心理诊断技能三级课件.ppt

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1、心理诊断技能心理咨询师国家职业资格培训面授班陈蕾第一节初诊接待与资料的搜集、整理初诊接待摄入性会谈正确使用心理测验了解求助者的既往史一般临床资料的整理与评估工作程序心理咨询前的准备工作：合理配置心理咨询场所；表现出心理咨询师应有的仪态；与求助者会谈时，保持正常的社交距离；注意言语和非言语交流技巧的使用；工作程序礼貌的接待方式和礼貌的语言：态度平和、诚恳；起立迎接，示意落座；礼貌的语言：“请进”“请坐”“非常欢迎您来咨询，感谢您的信任”“我很愿意为您提供心理学帮助”工作程序您希望在哪方面得到我们的帮助？您希望我能帮助您解决什么问题？间接询问求助者希望得到哪些方面的帮助：你来这里要解决什么不良问题

2、？你找我究竟要解决什么问题？工作程序询问结束后，明确表明态度：向求助者说明是否能向其提供帮助；“我想我们可以试试看能否解决您的困难”“关于您的问题，我建议您去……寻求帮助”工作程序向求助者说明保密原则：保密的内容：求助者暴露的内容与求助者接触的过程工作程序向求助者说明保密原则：保密例外：求助者同意将保密信息透露给他人；司法机关要求心理咨询师提供保密信息；出现针对心理咨询师的伦理或法律诉讼；心理咨询中出现法律规定的保密问题限制；求助者可能对自身或他人造成即刻伤害或死亡威胁；求助者有危及生命的传染性疾病；工作程序向求助者说明保密原则：保密原则的重要性：尊重求助者的自主性；体现心理咨询师的诚信；避免

3、对求助者造成伤害；使求助者获得安全感；有利于建立良好的咨询关系；工作程序心理咨询是心理咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程；“协助”表明咨询是否成功在很大程度上取决于求助者是否有主动参与的态度和行动；心理咨询是一个过程，有些问题不是短期能够解决的，有些问题甚至难以完美解决；向求助者说明心理咨询的性质：工作程序说明求助者的权利与义务：权利有权选择心理咨询师；有权确认心理咨询师的执业资格；有权知道收费标准；有权中止咨询；工作程序说明求助者的权利与义务：义务有义务提供与自己心理问题有关的真实信息；按共同商定的时间表进行工作；按时完成家庭作业；不试图与咨询师建立咨询以外的任何关系；按规定缴费；与求助

4、者协商，确定使用哪种咨询方式；相关知识社会交往中第一印象的重要性危机的处理发现求助者有危害自身或他人的情况，必须立即采取必要措施，必要时应该通知有关部门和家属。注意事项避免紧张情绪避免使用方言反复说明保密原则与保密例外接诊之前，按初诊接待的操作步骤进行练习，熟练掌握初诊接待的操作步骤。说明一旦咨询师泄密，求助者有诉诸法律的权利注意事项说明心理咨询、心理测量功能的有限性集中注意力心理咨询、心理测量的功能都是有限的；咨询师可在咨询范围内向求助者做适当承诺；咨询师不能在咨询范围外向求助者提供帮助或做出承诺；第一节初诊接待与资料的搜集、整理初诊接待摄入性会谈正确使用心理测验了解求助者的既往史一般临床资

5、料的整理与评估工作程序确定会谈的目标、内容与范围求助者主动提出的求助内容；心理咨询师在初诊接待时观察到的疑点；心理咨询师依据对心理测评结果的初步分析发现的问题；上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标；工作程序确定提问方式一般情况下，应使用开放式提问，不使用封闭式提问；特殊情况下，可以使用半开放式提问；为了确证某种现象是否存在，可以使用封闭式提问；工作程序倾听全神贯注、用心地听；不随便打断求助者的话，不能加入咨询师的评论；及时把握问题的“关键点”；工作程序控制会谈内容与方向会谈的方向、所涉及的问题及会谈时间，都必须是有计划，有目的的；控制会谈和转移话题的技巧：释义：把求助者表达的内容中重要的

6、部分反馈给求助者；中断：在会谈中暂时休止一下；情感反射：心理咨询师有意识地刺激一下求助者，使他把会谈转向某类问题；引导：不直接建议转换话题，由原来的话题引伸出新话题；工作程序对会谈内容的归类一般情况下，不能做笔录，更不能录音和录像；如果求助者同意，可做笔录、录音和录像；个人成长发展中的问题现实生活状况婚姻状况人际关系中的问题身体方面的主观感觉情绪体验、生活态度其他工作程序结束会谈再次申明保密原则；如果结束语：客气诚恳，不应给出绝对性结论；继续咨询，征求意见做出初步结论，考虑矫治方案发现其他问题，给出建议相关知识会谈法20世纪20年代，临床心理学家就把这种方法定义为“一种有目的的交谈”。相关知识

7、会谈法的种类摄入性会谈：收集资料；鉴别性会谈：确定使用什么测验和鉴别措施；治疗性会谈：进行心理治疗；咨询性会谈：进行心理咨询；应急性或危机性会谈：求助者遇到危机状况时的会谈；相关知识会谈中听比说更重要一旦开始会谈，咨询师就要用有效的倾听将会谈维持下去；咨询师应该让求助者自由地谈论问题；咨询师应该随时表现出对求助者所谈问题的兴趣；相关知识怎样提问题造成依赖；造成责任转移；减少求助者的自我探索；影响交