让班主任从“秤不离砣”走向“遥控指挥”.doc

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1、让班主任从“秤不离砣”走向“遥控指挥”此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。让班主任从“秤不离砣”走向“遥控指挥”此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。　　一、“捧着一颗心来”，让学生敬畏你　　　　韩愈曾云：“师者，所以传道受业解惑者也。”我认为今天的老师还应有高尚的情操和崇高的人格魅力，要有渊博的知识、深厚的艺术修养、坐得正，行得直的作风。所以这一颗心的第一层含义就是真诚。我们经常要教育学生怎样做人，无论我们讲得怎样动听，那毕竟是纸上谈兵。如果我们平时严于律己，以身试教，教师的言传即

2、使并不精彩也会产生奇特的效果，同时也能获得学生更多的敬重。　　这颗心的第二层含义是鞠躬尽瘁，改变服务观念，放下架子，全心全意为学生服务。为学生的学习服务，教师得加强课堂教学艺术的研究，让学生爱上你的课，并对你产生敬佩之情，这能为班级管理的顺利开展提供有利条件。　　这颗心的第三层含义是一个“爱”字。在学校，你就是学生的家长。你要细致地观察并及时发现学生心理上的波动。对学生学习、交友、生活上的困惑，你一定要做他们信任的朋友，为他们保守秘密，排忧解难，帮他们扫除　　阴霾，走向光明。这样一来，你走进了学生的心灵，学生也走近了你的身边。　　　　二、“众人拾柴火焰高”，把学生拧成一股

3、绳　　　　是否具有凝聚力是一个团队能否取胜的关键，所以如何把学生拧成一股绳，让他们劲往一处使，心朝一处想就成了班主任研究的一个重要课题。结合工作的实际，我有以下一些想法：　　（1）灌输团队理念。班主任要搜集有关资料结合古今中外的例子教育学生要有团队精神。如用三国中以少胜多的著名战役：赤壁之战、官渡之战中周瑜和曹操取胜之道开设一节百家讲坛，学生既有兴趣，又受益匪浅。以中国人众志成城、抗震救灾为主题开一次演讲会，使学生既受心灵的震撼，又能真实地感知团队精神的重要性。　　（2）创建特色班级。用统一和整齐规范全班，从学生的着装、发型、等日常行为上体现班级的风采，用“班兴我荣，班衰

4、我耻”的理念打造集团式的特色班级团队。　　（3）有计划开展活动。配合学校大气候精心策划一年一度的文体活动，给大多数的学生以展示才能的平台，并及时的对活动进行总结，对活动中涌现出来的典型予以表彰，使学生既长见识、才能，又能感受在团队中成长的幸福。同时要有属于班级的特色活动，在开学初的工作计划中让学生有了解、有准备，使活动在宣传—发动—进行—总结中形成良性循环。　　　　三、“不拘一格用人才”，建设学生干部队伍　　　　班主任忙于教学和带班，事务繁冗，如果事无巨细，都做到亲力亲为，到头来只落个事倍功半的尴尬结局。如果能建设好一个得力的干部队伍，那就会产生事半功倍的奇效。如何建设一

5、个有战斗力的干部队伍，我有以下想法：　　（1）面向全体，公开竞聘：首先在学生中公布选拔干部的措施：打破委任制，打破学而优则仕的制度，全体学生只要致力于锻炼自己的能力，有热情、有正义感、有进取心均可报名；其次凡报名的学生均要参加干部选拔的问卷考试；最后在全班开展公开竞选。经过三轮考核后脱颖而出的学生就能正式成为新集体的班干部。　　（2）完善干部评价机制：新官上任三把火，对新鲜事物总能热上几天，要想保持干部工作的热度，就要完善对此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。他们的评价机制。干部对班主任负责，班主任只需对干部的日常管理效能进行

6、定期的记载，另外放手发动群众进行不定期不定人的民意调查。对于不合格的干部随时进行任免，对于优秀的干部专门开班会大力表彰，这样就大大地调动了学生干部工作的积极性，同时也大大减轻了班主任的工作负担，可以使班主任渐渐从秤不离砣的筋疲力尽中走出来。　　　　四、“此地无声胜有声”，有效利用环境的教育作用　　　　所谓“近朱者赤，进墨者黑”。的确，学生在一个积极健康的氛围中生活，耳濡目染，心灵一定会有良好的熏陶。怎样创造氛围，对于班主任而言，就是一门学问。我主要从与学生密切相关的教室入手，进行包装，做到“让每个角落都说话”。　　在黑板的正上方，我发动全班学生共同构思一个以积极健康为主题

7、的富有象征意义的班徽。学生在征集活动中兴趣盎然，群策群力，选出的一个“多双筷子折不断”的设计既简单又有深意，让学生通过自己的努力树立起一面镜子，有力地增强了学生的班级集体荣誉感。　　板报的设计是发动学生学习的主阵地，切不可荒废和流于形式。为了让这块有限的空间发挥教育的作用，我花费了许多心思：每个月从各层学生中选出三到五名优秀学生，进入班级明星榜，上面张贴他们的照片和事迹介绍，切记须按层次分类后选拔，这样就避免了成绩优秀就一定是优秀学生的不正确想法，充分调动了全班同学的积极性。　　长期在这种环境的影响下，学生们自觉性提高，集体荣