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时间：2022-04-30
《第六课第二框在实践中追求和发展真理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、comeonbaby!★课本，导学案，双色笔★最重要的是认真和激情!!!在实践中追求和发展真理导学案批阅反馈小组优秀个人上交及时，书写认真；能开始思考问题提出疑问。这是同学们共同努力的结果。同时希望同学们去广泛的参与、交流、对话、合作。只有如此，我们的课堂才会是一个开放的、动态的、有生命的课堂。一个人的态度，决定他的高度。 唯有行动才能改造命运！一组❀全组二组❀全组三组❀全组四组❀全组五组❀全组六组❀全组七组❀全组八组❀全组九组❀全组十组❀全组十一组❀全组榜样就在身边！知识目标：识记真理是客观的；理解真理是具体的
2、有条件的；追求真理是一个过程，认识具有反复性和无限性和上升性。能力目标：小组成员积极讨论、大胆展示，勇于质疑拓展，通过真理的学习，形成正确区分和判断真理与谬误的能力，正确对待真理和谬误并做到对真理的追求要与时俱进。情感、态度、价值观目标：以极度的热情、自动自发、如痴如醉投入到学习中去，正确对待人生道路上遇到的困难和挫折，树立追求真理的信念。今天我们要学什么小组交流预习情况，找出你们组的困惑，由代表整合好并展示。时间3分钟。我的困惑一、认识真理观看真理标准大讨论视频思考：1.“凡是毛泽东说的、胡锦涛说的、家长说的、
3、老师说的都是真理”你认同吗？为什么？你认为什么是真理？2.为什么人们对同一对象会有不同的看法？下雨好不好？人的主观因素会影响人们的认识探究一人对客观对象的反映由于人的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对于同一个确定的对象就会有多种不同的认识。主观认识与客观对象相符的主观认识与客观对象不符的真理谬误含义:感悟一真理是人们对客观事物及其规律的正确反映.主观与客观相符标志（一）真理是客观的最基本属性拓展提升思考：真理是一种意识，为什么说它又是客观的呢?第一是指真理内容的客观性。真理作为对客
4、观事物其规律的正确反映，本身包含着不以人的意志为转移的客观内容；第二是指检验真理的标准是客观的社会实践。真理是实践检验的结果，而实践本身一种客观的物质性活动。【提示】真理的客观性决定真理的唯一性真理的客观性告诉我们：判断我们的认识是不是真理，其参照系只能是客观事物本身，即主观反映是否与客观事物的本来面目相一致。而对于同一个确定的客观事物，其本来面目只有一个，因此与之相一致的主观反映也只能有一个。这本来是一个常识，但正如童话《皇帝的新衣》所寓：我们往往因为对权力、名利的畏惧或崇拜，而忽视了什么是判断真理的标准。1.
5、真理的唯一性（一元性）对同一个确定的对象，只能有
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