《半张纸》学案

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《半张纸》学案学习目标：1．通过反复阅读，体会“截取横断面”的结构方式。2．通过讨论，体会作者在文中表达的主题。3．培养学生面对生活中的困境，积极向上的品格。学习重难点：1．对小说结构的把握。2．对主题思想的把握。学习安排：一教时预习思考：一、了解作者斯特林堡是瑞典文学史上最杰出的小说家和戏剧家，被誉为“瑞典第一位具有世界影响的作家”。他的作品在瑞典国内被视为宝贵的民族遗产，在其它国家也受到不少人的推崇。斯特林堡是瑞典自然主义文学的奠基人，欧洲表现主义和象征主义的先驱。代表作有戏剧《朱丽小姐》、《到大马士革去》、《一出梦的戏剧》、《鬼魂奏鸣曲》，小说《红房子》等，这些都是享誉世界的作品，这篇世界著名的微型小说《半张纸》肯定也不是随意之作。二、阅读积累字词1、根据注音写汉字Liáo草飞达宽yù烟云和ǎiYōng工cì予zhuō劣zhěn密点zhuìwěn乱2、区别多音词并组词潦lǎo佣yōng埋mái  làoyòngmán liáo3、区别下列形近字并组词缩宿朔塑溯槊三、整体阅读，用简要的语言复述小说情节。四、阅读探究思考（一）对“半张纸”的探究1、形象感知“半张纸”外形等特点2、这是“半张小纸头”纸很小，可内容呢？从哪里可以看出来？3、阅读思考：小纸头使他回忆了什么往事？4、大家可以告诉我当时年轻房客回忆到这里的感受吗？5、纸头上还写了银行，这是他工作的地方，银行是他生活的基础，那银行倒闭意味着什么？6、课文三方面回忆有什么共同点？7、如果把小说结构比作容器，那么这篇小说的容器是什么？（思考“半张纸”的意义）8、文章的主旨是什么？小说的线索是什么？为什么要用“半张纸”作为线索呢？五、能力拓展德军剩下来的东西[法]哈巴特•霍利7 战争结束了，他回到了从德军手里夺回来的故乡，他匆匆忙忙地在路灯昏黄的街上走着。一个女人捉住他的手，用吃醉了酒似的口气和他讲：“到哪儿去?是不是上我那里?”他笑笑，说：“不，不上你那里——我找我的情妇。”他回头看了女人一下。他们两个人走到路灯下。女人突然嚷了起来：“啊!”他也不由抓住了女人的肩头，迎着灯光。他的手指嵌进了女人的肉里。他们的眼睛闪着光，他喊着：“约安!”把女人抱起来了。试用100-200字，从小说结构的角度给下面一则短评加一个结尾。《半张纸》基础练习班级姓名1、下列词语中加点字的读音完全不相同的一组是()A．着数着迷着急着手成春不着边际B．搁浅奶酪贿赂洛阳纸贵一丘之貉C．禅让蝉联忌惮箪食壶浆殚精竭虑D．拙劣黜免茁壮相形见绌咄咄逼人2、下列词语中没有错别字的一组是（）A．请贴圈养马厩不寒而冽B．绰号瞥脚冒然垂头伤气C．转悠腼腆撕打飞煌腾达D．潦倒和蔼抚摸膘肥体壮3、下列各句中，没有语病的一句是(3分)A．记者日前通过调查发现，中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高而相应改善所致。B、月球探测工程是我国进行深空探测所迈出的至关重要的第一步，也是中国航天事业继人造卫星、载人航天之后的第三个里程碑。C．在我国现阶段，经济发达地区和落后地区都要不断巩固和提高经济发展的成果，争取在2010年前全面提高人民的物质生活水平。D．去年以来，由于日方在对历史问题的认识和钓鱼岛的问题上接连采取错误的举措，使中日关系正常发展受到严重干扰。4、仔细观察下面这枚“国家节水标志”图标，请简要介绍图标内容，说出图标寓意。（5分）图标内容：____________________________________________________________________________________________________________图标寓意：____________________________________________________________________________________________________________5、如今，广告已经逐渐演变成一种文艺形式，有着独特的魅力。如联想电脑的“人类失去联想，世界将会怎样?”；宛西制药的“药材好，药才好”；山东省旅游的“走近孔子，扬帆青岛”等等。