人教(新版)英语四年级上册《Unit3It’sapineapple》Lesson18教案示例.docx

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1、教学步与建1．身／复(Warm—up／Revision)做Bingo游。教事先学生印好一由9个小格成的表格、教出想要的9种蔬菜和水果，学生把9个或填在表格中(任意填)。然后．教随便出些，最先把三十成行：(横、、角)的学生就大声Bingo!个学生者。2．新入(Presentation)(1)教学生DoyoustillrememberMickyandMimi?What'shappeningtothemnow?引学生看、听音。本故事通Micky自己很明，无所不知，却把面包子作棒球拍，教育学生不要傲自。Excuseme⋯是打人

2、或引起人注意的礼貌用。(2)学生指，跟，并注意不同角色的音，(3)同学以小的形式分角色表演。(4)同学改并表演，培养学生的新能力。口)听音完成Let’scheck部分的3．趣味(Practice)（1）学生戴上Micky和Mimi的，学生分角色表演本的小。（2）小制作。教指令。学生先画—个子，再在子里画一些水果并水果涂色，作品完成之后学生用：Thisis⋯Ilike⋯．Idon'tlike⋯句型水果。4．堂价(Assessment)完成活手册的内容。学生在完成活手册的活后，教并意使用恰当的言提出某—特定活的判准，如本活

3、手册的第—活（Listen，tickandsay)的价，就涉及到4个人和4种物所喜的水果。教当根据奉班的具体情况和学生的水平自制3-5个等准，告学生什么的学表相当于什么等，然后学生行自我价或小价。5．充活(Additionalactivities)完成水果／蔬菜的制作。TrytotalkaboutitinEnglish.第1页共1页