2016初一道德与法治上

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1、第一单元成长的节拍第一课：中学时代第一框中学序曲【教学目标】1、理解新起点、新的学期、大礼包的内容。2、掌握中学时代对我们所起的作用。【教学重点】中学时代对我们所起的作用。【教学难点】中学时代对我们所起的作用。【教学方法】讲解、讨论、质疑、活动、研究【教学准备】图片、多媒体、粉笔,要求学生课前准备好自我介绍卡片【教学过程】歌曲《中学时代》课堂导入：《校园生活》视频1、同学们从画面中看到了什么？高大的教学楼、同学们在打篮球、音乐汇演.............2、你觉得初中生活怎么样。很棒！丰富多彩。3、你

2、对你的初中生活有什么打算？我希望我的初中生活能看更多的书，能唱更好听的歌曲，运动会上拿奖.........新的起点：畅所欲言分享“新”1、踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了那些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。新鲜事：新课本、新老师、新同学、新课程表、新作息时间表，新的板报内容.......感人事：看到一名学生主动将仍在校园里的废纸拾起来放到垃圾箱里，一名学生主动将正在咆哮的水管拧住。2、与小学相比有那些新变化？作业多了，时间紧了，阅读量大了，知识面广了，动脑的题和事多了，朋友多了....

3、....感觉自己长大了。21世纪教育网版权所有成长的礼物活动二---礼物接接接1、新的阶段，新的起点，每个人都对自己有新的期待，你期待中学时代接到什么样的大礼包呢？2、要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动：你打算怎么做？要求：1、小组为单位，照样子写句子：例如:（1）希望获得探索更多的知识，希望培养更多的兴趣爱好，希望自己越来越坚强......（2）多读书、上课专心听讲、不懂就问........2、每组选记录员一名。193、各组的记录员把记录的结果向全班汇报。教师总结：1、（1）给我们提供发展自我的多

4、种机会。（2）能激发我们的潜能。日新月新我常新。（3）不断的完善的自我。2、珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，不懈努力。课堂小结：本节课我们一起拉开了中学的序幕探讨到了“新”起点、成长礼物、付诸的行动。中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？【教学小结】在小学，有的同学可能是佼佼者，有的同学却一直默默无闻，但所有这些已经过去，我们不应该为曾经的荣誉而背上包袱，也不必为曾经有过的失误而懊恼，关键是怎样把握新的机会，在新学校、新集体、新老师面前展示新的自我！这个“陌生”的环境对我们来说其实也不那么陌生，小

5、学的同学、朋友很多不在身边了，但我们又有了新的朋友，而且这段新的友谊将陪伴我们走过三年的求学路程，让我们不会感觉到孤单、寂寞。所以，希望同学们能珍视我们的新友谊。我们来到这个新的学校，又有幸分到了一个班级，我们每个人都应该付出自己的关爱、热情，结交更多的新朋友，与新朋友结伴成长。21教育网【课后作业】作为新集体中的一员，你将如何与新同学友好相处，共同为新集体出力？谈一谈你的想法和计划。【板书设计】第一课中学时代第一框中学序曲一、新的起点二、成长的礼物第二框少年有梦教学目标:1、通过学习，让学生从小怀抱梦

6、想，树立目标，用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。2、帮助学生确立正确的梦想；在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。教学重点、难点：1、帮助学生确立正确的梦想。2、是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。教学过程：19有梦想就有希望，有希望就有未来，我们每一个人都拥有自已的梦想，今天我们一起进入“少年有梦”的学习。一、有梦就有希望：听音乐《梦想起航》师：你们知道“梦想”是什么？生：①“我以后想当超人，帮助好人，战胜坏蛋”；②“我长大了想当老师，教别人学知识”；③“我长大了想飞上太空去看看”

7、；④“我长大了要养好多小动物，让他们不再孤独”；⑤“我想快点长大，长大了可以照顾爸爸妈妈，因为我爱他们”..........总结：梦想就是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，梦想是人类最天真最无邪最美丽最可爱的一种愿望。阅读教材：瑞恩的故事思考教材问题（学生讨论）小结：少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。明确人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。师展示课件：周恩来的图片教师小结：我们共同生活在祖国的怀抱中，我们个人的梦与祖国的梦、与时

8、代的脉搏紧密相连，让我们一起携手共享人生出彩的机会，共享梦想成真的机会，共享与祖国和时代共同成长的机会。二、努力就有改变梦想不能仅是一张小小的纸片，我们更不能让梦想只是一个梦而已，我们要用自己的实际行动来证明：我们的未来不是梦！1、教材11页关于“梦想与现实”的讨论教师总结：（让学生记下体会）。2、阅读教材：《莱特兄弟的真实故事》，思考教材后的问题。（学生讨论，代表发言）总结：是不懈的努力。努力是一种生活态度，是一种从头再来的勇气，对坚定信