请从上述三则广告词中，任选一则来分析其创意的妙处。(４分)7 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、阅读下面这首诗，然后回答问题。江上早秋①（明）袁凯靡靡菰蒲已满陂，菱花菱叶共参差。即从景物看身世，却怪飘零枉岁时。得食野凫争去远，避风江鹳独归迟。干戈此日连秋色，头白尤多宋玉悲。【注】①此诗为袁凯1356年所作，此时诗人正好40岁，人到中年；而1351年，韩山童等发动河工起义，1353年，张士诚率盐丁起兵，攻克高邮等地，1355年刘福通率红巾军起义，1356年朱元璋的军队攻下金陵。（1）首联描写了怎样的景象？在全诗有何作用？（４分）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）指出“宋玉悲”在诗中的具体内容，并简要赏析尾联在写法上的特点。（６分）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7、用斜线(／)给下面的文言文断句(限6处)。(6分)君古文、四六体，皆能自发其思通乎古法于为诗尤纵才力所至世人心所欲出不能达者悉为达之士多仿其体。故《随园诗文集》，上自朝廷公卿，下至市井负贩，皆知贵重之。（姚鼐《袁随园君墓志铭》）（1）、写出“袁随园君”的姓名。（2分）_______________________________________________________（2）、袁随园君在古文与诗歌创作方面各有何过人之处？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面的文言文，完成题目。周尚文，字彦章，西安后卫人。幼读书，粗晓大义。多谋略，精骑射。年十六，袭指挥同知。屡出塞有功，进指挥使。寘铄反，遏黄河渡口，获叛贼丁广等，推掌卫事。关内回贼四起，倚南山，尚文次第平之。御史刘天和劾中贵廖堂系诏狱，事连尚文。拷掠令引天和，终不承，久之始释。已，守备阶州。计擒叛番，进署都指挥佥事，充甘肃游击将军。嘉靖元年，改宁夏参将。寻进都指挥同知，为凉州副总兵。御史按部庄浪，猝遇寇。尚文亟分军拥御史，而自引麾下射之，寇乃遁。尝追寇出塞，寇来益众。尚文军半至，麾下皆恐。乃从容下马，解鞍背崖力战，所杀伤相当。部将丁杲来援，寇始退。尚文被创甚，乃告归。寻起故官。吉囊数踏冰入，尚文筑墙百二十里，浇以水，冰滑不可上。冰泮则令力士持长竿铁钧，钩杀渡者。九年，擢署都督佥事，充宁夏总兵官。王琼筑边墙，尚文督其役。且浚渠开屯，军民利之。寇掠西海，过宁夏，巡抚杨志学议发兵邀。尚文不从，劾解职。7 久之，起山西副总兵。寇由偏头关趋岢岚，尚文转战三百里，破之，与子君佐俱伤，赉银币。寻以总兵官镇延绥。寇犯红山墩，力战败之，被赉，吉囊复大掠清平堡，坐夺俸。尚文优将才，负气桀傲，所至与文吏竞。文吏又往往挫折之，以故弥不相得。巡抚贾启劾尚文老悖，兵部请调之甘肃。帝不从，各夺其俸。二十一年，用荐为东官厅听征总兵官兼佥后府事。其秋以总兵官镇大同，请增饷及马。兵部言尚文陈请过当，方被诏切责，而尚文与巡抚赵锦不协，乞休，弗允，日相构。二十七年八月，俺答伏兵五堡旁，诱指挥顾相等出，围之弥陀山。尚文转战，次野口，伏突起。殊死战，斩其长一人。相持月余乃引去。俺答数万骑犯宣府，万达檄尚文大破之曹家庄。录功兼太子太傅，赐赉有加。其年卒，年七十五。（节选自《明史·周尚文传》）8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A．吉囊复大掠清平堡，坐夺俸       坐：座位B．巡抚贾启劾尚文老悖          悖：糊涂C．而尚文与巡抚赵锦木协           协：合作D．尚文转战，次野口            次：驻扎9．以下句子中，全部直接表明周尚文“多谋略，精骑射”的一组是（3分）   ．①进署都指挥佥事，充甘肃游击将军         ②解鞍背崖力战，所杀伤相当③浇以水，冰滑不可上                    ④寇犯红山墩，力战败之⑤负气桀傲，所至与文吏竞                 ⑥诱指挥顾相等出，围之弥陀山A．①②⑤       B．①④⑤      C．②③④     D．