《食品微生物学》授课教案 第二章微生物主要类群的形态、结构和功能

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1、《食品微生物学》授课教案　第二章微生物主要类群的形态、结构和功能　　　　　　　　教学目的：1、掌握原核生物和真核生物的主要区别。2、掌握细菌细胞的形态结构、化学组成和生理功能以及细菌的繁殖特点和菌落特征。3、掌握酵母菌细胞的形态结构、菌落特征的繁殖方式。4、掌握霉菌细胞的形态结构、繁殖特点、菌落特征和生活史类型。5、掌握噬菌体的形态结构以及烈性噬菌体和温和性噬菌体的繁殖特点。6、掌握噬菌体与工业发酵的关系。教学重点：1、掌握细菌细胞的形态结构、化学组成和生理功能以及细菌的繁殖特点和菌落特征。2、革兰氏染色的步骤与机理3、掌握噬菌

2、体的形态结构以及烈性噬菌体和温和性噬菌体的繁殖特点。教学难点：1、革兰氏染色的步骤与机理2、掌握噬菌体的形态结构以及烈性噬菌体和温和性噬菌体的繁殖特点。教学课时：8学时教学方法：多媒体教学教学内容：原核微生物与真核微生物的区别归纳起来概括以下几方面，即细胞核、细胞膜、核糖体、繁殖等。非细胞型：病毒细胞型：原核微生物：细菌、放线菌等，无明显核，也无核膜、核仁。真核微生物：酵母菌、霉菌，有明显核，有核膜、核仁。一、细菌（一）细菌的形态和大小1、基本形态：球菌杆菌：是细菌中种类最多的。螺旋菌2、细菌大小：显微测微尺（二）细菌细胞结构分

3、为基本结构和特殊结构。基本结构是细胞不变部分，每个细胞都有，如细胞壁、膜、核。特殊结构是细胞可变部分，不是每个都有，如鞭毛、荚膜、芽孢。1、基本结构1）细胞壁：位于细胞表面，较坚硬，略具弹性结构。功能：维持细胞外形；保护细胞免受机械损伤和渗透压危害；鞭毛运动支点；正常细胞分裂必需；一定的屏障作用；噬菌体受体位点所在。另外与细菌的抗原性、致病性有关。革兰氏染色：CristeinGram，1884发明（Koch实验室）凡是不能被乙醇脱色，呈蓝紫色，称为革兰氏阳性菌G+；凡是经乙醇脱色，呈复染剂颜色，称为革兰氏阴性菌G-。结果不同主要

4、是细胞壁组成及结构差异造成的。（1）   革兰氏阳性菌（以金黄色葡萄球菌为例）：细胞壁构成：一连续层，厚20-80nm化学组成：主要是肽聚糖和磷壁酸肽聚糖(粘肽、胞壁质）：大分子复合体，许多亚单位交联而成。是细菌细胞壁特有成分，也是原核微生物特有成分（古生菌没有）磷壁酸(垣酸）：G+特有成分。（2）革兰氏阴性菌（以大肠杆菌为例）：内壁层：厚2-3nm，单（双）分子层，由肽聚糖构成。与G+区别：交联低；DAP取代L-Lys；肽桥。外壁层：内层：脂蛋白层，以脂类部分与肽聚糖相连。中层：磷脂层。外层：脂多糖层，脂多糖为G-特有成分。2

5、）细胞膜功能：高度选择透性膜，物质运输；渗透屏障，维持正常渗透压；重要代谢活动中心；与壁、荚膜合成有关鞭毛着生点，供运动能量。3）间体(中质体）4）细胞核　　　5）核糖体6）细胞质及内含物2、特殊结构1）荚膜：某些细菌细胞壁外面覆盖着一层疏松透明粘性物质。厚度不同，名称不同。折光率低，负染法观察。成分：90%以上为水，余为多糖（肽）。功能：抵抗干燥；加强致病力，免受吞噬；堆积某些代谢废物；贮存物。2）鞭毛和菌毛某些细菌表面一种纤细呈波状的丝状物，是细菌运动器官。直径20-25nm，长超过菌体若干倍。电镜或特殊染色法观察，悬滴法观

6、察运动。化学成分：主要是蛋白质。菌毛：许多G-尤其是肠道菌，表面有比鞭毛更细，数目多，短直硬的丝状体。3）芽孢某些菌生长一定阶段，于营养细胞内形成一个内生孢子，是对不良有抗性的休眠体。每一细胞仅形成一个芽孢，所以其没有繁殖功能。芽孢有极强的抗热、辐射、化学药物和静水压的能力，休眠力惊人。3、细菌的繁殖方式与过程繁殖方式：裂殖为主，少数有性接合。菌落形态：菌落colony：由单个或少数几个细胞在固体培养基表面繁殖出来的，肉眼可见的子细胞群体。形态包括大小、形状、隆起、边缘、表面状态、表面光泽、质地、颜色等等。二、放线菌（一）形态与

7、结构：由菌丝构成，直径0.2-1.2um，无横隔，仍是单细胞。菌丝分为基内菌丝（营养菌丝）、气生菌丝、孢子丝（二）繁殖以无性孢子为主，菌丝断裂片段也可繁殖成新菌体。孢子形成方式：横隔分裂、孢囊孢子（三）代表属及常见菌1、链霉菌属：90%抗生素，菌丝发育良好。如龟裂链霉菌,灰色链霉菌2、小单孢菌属3、诺卡氏菌4、放线菌属：只有基内菌丝，不形成孢子，厌氧。5、链孢囊菌属：形成孢子囊，孢囊孢子。三、其它几类原核微生物（一）立克次氏体：介于细菌、病毒之间，专性真核活细胞内寄生，不能人工培养。不滤过，直径0.3-0.6um，存在与寄主细胞

8、质和核中。细胞球状或杆状，不运动。G-，膜疏松，酶系统不完全，不完整的产能代谢，抵抗性差。（二）支原体：介于细菌、立克次氏体之间。不具细胞壁，细胞膜含甾醇类。G-，直径0.2-0.25um，可滤过。已知可独立生活的最小的细胞型生物。可人工培养，营养要求苛刻，油煎