2017学校传染病防控工作方案

2017学校传染病防控工作方案

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 王亚英副校长负责做好指导班级防控、宣传教育,及管理班主任教师的自我防护责任人;  张素芳副校长主要负责防控工作中对全体教职工和培智班的管理、保护,协调保证教学质量和教学秩序正常实施的直接责任人。  成 员:  教导处主任张翠萍老师是培智班班防控工作的责任人,主要负责培智班防护工作的落实,家长的管理教育及培智教师的防护管理。  教导处主任王美英老师在教师队伍的防控工作中负实施责任,协助张副校长做好教师日常请假的统计、搞清原由,及时安排好顶替教师,确保正常的教学秩序。  政教处主任刘爱芳老师是班级防控监管责任人,主要协助王副校长做好各班防控工作的检查及人员职责落实及班主任教师的自身防护工作。  总务处主任王桂林老师防控后勤保障的直接责任人,主要负责学校防控工作中的防护用品、消毒用品等物品的购置,对门卫负有领导、管理的责任;负责管好外来人员入校的责任人。  校医靳君凤学校突发公共卫生事件及传染病疫情报告责任人,主要负责指导教师搞好传染病的宣传、教育;对科学防控提出指导意见;负责每日完成收集各班晨报结果、病例排查并提出相关指导意见;及时和定期向分管校长报告防控工作情况;负责对学生晨、午检工作信息的汇总整理和上报、资料的收集和管理。  各组组长郭瑞英赵智慧郭文雁老师负责督促本组同志落实学校的防控措施,做好上传下达;及时汇报年级组内学生的异样情况。  各班班主任老师职责:各位班主任老师全面负责本班防控工作。是本班防控工作的第一责任人和学校防控工作的直接责任人,也是本班疫情报告责任人。班级晨检应由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人(校医),学校疫情报告人(校医)要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告;因病缺勤班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人(校医)。学校疫情报告人(校医)接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。协助校医做好因病排查工作及各类资料填写上报工作;搞好班内卫生、消毒、通风等工作;积极学习传授各类传染性疾病特征、传播途径、如何预防等。  全体教职员工:都要参与到传染病防控工作中来,做好相应的宣传教育,要协助班主任做好学生在校期间的观察工作,发现异常要及时向班主任报告,并由班主任逐级汇报。  三、具体实施  学校防控:   1、做好日常学生的晨、午检,在各类传染病流行期间做好相关的宣传、教育,做好防护,指导各班学生和家长做好防护。严格按照免疫计划组织学生进行疫苗接种,努力提高预防接种率,学期初做好预防卡证的查验及登记工作。  2、做好日常监测,及时发现潜在因素进行预防和控制,做好学校的日常防护,疫情流行期间严禁外来人员随意进入,严格把关,确保安全。  3 、组织领导要高度重视,措施到位,积极制定相关制度、方案,确保措施得当,有力到位。日常应做好各类防控物资的储备,疫情期间要确保各类物资满足供给,人员到位,群策群力。  4、建立健全传染病监测及疫情报告体系。学校发生疫情时,法定报告人必须按照报告实效和途径进行上报,不得隐报、瞒报、迟报和漏报。建立起由学生到教师;由教师到疫情报告人(校医);由疫情报告人(校医)向校领导和上级教育、卫生部门的疫情报告体系。  5、对已发生疫情在相关部门指导下,做好监测和处理。做好全体教师的教育培训和家长的交流沟通,确保和维护学校正常教育教学秩序。  班级防控:  1、严格执行学校开窗通风制度,保持教室环境卫生。班主任每日晨检、晨报,对因病缺勤学生问清发病时间、起因、主要症状及是否就诊等,在校医晨检时口头将上述信息汇报做好登记和进一步帮助其进行病因排查,以便及时提出相关意见和采取相应措施。  2、采用家长记录或家长定时报告等适当的措施做好患病学生的跟踪随访,认真填报班级《因病缺勤跟踪随访记录》,通知家长在学生病愈后需到社区卫生服务站及以上医疗机构开具已过传染期或已愈诊断证明,学生返校时将随访记录和诊断证明交由卫生室存档备查。  3、班内出现传染病,严密观察其他学生健康,对可疑感染者劝其及早就医。教育学生增强防护,做好教室消毒:领取消毒液、掌握消毒浓度(调配和操作最好亲自进行)并填报班级消毒记录,提前放学通知卫生室进行紫外消杀。  办公/活动室防控:  1、严格执行学校开窗通风制度,保持各室环境卫生。  2、掌握各类传染病相关知识,做好预防和宣传教育。  3、对出入人员特别是疑似病例要严密观察,必要时带其到卫生室进行排查,并对其接触地进行消毒等相关措施。  