③④⑥10．下列对原文有美内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A．周尚文多次参与平叛，战功卓著。在寘铄反叛时，他堵住黄河渡口，俘虏叛贼多人；在回民叛乱时，他依次平定；守卫阶州时又设计擒拿反叛番贼。B．周尚文作战有方，多次受到朝廷奖赏。吉囊入犯，他筑墙防卫，让敌军无法攀登，还让士兵手持长竿铁钩钩杀敌人，他因此升任为署都督佥事，又充任宁夏总兵官。C．周尚文作为武将，英勇善战，但意气用事而桀骜不驯，与文官经常不能相容。他曾遭到巡抚贾启弹劾，兵部请求朝廷把他调离，但皇帝没有答应，还责罚了当事双方。D．周尚文才能超群，但仕途不顺。镇守大同期间，其增加军饷及马匹的请求被兵部认为不够合理，遭受诏书严厉谴责，加上又与巡抚赵锦有矛盾，于是请求退休。11．把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。（10分）（1）御史按部庄浪，猝遇寇。尚文亟分军拥御史，而自引麾下射之，寇乃遁。（2）寇掠西海，过宁夏，巡抚杨志学议发兵邀。尚文不从，劾解职。12.阅读《论语》中的两则文字，然后回答问题。（4分）     陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎？”对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学诗乎？’对曰：‘未也。’‘不学诗，无以言。’鲤退而学诗。他日又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学礼乎？’对曰：‘未也。’‘不学礼，无以立。’鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰：“问一得三。闻诗，闻礼，又闻君子之远其子也。”(1)选文中“问一得三”中的“一”指什么内容？请用自己的话概括。（1分） （2）本章说明了孔子怎样的教育原则？（用一个成语概括）谈谈你对这一教育原则的认识。（3分）13．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题，每空1分）（1）遥想公瑾当年，            ，             。（苏轼《赤壁怀古》）7 （2）闾阎扑地，            。舸舰迷津，            。（王勃《滕王阁序》）（3）五更鼓角声悲壮，。野哭千家闻战伐，。（杜甫《阁夜》）（4）          ，怨归去得疾，柳丝长玉骢难系，            。（王实甫《长亭送别》）（5）曾子曰：“          ，           。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《论语》）答案1．B(A着数zhāo着迷、着急zháo着手成春、不着边际zhuóB搁ɡē酪lào赂lù洛1uò貉héC禅shàn　蝉chán　惮dàn　箪dān　殚dānD拙zhuō黜chù茁zhuó　绌chù咄duō)2、D3、B（A项“原因是……”和“由……所致”杂糅，C提高……成果，搭配不当D缺主语）4、“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。（1分）绿色的圆形（标志中圆形背景实际为绿色）代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。（2分）标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，人人动手；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。（2分）5、联想电脑的广告运用双关。说明失去联想品牌电脑与人类失去想象力一样。后果同样不堪设想。宛西制药用谐音既强调了制药原料的精良，也道出了药效高；同时又简单易记。山东省旅游运用借代的手法，提醒游客来山东观光，可以亲近山东古代博大精深的文化．又可亲身感受2008年奥运会精神。古诗鉴赏(10分)6、（1）江边铺满东倒西歪的菰蒲，长着高低参差的菱花和菱叶，②点明江上早秋季节，为全诗渲染了悲凉的氛围。