《心理学导论》第六章

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时间:2018-01-10

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1、第六章 知觉【学习目标】2【学习建议】2【学习重点】2【关键词】3第一节 知觉概述4一、知觉的含义4二、知觉中的组织过程5第二节 知觉的基本特征9一、知觉理解性9二、知觉选择性10三、知觉整体性11四、知觉恒常性12第三节 时间知觉、运动知觉和深度知觉14一、时间知觉14二、运动知觉15三、深度知觉16四、方位知觉22第四节 知觉的信息加工24一、知觉的信息加工过程24二、自下而上加工和自上而下加工24三、模式识别理论25第五节 错觉27一、错觉的含义27二、错觉产生的原因32第32页共32页【学习目标】了解和掌握知觉、知觉

2、组织原则、时间知觉、运动知觉和深度知觉的基本概念、基本过程,以及知觉品质、错觉和相关知觉理论,了解知觉的信息加工过程。能够运用知觉的基本原理,分析和解决有关知觉的实际问题。【学习建议】理解和掌握知觉的定义、知觉的分类、知觉组织原则、知觉的基本特征和时间知觉特征、运动知觉和深度知觉的基本过程和特点,以及知觉的信息加工过程和对感觉信息的意义的解释过程和知觉研究和知觉的重要意义。【学习重点】1.知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各种属性、各个部分以及它们之间相互关系的综合的、整体的反映,是人将感觉信息整合为有意义的事物并加

3、以解释和理解的过程。2.知觉的组织原则包括接近或相邻原则、相似性原则、连续性原则、闭合原则和同域原则。3.知觉理解性是指在知觉过程中,人根据自己已有的知识经验对客观事物进行解释,并用语词加以概括与标志以赋予其意义的组织加工过程。同一个知觉对象,具有不同知识经验背景的人对它的组织加工是不同的,同时还受到言语指导的影响。4.知觉选择性是人受自己的需要和兴趣等因素的影响,有意或无意地把某些刺激信息或刺激的某些方面作为知觉对象而把其他事物作为背景进行组织加工的过程。知觉选择性主要受客观刺激物特特点和人的主观因素的影响。5.知觉整体性

4、是指人利用已有的知识经验,把直接作用于感觉器官的客观事物的属性、部分整合为一个整体加以识别的过程。它不是对感觉信息的简单相加,而是把各种属性有机结合组成整体并体现新的意义的过程。6.知觉恒常性是指人在一定范围内,不随知觉客观条件的改变而保持其知觉影响的过程。知觉恒常性有大小恒常性、形状恒常性、方向恒常性和颜色恒常性。7.时间知觉、运动知觉和深度知觉是人脑对客观环境中时空信息的加工处理。时间知觉是人对直接作用于感觉器官的客观事物的持续性和顺序性的反映。运动知觉是人对运动物体或自身动作在空间和时间上位移的反映。是对物体运动的速度

5、、方向以及自身运动特性的组织加工过程。运动知觉分为真动知觉和似动知觉。深度知觉也称立体知觉、距离知觉,是人将远近物体判断或辨识为立体的视知觉。8.深度知觉的线索包括双眼知觉线索和单眼知觉线索。双眼知觉线索包括水晶体调节、双眼视轴辐合和双眼视差;单眼线索包括线条透视、遮挡、纹理梯度、空气透视、明暗和阴影、相对大小、相对位置以及运动视差与运动透视。第32页共32页9.方位知觉是人对自身或某物体在空间中的位置和方向的知觉,它主要是由视觉、听觉、动觉、触摸觉和平衡觉来实现的。视觉的方向定位由视觉信息确定客体及自身的位置关系来判断上、

6、下、左、右、前、后。听觉的方向定位的重要线索有单耳线索和双耳线索。10.知觉的信息加工过程包含觉察、辨别和确认三个相互联系的阶段,并分为直接知觉和间接知觉,它们包含相互联系的两种信息加工:自下而上加工和自上而下加工。【关键词】第32页共32页知觉(perception)知觉组织(perceptualorganization)知觉选择性(selectiveperception)知觉恒常性(perceptualconstancy)时间知觉(timeperception)运动知觉(motionperception)真动知觉(rea

7、lmovementperception)空间知觉(spaceperception)运动视差(motionparallax)似动知觉(epsilonmovement)深度知觉(depthperception)模式识别(patternrecognition)错觉(illusion)第32页共32页第32页共32页第一节 知觉概述一、知觉的含义(一)什么是知觉知觉知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各种属性、各个部分及其相互关系的整体的反映。知觉以感觉为基础,是人脑对感觉信息的选择、组织和解释的过程。根据不同的标准,可以对知

8、觉进行分类。根据知觉过程中起主导作用的分析器的特性不同,把知觉分为视知觉、听知觉、触知觉、嗅知觉、味知觉等。根据知觉所反映的客观事物的特性不同,把知觉分为空间知觉、时间知觉、运动知觉等。空间知觉又可以进一步分为大小知觉、形状知觉、深度知觉和方位知觉。根据知觉是否正确反映客观事物,把不能正确

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