2021年新高考数学解答题满分专练4.5 圆锥曲线(Word解析版).docx

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1、专题4.5圆锥曲线1.已知椭圆C:过点M(2,3),点A为其左顶点,且AM的斜率为,(1)求C的方程;(2)点N为椭圆上任意一点,求△AMN的面积的最大值.【试题来源】2020年新高考全国卷Ⅱ(海南卷)【答案】(1);(2)18.【解析】(1)由题意可知直线AM的方程为,即.当y=0时,解得,所以a=4,椭圆过点M(2,3),可得,解得b2=12.所以C的方程:.(2)设与直线AM平行的直线方程为,如图所示,当直线与椭圆相切时,与AM距离比较远的直线与椭圆的切点为N,此时△AMN的面积取得最大值.联立直线方程与椭圆方程,可得,化简可得,所以,即m2=64,解得

2、m=±8,与AM距离比较远的直线方程:,直线AM方程为,点N到直线AM的距离即两平行线之间的距离,利用平行线之间的距离公式可得,由两点之间距离公式可得.所以△AMN的面积的最大值:.【名师点睛】解决直线与椭圆的综合问题时,要注意:(1)注意观察应用题设中的每一个条件,明确确定直线、椭圆的条件;(2)强化有关直线与椭圆联立得出一元二次方程后的运算能力,重视根与系数之间的关系、弦长、斜率、三角形的面积等问题.2.已知椭圆的一个顶点为,右焦点为,且,其中为原点.(1)求椭圆的方程;(2)已知点满足,点在椭圆上(异于椭圆的顶点),直线与以为圆心的圆相切于点,且为线段的

3、中点.求直线的方程.【试题来源】2020年天津市高考数学试卷【答案】(1);(2),或.【分析】(1)根据题意,并借助,即可求出椭圆的方程;(2)利用直线与圆相切,得到,设出直线的方程,并与椭圆方程联立,求出点坐标,进而求出点坐标,再根据,求出直线的斜率,从而得解.【解析】(1)椭圆的一个顶点为,,由,得,又由,得,所以,椭圆的方程为;(2)直线与以为圆心的圆相切于点,所以,根据题意可知,直线和直线的斜率均存在,设直线的斜率为,则直线的方程为,即,,消去,可得,解得或.将代入,得,所以,点的坐标为,因为为线段的中点,点的坐标为,所以点的坐标为,由,得点的坐标为

4、,所以,直线的斜率为,因为,所以,整理得,解得或.所以,直线的方程为或.【名师点睛】本题考查了椭圆标准方程的求解、直线与椭圆的位置关系、直线与圆的位置关系、中点坐标公式以及直线垂直关系的应用,考查学生的运算求解能力,属于中档题.当看到题目中出现直线与圆锥曲线位置关系的问题时,要想到联立直线与圆锥曲线的方程.3.已知椭圆过点,且.(1)求椭圆C的方程:(2)过点的直线l交椭圆C于点,直线分别交直线于点.求的值.【试题来源】2020年北京市高考数学试卷【答案】(1);(2)1.【分析】(1)由题意得到关于a,b的方程组,求解方程组即可确定椭圆方程;(2)首先联立直

5、线与椭圆的方程,然后由直线MA,NA的方程确定点P,Q的纵坐标,将线段长度的比值转化为纵坐标比值的问题,进一步结合根与系数关系可证得,从而可得两线段长度的比值.【解析】(1)设椭圆方程为,由题意可得,解得,故椭圆方程为.(2)设,,直线的方程为,与椭圆方程联立可得,即,则.直线MA的方程为,令可得,同理可得.很明显,且:,注意到:,而:,故.从而.【名师点睛】解决直线与椭圆的综合问题时,要注意:(1)注意观察应用题设中的每一个条件,明确确定直线、椭圆的条件;(2)强化有关直线与椭圆联立得出一元二次方程后的运算能力,重视根与系数之间的关系、弦长、斜率、三角形的面

6、积等问题.4.如图,已知椭圆,抛物线,点A是椭圆与抛物线的交点,过点A的直线l交椭圆于点B,交抛物线于M(B,M不同于A).(1)若,求抛物线的焦点坐标;(2)若存在不过原点的直线l使M为线段AB的中点,求p的最大值.【试题来源】2020年浙江省高考数学试卷【答案】(1);(2)【解析】(1)当时,的方程为,故抛物线的焦点坐标为;(2)设,由,,由在抛物线上,所以,又,,,.由即,所以,,,所以,的最大值为,此时.法2:设直线,.将直线的方程代入椭圆得,所以点的纵坐标为.将直线的方程代入抛物线得,所以,解得,因此,由解得,所以当时,取到最大值为.5.已知椭圆C

7、:的离心率为,且过点.(1)求的方程:(2)点,在上,且,,为垂足.证明:存在定点,使得为定值.【试题来源】2020年山东省高考数学试卷(新高考全国Ⅰ卷)【答案】(1);(2)详见解析.【分析】(1)由题意得到关于的方程组,求解方程组即可确定椭圆方程;(2)设出点,的坐标,在斜率存在时设方程为,联立直线方程与椭圆方程,根据已知条件,已得到的关系,进而得直线恒过定点,在直线斜率不存在时要单独验证,然后结合直角三角形的性质即可确定满足题意的点的位置.【解析】(1)由题意可得,解得,故椭圆方程为.(2)设点,若直线斜率存在时,设直线的方程为,代入椭圆方程消去并整理得

8、,可得,,因为,所以,即,根据,代入整

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