（2）①身世飘零之若。②光阴蹉跎之叹。③穷途落魄，功业无成之伤感。④战祸连年，社会动荡之忧患。①借景抒情或者用典。7、君古文、四六体，皆能自发其思／通乎古法／于为诗／尤纵才力所至／世人心所欲出不能达者／悉为达之／士多仿其体。故《随园诗文集》，上自朝廷公卿，下至市井负贩，皆知贵重之。译文：袁君的古文、骈文，都能抒发自己的思想感情，通晓古人的作文之法，至于写作诗歌，更能充分发挥他的才气工力。一般人心里想说而难以表述的意思，袁君都能表述清楚，因此许多读书人仿效他的诗体。所以《随园诗文集》，从朝廷达官到市井小民，都懂得贵重它。（1）、袁枚（2）、古文方面：通晓古人的作文之法，能抒发自己的思想感情。诗歌方面：能将一般人心里想说而难以表述的意思表述清楚。（一）（19分）7 8．（3分）A【解析】坐：因犯……罪或错误。9．（3分）C【解析】①是因“多谋略”而被提拔，属间接描写。⑤是他意气用事。⑥是俺答所为。10．（3分）B【解析】强加因果，“升任署都督佥事，充任宁夏总兵官”是在嘉靖九年。11．（10分）（1）（5分）御史巡视辖地到了庄浪，突遇敌寇。周尚文立即分兵保护御史，而自己带领部下射击敌人，敌寇才逃走。（2）（5分）敌寇抢掠西海，经过宁夏，巡抚杨志学提议发兵攻击。周尚文没有听从，被弹劾解职。【评分标准】（1）句意正确2分，“按”译为“巡行，巡视”1分，“拥”译为“保护，护卫”1分，“引”译为“率领，带领”1分。（2）句意正确2分，“掠”译为“抢掠、掠夺”1分，“邀”译为“攻击”1分，“劾解职”译为“被弹劾解职”1分。【参考译文】周尚文，字彦章，西安后卫人。幼年读书，粗略明白大义。多谋略，精于骑射。十六岁时，袭任指挥同知。屡次出边塞作战有功，升任指挥使。寘铄反叛，周尚文堵住黄河渡口，俘虏叛贼丁广等人，被推举掌管防卫事务。关内回贼四起，盘踞南山。周尚文依次平定叛乱。御史刘天和弹劾中贵廖堂，被关入钦犯牢狱，事情连累周尚文。拷打周尚文令他招供牵引刘天和，他始终不承认，很久以后才被释放。过后，守卫阶州。设计擒拿反叛番贼，升任署都指挥佥事，充任甘肃游击将军。嘉靖元年，改任宁夏参将。不久升任都指挥同知，任凉州副总兵。御史巡视辖地到了庄浪，突遇敌寇。周尚文立即分兵保护御史，而自己带领部下射击敌人，敌寇才逃走。曾经追赶敌寇出边塞，敌寇来犯的越来越多。周尚文的军队只来了一半，部下都恐慌。周尚文却从容下马，解下马鞍背对山崖力战敌寇，双方死伤相当。部将丁杲来救援，敌寇才退走。周尚文受伤很严重，于是辞职回家。不就官复原职，吉囊多次踏冰入犯。周尚文筑墙一百二十里，浇上水，冰滑不可上。冰融化了就命有力气的士兵手持长竿铁钩，钩杀渡水的敌人。九年，升任署都督佥事，充任宁夏总兵官。王琼筑边防墙，周尚文监督工程，而且挖渠开屯，军民获利。敌寇抢掠西海，经过宁夏，巡抚杨志学提议发兵攻击。周尚文没有听从，被弹劾解职。很久以后，起用为山西副总兵。敌寇由偏头关赶往岢岚，周尚文转战三百里，破敌，与儿子君佐都受了伤，赏赐银币。不久以总兵官身份镇守延绥。敌寇进犯红山墩，死战击败敌人，受奖赏。吉囊又大肆掠夺清平堡，他因犯罪被夺去俸禄。周尚文是优秀的将才，但意气用事桀骜不驯，所到之处与文官相争。文官往往又使他受挫折，所以更不相容。巡抚贾启弹劾周尚文老糊涂，年老昏乱，不通事理，兵部请求调往甘肃。皇帝没有听从，各自夺取俸禄。二十一年，因人推荐任东官厅听征总兵官兼佥后府事。当年秋天周尚文以总兵官的身份镇守大同，请求增加军饷及马匹。兵部说周尚文的请求超过标准，正遭受诏书严厉谴责，而周尚文又与巡抚赵锦不合，请求退休，皇帝不容许，两人每天相构陷。二十七年八月，俺答在五堡旁设伏兵，诱使指挥顾相等人出兵，在弥陀山包围他们。周尚文转战，驻扎野口，伏兵突起。殊死力战，斩杀敌人头领一人。相持一个多月，敌人才退走。俺答数万骑兵侵犯宣府，万达传檄文与周尚文在曹家庄大破敌军。记功，兼太子太傅，赐予奖赏很多。当年去世，年龄七十五岁。12、【参考答案】(1)“一”指的是先生有否对自己的儿子进行偏私的教诲。（1分）7 (2)有教无类。人有差别，如贫富、贵贱、智愚、善恶、亲疏之类。就教育来说，应该进行平等的、一视同仁的教育，因材施教，感而化之、循循善诱，其背后渗透着一个中庸的理念。（3分）7