丁晓莲 校本研修学分认定 (3)

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1、.附件1榆林市中小学教师校本研修学分认定申请表内容信息姓名丁晓莲性别女学校子洲县实验小学继教证书编号61230897职称二级教师电话13992208939项目申请事项提供材料申请认定分数实际认定分数初审复审认定研修主题有效性课堂教学的研究研修报告1份5研修计划有效性课堂教学计划有效性课堂教学计划1份9活动记录研修专题讲座语文组专题讲座2次4示范教学学校、组内各1次5课题研究立项在研课题1个5学习笔记学习笔记2本15000字5“大家访”记录2次（访谈记录）5班主任担任四年级班主任5校本教材编写编写校本教材3课时4指导青年教师2名5听评课记录23次（有听课记录）5研修总结有

2、效性课堂教学总结1份（有总结材料）9研修成果论文发表情况（人民教育、陕西教育及陕西教育科研、榆林教研、县级教育刊物）《如何开启孩子的阅读之门》、《新课标下小学语文朗读教学初探》在榆林市小学课堂教学改革成果交流评选中分别获文本类二等奖、三等奖（榆林市教研室）。5论文交流获奖情况2篇（榆林教研）5教学能手评审情况县“教坛新秀”5现代教育技术类、自制教具类、指导学生作品类教学成果情况《落花生》在榆林市2014年基础教育教学成果评选活动中获现代教育技术类二等奖。4研修学时（培训）102学时10考评等级合计学校初审意见审核人（签字）学校（公章）年月日县区复审意见审核人（签字）县教

3、研室（公章）年月日市考核组考核意见组长（签字）年月日...附件2榆林市中小学教师校本研修工作（封面）报告单研修人员：丁晓莲工作单位：子洲县实验小学联系方式：13992208939...校本研修报告单填写须知《榆林市中小学教师校本研修报告单》为教师校本研修学分认定材料封面，申请人要结合自身研修实际，逐项完善认定相关材料。1.本报告单为教师一学年内校本研修活动的完整记录，由教师个人填写后报学校初审，作为教师个人校本研修学分认定的依据。2.研修主题要认真选定，选题要小、实、新、活，尽量与本专业学科对口。报告中所有项目都要围绕研修主题展开，研究要严谨，内容要详实。3.申请材料用

4、word输入，所填文字均为小四号仿宋体，用A4纸双面打印）。4.严禁网络下载或拼凑，违者后果自负。...研修教师信息姓名丁晓莲性别女年龄37学历本科工作单位子洲县实验小学继教编号61230897联系电话13992208939邮箱729488340@qq.com教育格言爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。个人工作简历一、个人工作情况丁晓莲，女，大学本科学历，二级教师。2000年8月至2001年7月在子洲县驼耳巷中学任教，担任初一英语教学工作。2001年8月至2005年7月在子洲县苗家坪镇中心小学任教，担任小学高年级语文教学工作，任年级组组长。2005年8月至今任职于子洲县

5、实验小学，任学校语文教研组组长，并承担班主任工作。对语文教学、班级管理、年级管理等工作认真负责，业绩突出，曾多次被评为榆林市优秀教师，德育先进工作者，教研积极分子。还多次被评为学校“模范教师”“先进德育工作者”“骨干教师”。二、主要业绩成果1、2001年3月被子洲县驼耳巷中学评为“模范教师”。2、2001、2002、2003、2004年连续四年被子洲县苗家坪镇中心小学评为“优秀教师”。3、2002、2003、2005年在乡镇统考中，所带班的成绩均名列第一。4、2006、2007、2009、2011年被子洲县实验小学评为“模范教师”。5、2008、2010、2012、20

6、13、2014年被子洲县实验小学评为“优秀艺教辅导员”。6、2010年被子洲县教育局评为县级“教坛新秀”。7、在子洲县2012年教师“诗文朗诵、简笔画、硬笔书法、才艺展示”技能竞赛活动中舞蹈组、综合三等奖。8、2013年被榆林市文明办评为“美德教师”。9、2014年3月被子洲县教育局评为县“优秀教师”。...10、先后被聘为加烨、王桂花、张咪老师的指导老师，成绩显著。校本研修工作计划研修主题有效性课堂教学研究研修时间2014年2月-2014年7月研修内容寓教于乐，激发学生学习兴趣。研修安排为了提高教师的工作能力和业务水平，更新教师的教育观念，以符合创新教育和素质教育的要

7、求；更新教师的知识结构和能力结构，使教师基本具有综合教育的能力和锐意创新的能力；进一步发展教师的个性特长，具有鲜明的教育、教学个性，更好地为教学工作服务，我校能积极投身到校本研修的教育工作中，2014年2月28日校委会召开学期教研工作会议，会议上布置由我承担“寓教于乐，激发学生学习兴趣”的校本教研工作。特制定本学期的校本研修个人工作计划：2月份确定校本研修主题。3月份制订校本研修工作计划。4月份收集有关材料。5、6月份通过听评课活动，落实课堂教学的有效性。7月份校本研修工作总结。...备注校本研修活动记录研修项目寓教于乐，激发学生学习兴趣