人教版九年级下册历史预习学案

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1、世界历史下册第1课俄国十月革命导学案学习目标：1.简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况;2.了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。学习重点：俄国十月革命发生的历史原因和重大历史意义。学习难点：二月革命后出现的两个政权并存的局面。知识链接：中国革命是通过什么道路取得成功的。自主学习：（阅读课文，找出下列问题并记忆）1、二月革命：原因、时【可、结果。2、十月革命：时间、地点、领导人、总指挥部、结果、巩固政权的措施、历史意义。思考探究：1、结合课文P1-P4,P4动脑筋，归纳十月革命爆发的原因。2、二月革命后，为什么会出

2、现两个政权并存的局面?3、十月革命与二月革命有哪些区别？名称时间性质革命任务结果4、据P4-P5小字，思考为什么要实行战时共产主义政策？5、十月革命最主要的特征是什么？（对比中国革命的道路來思考）6、毛泽东说“十月革命一声炮响，给屮国送来了马克思列宁主义。”你怎样理解这句话呢?知识梳理：（自己动手，釆用你最拿手的方式来整理本课的知识提纲）达标测试：A级B.10月7口C」1月6日D.111（）俄国十月革命的纪念口是：A」0月1日月7日2（）俄国二月革命的直接结果是A.推翻了沙皇专制制度B.建立了无产阶级专政C.使俄国推出了第一次世界大

3、战D.建立了第一个社会主义国家1（）二月革命后，掌握着主要权力的是A.沙皇专制政府B.资产阶级临时政府C.工人士兵代表苏维埃D.人民委员会4（）人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命是A.巴黎公社革命B.俄国二月革命C.俄国十月革命D.屮国新民主主义革命5（）彼得格勒武装起义的总指挥部是：A.冬宫B•克里姆林宫C.皇宫D.斯莫尔尼宫6（）1918年3月，苏维埃俄国的首都从彼得格勒迁往：A.列宁格勒B.基辅C.莫斯科D.圣彼得堡7（）十月革命的性质是：A.资产阶级革命B.新民主主义革命C.社会主义革命D.民族解放运动8（）1917年8

4、月，布尔什维克党确定的方针是：A.武装起义B.示威游行C.和平夺权D.退出一战世界历史下册第2课对社会主义道路的探索导学案学习目标:1.T解列宁在社会主义建设方而所做的探索。2.概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。学习重点：新经济政策；苏联的工业化和农业集体化。学习难点：如何正确评价斯大林模式？知识链接：十月革命胜利后，苏俄三年国内战争时期在经济上采用了什么政策？结果如何？自主学习：（阅读课文，找出下列问题并记忆）1、新经济政策：背景、吋间、内容、意义。2、苏联成立：时间、四个加盟共和国、扩大。3

5、、苏联的社会主义建设：（1）社会主义工业化：时间、重点、结果。（2）农业集体化：目的、方法、完成。4、斯大林模式：形成的标志、背景、评价（积极作用、弊端）思考探究：1、根据P8列宁的引文思考:（1）“用无产阶级国家直接下命令的办法”指的是什么政策？（2）列宁说这话时，苏俄发生了怎样的变化？（3）针对这种形势，列宁做出了怎样的探索？2、怎样从年代上区分“沙俄”、“苏俄”、“苏联”？3、苏联怎样从落后的农业国迅速变成先进的工业国？4、根据P9邓小平的引文思考:(1)列宁的思路好在哪里？(1)“后来苏联的模式”也被称为什么？(2)这个模式

6、形成的标志是什么？背景如何？(3)这个模式的弊端给了我们什么教训？知识梳理：(自己动手，采用你最拿手的方式来整理本课的知识提纲)达标测试：A级1()苏俄开始实行新经济政策的时间是：A.1917年B.I9I8年C.1919年D.1921年2()苏维埃社会主义共和国联盟成立的时间是：A.1919年B.1921年C.1922年D.1936年2.苏联刚成立时的加盟共和国不包括：A.俄罗斯联邦B.乌克兰C、白俄罗斯D.亚美尼亚1()苏联社会主义工业化的实现是在：A十月革命时期B苏俄内战时期C国民经济恢复时期D“二五”计划时期2()1936年苏

7、联新宪法规定国家的政治基础是：A.工农联盟B.社会主义C.共产党领导D.各级劳动者代表苏维埃6()苏联高度集中的计划经济体制形成的标志是A.社会主义工业化方针的通过B.农业集体化方针的通过C1936年苏联新宪法的颁布D.开始有计划地进行经济建设7()1937年，苏联的加盟共和国有：A.4个B.14个C.15个D.16个8()苏联第一、第二个五年计划的起止时间是A.1921—1936年B.1926—1936年C.1928—1937年D.1928—1938年世界历史下册第3课凡尔赛一一华盛顿体系导学案学习目标：了解凡尔赛、九国公约的基本

8、内容。学习重点：《凡尔赛和约》和华盛顿会议签订的主要条约。难点：凡尔赛一一华盛顿体系的实质。知识链接:1.-战是什么性质的战争？战争的目的是什么？哪一方获得了胜利？2.五四运动的导火线是什么？自主学习：(阅读课文，找出下列问题并记忆)