家庭教育手记教育手记——宝贝经商记

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1、家庭教育手记教育手记——宝贝经商记上周美术课后，宝贝兴奋的给我讲述着：画画班上的一名女生将自己批发的发饰带到班上，卖给老师和同学，小玩意儿很可爱，很受大家欢迎，同学们一抢而光，连老师也参与其中。宝贝向我讲述的时候，满脸的兴奋，并征求我的同意，能不能自己也买一个，刚开始我不太同意宝贝同学的方法，感觉这个孩子到班上卖东西有些不合时宜，商业气息太浓了。可后来，考虑了一下，可能对于孩子来说，这只是一种小小的尝试，并无其他想法。之后，宝贝竟也提议：能不能给她买些小东西，她也想尝试在傍晚到楼下广场上出售。听到这个提

2、议后，我意识到，孩子的好奇心在作怪，我问她：“你为什么会有这样的想法”宝贝天真地看着我：“妈妈，你同意吧！我就想试一试，想尝试一下卖东西是什么感觉”看着她天真无邪的笑容，瞬间把我融化了。有何不可呢我的宝贝伶牙俐齿，能力肯定毋庸置疑。再说，这件事说不定能让她变得有耐心，其中等待的过程是挺考验人的。人生总要迈出第一步，我们培养孩子不就要适应社会吗全当这次是个小小初体验。说干就干，我和老公带着宝贝到小商品批发市场，挑选适合的小东西，我们边走边看，还商量着：不能跟别人的东西一样；不能买太贵的；要适合大家的口味…

3、…最后决议：挑选一些宝贝喜欢的小物品，出售不了的话，自己用着也不浪费。第一种：发绳。这种东西女孩子少不了，挑选质量和样式新颖的、时尚的，面对琳琅满目的小饰品，我们眼花缭乱。一个个看起来好精致，看看这个，再看看那个，个个都爱不释手，拿起来就舍不得放下，看见那个又觉得胜似这个。哎呀！挑花眼了。看着宝贝比我更自信，喜欢的就直接放进筐里，不犹豫。行！半天功夫挑选了几十个发绳，真是用心良苦呀！看着这些精致的小玩意儿，女儿突然说了一句：“妈妈，太漂亮了，我舍不得卖了。”我趁机逗她：“那咱就自己用吧，一天换一个。”谁

4、知，她坚定地说：“那不行，咱还得卖。要不给我留两个吧”“没有一点问题。喜欢的话，咱们还可以再买点儿。”宝贝搂着我，高兴地说：“妈妈，我真喜欢你！”看着她满足的样子，真的好可爱！第二种：贴画。说起贴画，那可是宝贝的最爱，家里那三本厚厚的文件夹里，每一页都贴满了心爱的贴画。那三本贴画可是她的心爱之物，谁都碰不得。挑选了十张女儿表较喜欢的，女儿心细，又挑了几张男孩子喜欢的图案。回来的路上，下起了大雨，宝贝纠结地看着窗外，忧心忡忡地说：“今晚能出摊吗”我安慰她：“雨下的这么大，估计不行了。咱们先做做准备工作，每

5、样东西的价格要心中有数，还有东西摆在哪里呢我们先把这些工作准备准备，好吗”听我这样一说，宝贝瞬时又激情满满，拉开包装袋子，现在就要看价格，又找出笔和本子，记录着今天的物品价格和名称。满脸的自信，一副小商人的模样。看着真不赖!当天晚上，女儿兴奋得睡不着觉，我早已经困得不行了，她还在津津有味地说着会出现的各种可能，我早已进入了梦乡……第二天下午六点左右，宝贝就要下楼出摊，我看着天还大亮，建议七点多再下楼，七点一过，我们两个搬着凳子，拿着垫子，用箱子装着小商品，雄赳赳气昂昂就下楼了，来到广场上，没有几个人，我

6、们挑选了一个位置，坐下来，把东西摆好，刚开始，我还有些不自在，但女儿的自信给我壮了胆，看着女儿井井有条地摆放着她心爱的物品，我的心里满满的得意。女儿担心起来，“妈妈，人怎么这么少”“现在大家正在家吃晚饭呢！不要慌，一会人就多起来了。”过了一会儿，女儿又紧张地问我：“妈妈，怎么还没有人呀”我真害怕女儿泄气：“没关系的宝贝，你看，那边已经有人了。”天渐渐暗下来，外出乘凉的人越来越多，有的人路过，朝我们的摊位看了看，女儿兴奋的说：“妈妈，终于，有人关注我们了。”“宝贝，我们第一天出摊，很多人不知道，耐心等待吧

7、！”路过的大多只是看看，没有人问价，一会儿，走过来两个女孩子，年龄跟女儿大小差不多，拿起一个发绳问价钱，“这个香蕉的发绳多少钱”终于有人问价了，我看得出来，她很紧张，迟疑了一下，说：“这个五元。”那个女孩又说：“便宜点吧！我上次买的跟这个一样，4元。”女儿真是机智，说：“我们的发绳质量很好，这些都是韩式的，钻饰质量很好。”那个女孩还是坚持要便宜，我给了个建议，第一个顾客，可以优惠。最后，4元成交了。虽然跟我们预期的6元差了2元。但是，还是很兴奋的。薄利多销嘛！重要的是终于开张了，看得出，卖出东西后，孩子

8、很兴奋，激动得不行。又过了好长时间，都无人问津，宝贝问了一句话：“今天晚上不会就只卖出这一样东西吧”“就算只卖这一样，也很不错呀！我们开张了。要有耐心，学会等待。”将近九点了，期间有人过来问价钱，但都没有成交，女儿有些泄气，我不时地安慰她，给她鼓气。这时遇到几个亲戚，他们都夸起女儿能干，宝贝的心情好转了。一会儿，走过来两位阿姨，同时看起了发绳，她们问着价钱，我尽量让宝贝回答他们的问题，看着他们很喜欢的样子，都在夸女儿嘴巴会能说会道。最后两人