最新四则混合运算课件教学讲义ppt.ppt

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1、四则混合运算课件学习目标1、理解并掌握不含括号的三步混合运算顺序，并能正确计算。2、能用不含括号的三步混合运算解决实际问题，培养数学思考能力。3、在学习活动中增强类比迁移能力和抽象概括能力，并从中获得成功的体验，感受学习数学的乐趣。橙子三元一斤苹果四元一斤2斤橙子，4斤苹果，要花多少钱呢？＋－×÷例：15-8+57×8÷4=7﹢5=56÷4=12=14谁能帮我运算呢23+16÷4×5?加、减、乘、除四种运算称为四则运算。（一级运算）加减混合运算：从左往右依次运算；乘除混合运算：从左往右依次运算；同级混合运算：从左往右依次运算；（二级运算）练习18+6×4＝？2

2、5÷5+8×6=？20-6×3+9=14×3+942+951==20-18+92+911课堂小结：不同级的混合运算的规律：1、先乘除后加减；2、同级运算从左往右；课堂小结：正确计算三步混合运算的关键点：一看、二想、三算、四查。一看：看清算式中含有哪几级运算；二想：想运算顺序，确定先算什么，再算什么；三算：认真计算；四查：检查是否算错，运算符号和数字是否抄错。谢谢永　兴　县　2014　年健　康　巡　讲　活　动科学就医讲座永兴县健康教育所副主任医师胡南方科学就医核心信息科学就医是指合理利用医疗卫生资源，选择适宜、适度的医疗卫生服务，有效防治疾病、维护健康。遵从分

3、级诊疗，提倡“小病在社区、大病去医院、康复回社区”，避免盲目去大医院就诊。定期健康体检，做到早发现、早诊断、早治疗。鼓励预约挂号，分时段、按流程就诊。就医时需携带有效身份证件、既往病历及各项检查资料，如实陈述病情，严格遵从医嘱。出现发热或腹泻症状，应首先到医疗卫生机构专门设置的发热或肠道门诊就医。紧急情况拨打120急救电话，咨询医疗卫生信息可拨打12320卫生热线。文明有序就医，严格遵守医疗机构的相关规定，共同维护良好的就医环境。参加适宜的医疗保险，了解保障内容，减轻疾病带来的经济负担。医学所能解决的健康问题是有限的，公众应正确理解医学的局限性，理性对待诊疗结

4、果。谢谢！