级上科学教案-节约用水冀教版.pdf

《三年级上科学教案-节约用水冀教版.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、名称节约用水[来源:学。科。网Z。X。X。K]基本信息[来执教者课时1课时源:Z&xx&k.Com][来源:Z#xx#k.Com]所属教材目录六年级上册教材105、106页综合应用“节约用水”是结合前面学过的量的计量、统计等知识设计的，旨在通过测量等操作活动，一方面让学生经历收集、整教材分析理、分析数据的过程；另一方面促使学生综合运用所学的数学知识、技能和方法科学地认识日常生活中水资源浪费的问题。此外，还可以让学生积累节约用水的方法，加强环保意识。通过“节约用水”的实践活动，让学生能从珍惜“水资源”的角度去检讨自己的行为，认识身边有关与水有关的自然现象，把“节学情分析约用水”内

2、化为自己的行动，同时让学生学会用数学的眼光去观察、学会理性的、有创意地生活。知识与能力让学生经历综合运用所学知识、技能和思想方法剞劂目标问题的过程，逐步形成综合应用知识的能力。通过多种途径查找资料，经历走进生活、收集材料、过程与方法整理交流和表达的过程，从而培养学生观察、搜集和教学目标目标处理信息的能力，感受数学与生活的联系。渗透思想品德教育，让学生感受到节约用水的现实性情感态度与和迫切性，增强节约用水的意识和行为，养成节约用价值观目标水的良好习惯。水龙头单位时间漏水量的测算，条形统计图的绘制，重点联系生活实际的计算。教学重难点难点运用所测量的数据联系实际生活进行应用。教学策略

3、与提供素材，引导学生自悟，比较归纳。设计说明教学过程教学环节（注明每教师活动学生活动设计意图个环节预设的时间观看图片；交流通过图片，出示各地干旱图片（生活中处处对图片的理解。教育学生离不开水，水无处不在，但人类的浪应节约用费，导致环境恶化，因为缺水，导致水，并感受讨论为什么要大片良田干涸，产量减少；因为缺水，节约用水，了解节约用水人们的日常饮用水受到严重威胁。当水资源的宝贵。的迫切性。我们看到这些情景时，我们是否感觉到心情沉重难过，我们需要怎样做呢：“节约用水”（板书课题）。参与生活中浪增强学生1.课前同学们都收集了不少有关一、创设情费水资源现象数学应用水资源的资料，谁愿意给大

4、家分享你得的交流。意识境，复习导收集到的信息，并说明资料来源。入（5分钟）学生阅读资料，2.阅读资料P105页（阅读宝贵的说出你阅读此水资源片段，了解我国及地球上水资片段的感想。源状况）阅读任务：（1）用笔勾出相关的统计数据。（展示相关的统计数据）通过交流收集二、探索交（2）交流学习结果，板书：2300立的材料再次感流，解决问方米、121位、13个、600多个、4知水资源的宝题（25分00多个，4、110个。看了这些数据贵。）钟）和你收集到的信息，你有什么感受呢？学生汇报收集3.课前请同学们做了一个水龙头1到的资料。计算每个分钟漏水试验，老师为你们每人都测漏水水龙量了一分钟的漏

5、水量，我们一起来看头漏水的看全班同学的试验结果！一般速度，为接下来的计算做4．解决问题，加深认识。准备。（1）教材第106页第1题。计算提高学生统计，交流感想。计算漏水水龙分析问题头每分钟的漏的能力和水量。①算出每个水龙头1分钟漏水多培养学生统计的意少升计算每个水龙识。头一天、一年的②平均每个水龙头一天漏水多少漏水量。升？照这样计算，一年漏掉多少升通过进行水？比较可以加深学生③计算相关数据，绘制教材统计对节约用图。水必要性完成教材第106的认识。页第2题。（2）教材第106页第2题。（3）解决问题：①学校有几个水龙头漏水？②如果按照这个比例计算，全国大约有30万所学校用自来水，

6、全年大约要浪费多少吨水？感受生活通过数据的计中浪费水③平均每吨水价为1.5元，一共要算让学生再一的现象，体多支付多少水费次深刻地认识会节约用到日常生活中水的必要④如果1个人1年用30吨水，这性。的小动作对水些浪费掉的水河供多少人用1年？资源的浪费是5.交流讨论，形成意识。说一说怎多么的严重。渗样做到节约用水？透“节约光荣浪费可耻”的思以下是一些日常生活中节约用水想。）通过交流的方法：讨论，学习更多更好①刷牙：用口杯接水。的节约用水的方法，②洗衣：衣物集中洗涤，减少次数；逐步培养小件、少量衣物提倡手洗；洗涤剂投学生节约放适量。用水的意识，促进学③炊事：先用纸擦除炊具、食具上的生节

7、约用油垢，再洗涤；控制水龙头的流量，水的习惯改不间断冲洗为间断冲洗。参与怎样做到养成。节约用水的交④马桶水箱：可以往马桶水箱中放入流和讨论一个装满水的500毫升水瓶，每次冲水就可以减少水量。通过今天的学习你有什么收获？（学生自由发言）课堂小结同学们，让我们携起手来，我做起，从现在做起，节约每一滴2分钟水，让我们的生命之水源远流长，让我们的家园更加美好！1.学校每个卫生间每天白天自动冲水20次，每次冲水20升，如果按照一个学期20周，一周5天进行计算，学校6个卫生间一个学布置作业期要用多少吨水