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时间：2021-02-28
《火车的故事能力目标和评价（钟燕秀、杨玫君）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《火车的故事》能力目标：一、口头解释“夕发朝至、创举”的意思，做动作解释“飞驰而过”的意思。评价：课堂上提问，让学生口头回答和动作演示。二、认识四种火车机型。了解火车的发展历程和我国铁路建设的成就。评价：按课文内容填空：1、称得上“绿色环保型”的火车是（）和（）。2、世界上海拔最高的地方是（），这个地方有（）之称。三、正确、流利、有感情地朗读课文，读懂课文内容。评价：以小组为单位比赛读课文。
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