四、 措施保障  上级部门要求学校传染病防控与工作绩效、年终考核、评优奖励挂钩,工作到位,责任细化,措施职责明确,并将此列为一项日常工作来抓,保障教育教学秩序的正常开展与实施。  五、责任追究  责任倒查追究责任制,各自分工负责,谁出问题谁承担负责,责任到人,层层把关。针对各人负责的环节认真开展工作,保障学生的健康安全。  班级传染病防控细则  1、落实以班为单位的晨、午检工作,认真落实学生因病缺勤登记和追踪随访制度,扎实做好传染病日常监测工作,发现可疑病例要劝其及时就医,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。  2、 报告要在晨读时的晨检时间进行,最晚课间操将因病缺勤学生情况上报卫生室登记记录,协助校医进行病因排查,指导家长配合做好追踪随访填报《班级因病缺勤跟踪随访记录》,学生病愈时要开具社区以上医疗机构诊断证明。  3、出现疫情的班级,严密观察其他学生健康,对可疑感染者劝其及早就医。教育学生增强防护,做好教室消毒。领取消毒液,特别是低年级要放在学生看不到的地方。掌握消毒浓度(调配和操作最好亲自进行),用消毒液喷洒桌凳、墙壁及门把手等,认真填报班级消毒记录。提前半小时放学通知卫生室进行紫外消杀。  4、 各班要积极利用班队会、板报、墙报等多种形式进行宣传,  教育学生多锻炼、多喝水、勤洗手。保持教室卫生,定时开窗通风,做好学生安全防护工作。  班主任职责:  1.校医晨检时班主任晨报本班因病缺勤人数、姓名、病因、症状、起病时间及是否治疗等内容。涉及情况复杂人数众多时要在课间操时间,最晚不超过上午放学时间将情况报回,考核以卫生室登记记录为准。(每日)  2、出现疫情时:  1)指导家长配合跟踪随访。选择合适的方式完成患病学生《因病缺勤跟踪随访记录》,及时掌握学生病情、病况,要求家长配合做好相关工作。  2)教室消毒和其他学生的教育和防护  主动与卫生室领取消毒药物和工具并妥善保存。消毒要严格按照配比浓度亲自操作,如若学生进行,必须确保教师在场,并对出现的一切后果负责。为确保消毒效果必须提前半小时放学,教室没有人的情况下通知卫生室进行紫外消杀,完毕后负责锁好门窗。严密观察其他学生健康,认真学习相关知识,做好宣教工作。  学校卫生室传染病防控职责  1、负责每班的晨检,每日对全校因病缺勤登记、汇总,病因排查对可疑病例立即确定相关方案,采取相关措施,以及时有效的控制事态发展。详细记录班级因病缺勤人数、姓名、病因、症状,及时进行病因排查,并将结果记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。  2、(1)在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。  (2)当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。  (3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。  (4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。  当出现以上报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向属地疾病预防控制机构(农村学校向乡镇卫生院防保组)报告,同时,向属地教育行政部门报告。  3、对出现病例的重点班级要重点监测,指导和协助班主任做好各项防控措施,指导本班开展健康宣教、健康监测,病例通报和重点人群防护等工作。并严密监测邻近班级的健康状况。  4、对病愈学生要进行重点晨检,并验收《因病缺勤跟踪随访记录》和诊断证明,确保其不具传染性或痊愈方可进入教室。  5、在班级发生疫情时,积极指导班级开展防护措施和教室消毒,指导消毒液的配置、使用和操作方法,并亲自进行紫外线的消毒工作,严格掌握消毒时间,确保消杀的有效性。  6、学期初要做好入学新生和新转学生的预防接种证的查验和备档,积极配合社区服务点做好本校学生的疫苗接种,为传染病防护提供保障。  各办公/活动室传染病防控细则  1、严格执行学校开窗通风制度,保持各室环境卫生。  2、掌握各类传染病相关知识,做好预防和宣传教育。  3、对出入人员特别是疑似病例要严密观察,必要时带其到卫生室进行排查,并对其接触地进行消毒等相关措施。  教研组长、活动室负责人职责:  1、严密观察本组或进出人员的健康状况,如有可疑症状应及时劝其就医治疗。  2、负责督促本组或本室活动人员自觉维护环境卫生,定期打扫、除尘,不留死角、不存垃圾。  3、 传染病流行期要定期开窗通风、消毒杀菌,对人群较密集的如乒乓球活动室、阅览室等在疫情严重时要予以关闭。  4、积极做好自身防护,增强锻炼补充营养,自觉掌握相关知识,做好向学生的宣传教育等。s(“content_bottom”);

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