腹腔镜疝修补术与填充式无张力疝修补术的对比研究

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1、分类号:R657.8密级:公开单位代码:10760学号:107602104850新疆医科大学XinJiangMedicalUniversity硕士学位论文THESISOFMASTERDEGREE临床医学专业学位(学历教育)论文题目:腹腔镜疝修补术与填充式无张力疝修补术的对比研究研究生木再帕尔·木合塔江指导教师张金辉教授专业学位领域外科学研究方向腹股沟疝诊治研究起止时间2011年09月-2013年03月所在学院第一临床医学院2013年03月万方数据腹腔镜疝修补术与填充式无张力疝修补术的对比研究研究生木再帕尔·木合塔江指导教师张金辉教授专业学位

2、领域外科学研究方向腹股沟疝诊治2013年03月万方数据ComparativeStudyonLaparoscopicRepairandOpenTension-freeHerniaRepairforInguinalHerniaADissertationSubmittedtoXinjiangMedicalUniversityInPartialFullfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofMedicineByMuzapparMuhtarGeneralSurgeryDissertationSup

3、ervisor:Prof.ZhangJinhuiMarch,2013万方数据论文独创性说明本人申明所呈交的学位论文是在我个人在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名:签字日期:导师签名:签字日期:关于论文使用授权的说明本人完全了解学校关于保留、使用学位论文的各项规定,(选择“同意/不同意”)以下事项:1.学校有权保留本论文的复印件和磁盘,允许论文被查

4、阅和借阅,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文;2.学校有权将本人的学位论文提交至清华大学“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”用于出版和编入CNKI《中国知识资源总库》或其他同类数据库,传播本学位论文的全部或部分内容。学位论文作者签名:签字日期:导师签名:签字日期:万方数据中英文缩略词对照表英文缩写英文全名中文译名IPOMintraperitonealonlaymesh腹腔内网片覆盖法LIHRLaparoscopicinguinalherniarepair腹腔镜疝修补术RCTringclosuretechnique内环口夹闭

5、术TAPPtransabdominalpreperitonealrepair经腹腔腹膜前疝修补TEPtotallyextraperitonealherniarepair完全腹膜外疝修补万方数据目录摘要……………………………………………………………………………………1ABSTRACT………………………………………………………………………………2前言……………………………………………………………………………………3研究内容与方法………………………………………………………………………………41.研究对象…………………………………………………………

6、………………………42.研究内容…………………………………………………………………………………42.1一般资料…………………………………………………………………………42.2入组标准…………………………………………………………………………41.2排除标准…………………………………………………………………………43.研究方法…………………………………………………………………………………53.1诊断方法…………………………………………………………………………53.2手术情况…………………………………………………………………………53.3手术过程

7、…………………………………………………………………………64.观察指标…………………………………………………………………………74.1术前观察指标…………………………………………………………………………74.2术中观察指标…………………………………………………………………………74.3术后观察指标…………………………………………………………………………75随访…………………………………………………………………………76统计方法…………………………………………………………………………7结果………………………………………………………………………

8、…………………8讨论……………………………………………………………………………………………………13小结……………………………………………………………………………………19万方数

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