[教师教育,校长,激情]校长如何唤醒教师教育激情

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1、校长如何唤醒教师教育激情教师的教育激情不断减退,整个队伍出现不同程度的职业倦怠。一般认为,在开始时,教师的工作都是热情与奉献的,他们感到自己的工作是具有社会意义的,并产生个人满足感。但是,由于教学中不可避免的困难、个人问题及个人性格脆弱性,加上社会压力与价值观念的影响,导致其产生挫折感,引发对工作的可能性进行重新评价。教师的工作具有不确定性及效果的不显著性,工作投入越少,实际回报越低,结果引起人们试图权衡工作投入与可能回报之间的关系。因此,有些教师在教学上的要求开始减少,心情愈加烦躁,再加上班级混乱

2、,学生对教师的关注减少,家长要求增多,领导关心不够,同事支持不多,使教师容易愤怒,变得不具耐心。这时就会出现倦怠的症状。如何唤醒教师的教育激情,已经成为我们校长亟需解决的课题。成功的领导者就是最大限度地影响追随者的思想、感情乃至行为。将自己的思想装进老师的头脑中,这是一件非常艰难的事情。同时我们也明白:校长是教师们的榜样,校长的言行也是很容易感染教师,因为教师也喜欢模仿校长。我们校长可以充分利用好传染、模仿的特点,用自身激情和才情唤醒教师教育激情。这也是校长必备的‘'硬素质"。一、激情唤醒激情激情是

3、什么?激情,是一种对事业的狂热挚爱和无限忠诚:激情,是永争前列的坚强意志和与时俱进的执着追求。我认为一所学校的荣辱兴衰与校长有着直接的联系,评价一所学校,首先要评价这所学校的校长。一个有活力的学校,取决于校长激情。一个没有激情的校长,必然是一个平庸的校长,他所领导的学校必然是死水一潭,必然是无所作为、无所发展、前途渺茫的学校。而有激情的校长,他的理想,他的追求,他的境界就完全不一样了,他就会创造,就会奉献,就会把学校发展、学生发展、教师发展放在至高无上的地位。他就会有理想,有目标,诗意地栖息在校园。

4、在他的任期内,他必定要比前任做得更优秀、更卓越,必定会给后继者打下扎实的基础。有了充满激情的校长,就会有充满激情的学校:有了充满激情的学校,就会涌现出许多充满激情的老师;有了充满激情的老师,就会成就一批批充满激情的学生。二、才情唤醒激情才情应是文化田野里自然盛开的鲜花,是丰富的心智里流淌出来的灵气。当文化铺就了一个人厚重的底色,才情则会是那底色里跳跃着的亮丽的色块。在生活中,我们发现,随着岁月的流逝,大多数教师都生活在平静的绝望中,他们心中美好的理想渐渐淡漠,变得庸庸碌碌,亳无生气,激情不再。这时校

5、长充分展现自己的才情不失为一个好办法。1.校长的才情体现在诗意的工作中有时校长可以在教师会议上激情朗诵一首诗歌,让程式化的会议洋溢一点诗意,唤醒教师激情。新年第一次会议,朗诵着海子的诗歌一一《面朝大海,春暖花开》,要告诉老师们,从明天开始,都要做一个幸福的人,愿他们在美丽的世间获得幸福,面朝大海,春暧花开。在一段时间之后,校长还可以寻找一些优美而有意义的诗句在教师会前朗读,如梭罗的诗句:“我步入丛林,因为我希望生活有意义,我希望活得深刻,吸取生命中所有的精华,把非生命的一切都击溃,以免当我生命终结,

6、我发现自己从没有活过。”在周会上、在班主任会上、在行政小结会上,在用词和语言中自己尽量有文化味些。通过文学的熏陶,让他们感到生命的柔婉与美丽,获得工作激情。2.校长的才情还应体现在带头学习中现在相当多的教师不读书,不学习。四五十岁的教师,接受教育的年代是否定一切传统文化的极左和动乱时期,知识底蕴及人文知识原本就先天不足,而且到了快退休年龄,追求安稳.;二三十岁的教师好一些,他们在求学年代已经开始重视知识重视文化,但是对传统文化和人文知识的了解,也是薄弱的,他们年轻容易染上现实社会上的一些陋习,追求安

7、逸。尽管求学时期各有不同,现在生活追求也各有不同,但工作后却有一个共同点一一很少读书、学习。这恐怕不是个别的现象。校长想焕发队伍青春活力,必须要满足教师的文化需求。校长可以常和教师说一句话:“少一点扑克麻将香烟味,多一点教材课本杂志香。”营造书香校园,带领教师一起读书,使教师拥有价值感,是校长工作的一个重要理念。读书是需要气氛、需要感染的。校长可以经常自己去淘书,把好书买回来,在每本书的扉页写上不同的勉励,分门别类送给不同学科的老师。为每位教师在图书馆办理借书证,推荐教师阅读书目,还可以开展“书香行

8、”活动。中午就餐,上、下班路上,茶馆、咖啡吧,我们校长和老师们都可以秀书。将书中的所见所得所感搬到桌上,“谈书”成了家常便饭。那是一种最自然、最真实的读书沙龙,只要读书存在,沙龙的话题就永远存在。让无聊远离老师,让消极的牢骚远离老师。校园阅读话题就这样无主题变奏着,那一个个“无主题变奏曲”,最后就奏成了一支美妙的“书香”交响曲!通过阅读,大家享受到了经典的浸润。教师们会少发脾气,心态趋于少有的平和,心胸达到少有的宽广,看什么都能发现美。课堂上,老师们的笑容就真诚了,老

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