承诺的分量复习学案.doc

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1、八上第九课《承诺的分量》复习学案【课标扫描】1.知道生活中时时处处有承诺及承诺的实质；2.懂得信守承诺的重要性；3.学会承诺，养成诚实做人、做事讲信用的好习惯。【知识梳理】1．承诺给别人的是，给自己的是。P1002．为什么要信守承诺？⑴信守承诺的重要性P104-106⑵不兑现承诺会产生什么后果？P1003．怎样学会承诺？P109-110【合作探究】1、观看视频“诚信鸡蛋哥任庆河”思考：（1）任庆河最感动你的优秀品质是什么？（2）任庆河这个举动使他获得中央电视台颁发的2013年315贡献奖，很多网友也在微博上给鸡蛋哥点赞，他虽然暂时还没有新店铺，但

2、是还有好多居民、单位找到他家里要求定购鸡蛋，生意比以前还要好。这说明了什么？2、《中学生日常行为规范》规定：诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时应表示歉意……这表明信守承诺的品德需要我们在日常生活中培养。在学习了“承诺的分量”这一课以后，九年级（1）班开展了以“做信守承诺的人”为主题的活动，请你根据下列情境，回答问题：情境一：小军为人豪爽，同学们有事都愿意找他帮忙，他也有求必应，但是有时候小军会因为一些原因不能做到，后来找小军帮忙的同学越来越少。（1）小军的问题出在哪儿？情境二：九年级（1）班的多数同学认为，生活中越来越离不开手机。对

3、于学生用手机的现象，堵不如疏。因此，他们决定向学校建议，由学生自主管理手机：集体讨论，制定理性、文明使用手机的规章制度；每个学生签订承诺书，违背手机使用的规章制度者严禁带手机入校。（2）学生自主管理手机有何意义？【训练反馈】1、下列古训与“一客失了信，百客不登门”蕴含的道理相同的有（）①己所不欲，勿施于人②君子一言，驷马难追③言而有信，一诺千金④海纳百川，有容乃大A.①②B.②③C.①③D.③④2、初二某班同学围绕班内卫生问题召开了主题班会，全班同学都在“不乱扔废弃物”的承诺书上签了名。可没过几天，乱扔废弃物现象依旧。这给我们的启示主要是（）A．

4、承诺是金，所以作出承诺时要量力而行B．承诺不是法律，做不到可以放弃C．信守承诺是传统美德，现代社会已不适应了D．兑现承诺远比作出承诺更重要3、时下，我国各级政府都大力推行“公开承诺制”。下列对我国各级政府承诺的认识正确的是（）①政府的承诺必须坚持一切从实际出发的原则②政府的承诺越多，政府的公信力就越高③政府的承诺必须体现和维护人民群众的利益④政府的任何承诺都一定能做到无条件兑现A.②④B.①③C.①②D.③④4、师：“说！为什么考试抄袭？”生：“我答应老爸不再考倒数前五名，不能不讲诚信吧！”对这一师生对话分析正确的是（）A.这个学生恪守承诺B.老

5、师应该换位思考，不该为难学生C.兑现承诺必须遵纪守法D.老师应当表扬学生信守诺言5、右图漫画《承诺》启示我们  （）                            ①要找理由减轻自己的过错 ②要慎重许诺，坚决履行诺言 ③既然作出了承诺，就要兑现诺言 ④要承担错误造成的后果并承担相应的责任 A．①②③   B．①③④     C．①②④   D．②③④6、某班级在班委组织下，开展“我与承诺”调查活动，汇总调查的情况如下：内容兑现不兑现不确定面对许下的诺言91.3%7.2%1.5%（1）从上述数据中你可以得出什么结论？（2）经过调查发现不兑现

6、承诺的现象时有发生，主要原因有：答应别人的事后来却忘记；兑现承诺的意识淡薄；受到社会上不兑现承诺现象的影响；父母有时答应过的事不能做到等。请你根据调查结果，就如何减少不兑现现象的发生谈谈你的看法。