[教学设计]七上三单元古诗词中的四季

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1、课外阅读咏春古诗（百家讲坛）人们总是喜欢用春天來比喻生活中美好的人、美好的事物、美好的情感。人们喜爱春天，喜爱春风、春雨,喜爱春山、春水，喜爱春花、春草……古往今来,人同此情，因此在历代诗人、特别是唐宋诗人的笔下，留下无数赞美春天的诗篇，这些诗篇，引起了历代读者的喜爱和共鸣。我想在这里举一些唐宋诗歌小最脍炙人口的咏春小诗，与人家一起來欣赏。为了讲述的方便，我想按照春天的发展顺序，W：初春——又称孟春、盛春——又称仲春、暮春——乂称季春的大致顺序，來作一个走马观花式的巡礼。一、咏初春诗。咏初春的诗歌中所体现的情感状态，我想用两个

2、字概括，这就是“惊喜”。初春之际，对物候变化最为敏感的诗人们，惊喜地发现大自然中最新引起变化的是杨柳：南朝诗人黄昶诗曰：“水逐桃花去，春随杨柳归。”（《和萧记室春FI有所思》）唐代诗人李白诗H：“寒雪梅中尽，春风柳上归。”（《宫中行乐词八首》）杜甫诗亦曰：“侵陵雪色还萱草，漏泄春光冇柳条。”（《腊LI》）春的信息被柳条漏泄出来了。另外，宋代诗人张耒诗曰：“残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。”（《春口》）这里的“偷”字很形象，是说春天悄悄地、暗暗地从柳条上回來了。当然，歌颂初春的诗歌当屮最有名的还要数唐代诗人贺知章的《咏柳》：碧玉

3、妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。这首诗写得非常精采！柳干像碧玉妆成，柳条像丝绦垂下，而那一排排整齐、鲜嫩、透亮的绿叶是谁剪裁出來的呢？是二月春风像一把剪丿J-样剪裁出來的。把春风给万物带来的生机勃勃的景彖，比拟为是剪刀精心剪裁出来的，可谓是想落天外。这首诗好在两点：一是层次非常清楚，从柳干写到柳条，再写到柳叶。二是言在此而意在彼；歌咏的是绿柳，但实际上歌颂的是春风，因为春风是看不见、摸不着的。正如清人江混《彦冲画柳燕》题画诗所写：“柳枝西出叶向东，此非画柳实画风。风无本质不上笔，巧借柳枝和形容。”这

4、首诗歌咏的是初春的绿柳，实际上歌颂的是春风，一切的美好，都是春风带来的。宋人曾巩也冇一首七言绝句，题IT也是《咏柳》，但这两首《咏柳》诗所体现的意趣,却迥然不同。曾巩的《咏柳》诗曰：乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙H月，不知天地有清霜。那乱七八糟的柳条还没冇改变最初的鹅黄色，倚仗着东风便疯狂的飘舞起来。妄想用柳絮把太阳和月亮遮蔽起来，请你不耍得意太早，当秋风一起、清霜一降的时候，你就会黄叶飘零。这首诗不是用热烈的情感去体验春天到來的喜悦，而是将诗人在社会生活中所体验到的某种哲理，通过杨柳的形象表露出來。实际上是一首哲

5、理诗，刻画的是一个得志便猖狂的小人形象。所以，我们如果将这首诗跟贺知章的那首诗比较一下，便可以看到唐诗和宋诗的不同特色：唐诗的特色是重情趣，唐代诗人多用一种热烈的情感去感受牛•活，给人以感染；而宋诗的特色是注重理趣，将某种哲理通过物化外露的形式体现出来，给人启辿。所以有人说读唐诗如饮美酒，让人热烈兴奋；读宋诗如品名茗，令人冋味无穷。当然，唐诗中也有充满议论和哲理的诗歌，比如李绅的《悯农》诗：“锄禾H当午，汗滴禾卞土。谁知盘屮餐，粒粒皆辛苦。”每一句都是议论，但是议论得好，是千古绝唱。宋诗中也有充满情趣的，比如王安石的《梅花》诗

6、：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香來。”确实是不减唐音。如果说贺知章的《咏柳》是一诗双咏，借歌咏绿柳以歌颂春风的话，那么韩愈《早春呈张十八员外二首》其一也是一诗双咏，借歌咏绿草以歌颂春用：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皐都。第一句川酥汕來形容初春细雨对大地的滋润，取喻用常得奇。笫二句写经细用滋润的刚刚萌芽的春草，远望有淡淡的绿色，近看则草色乂消失得难以寻觅。这一句体物甚微，一般人不易觉察，更不易道出。诚所谓人人意中皆冇，而人人笔下皆无。初春的蒙蒙细雨，初生的茸茸春草，被诗人描绘得生机盎

7、然。以春用衬春草，以春草显春用，亦可谓相得益彰。宋人黄庭坚《春近》诗亦云：“年华以伴梅梢晚，春色先从草际归。”也是说春色最先从草头上归來。描写初春的诗句，还冇一些写得非常好，比如杜甫的爷爷杜审言写道：“梅花落地疑残雪，柳叶开时任好风。”（《大酚》）又如宋代诗人汪藻写道「'桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。”（《春FI》）花看半开，最有情趣；酒喝微醉，最得佳境。另外，唐代诗人刘方平述从虫声中听到春天到来的脚步声，他的一首七绝写道：“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透率窗纱。”这首诗也写得非常好，诗人从春虫的鸣

8、叫声小听到了春天的脚步声。宋代人诗人苏东坡也写过一首题画诗《惠崇〈春江晓景〉》：“竹外桃花三两枝，春江水暧鸭先知。菱蒿满地芦芽短，正是河豚欲上吋。”这也是咏初春的一首为人传诵的小诗。二、咏盛春诗初春的诗歌我想跟大家一起欣赏到这里。下面我们讲咏盛春的诗歌。咏盛春的诗歌在情感色彩