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时间：2019-05-10
《《挑柴》课件1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、义务教育课程标准实验教科书(六年级上册)冀教版小学语文拓展延伸初读课文品读课文25*挑柴初读课文学习提示:1.自读课文，要求读正确、流利。2.思考：课文叙述了一件什么事？围绕“作者第一次挑柴给你留下怎样的印象？”边读课文边批注，之后全班一起研讨。品读课文：第一次挑柴的经历是：快乐的新鲜的有很多困难……开始，我还觉得新鲜，就像出来春游似的。（第一次很新奇，心情也快乐。）可走着走着，脚脖子就开始发酸了。我担心：待会儿再挑上一担柴，怎么往回走哇！（路途遥远，心里先犯难）我拨开茅草，攥紧砍刀，咬牙向一棵碗口
2、粗细的青枫树的枯枝发起进攻。大树枝砍下来了，我也累趴下了。（没有锻炼，体力不支）我的肚子早就饿了，歇下柴担的第一个动作就是伸手去摸衣兜……不对，衣兜是瘪的！低头看看，包谷粑粑早就不知去向了。（肚子饿了，干粮丢了）我挑着沉甸甸的湿柴，艰难地赶着自己的路。担子越来越重……扁担好像生出了牙齿，咬得肩头火辣辣的。（稚嫩的肩膀承受不了重负）这么艰难,你想对他说些什么?谈谈你对“人生的担子不管有多重，咬紧牙，挺住！”这句话的体会。指导朗读：“人生的担子不管有多重，咬紧牙，挺住！”拓展延伸：将本课课文故事讲给家长
3、听，尤其是要就课文的最后一句话与他们进行交流，听听他们有什么想法，也想一想：自己今后在家庭生活中该做些什么？
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