Lesson 20_教案2.docx

《Lesson 20_教案2.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、LESSON20【第二课时】【教学目标】知识与技能：1．能够朗读课文，表演对话,并能转述课文。2．能在生活的语境中表述Iknowbowlingisalsoverypopular.Andsoisboxing.并能够在实际生活中灵活运用。3．强化和巩固认读单词，并进行创编活动。4．Listenandchoose.5．Readandwrite.过程与方法：1．通过groupwork表演课文，鼓励学生朗读课文，表演对话。并能够转述课文。2．通过pairwork,创设情景，能在语境中巩固.Iknowbowlingisalsoverypopular.Andsoinboxing进行认读词汇的替换

2、练习,并进行创编活动。3．Listenandchoose:学生观察3个句子并快速的默读句子，初步了解句子的内容、然后教师播放录音，学生做出选择、大家订正答案、大家读句子。4．巩固四会单词完成Readandwrite.情感态度与价值观：1．培养学生自主创新，大胆实践的精神。2．培养学生广泛的兴趣爱好。【教学重点】1．朗读课文，表演对话。并能够转述课文。2．在不同的语境中认读词汇的使用。【教学难点】1．在语境中功能句型的运用。2．在不同的语境中学生进行创编对话的活动。【教学准备】录音机，单词卡片，教学挂图，各类活动的图片5/5【教学过程】Warming-up:活动一：比一比看谁能熟练背

3、诵课文。活动目标：复习本课书课文实施方法与师生语言预设：鼓励学生背诵课文，背下来的同学给印章。T：Let’srecitethetext.S：(Recite)Presentationandpractice:活动一：造句练习活动目标：复习上节课所学的句型，引出本课新授内容。实施方法与师生语言预设：出示部分学过的动词短语图片，并且给出句型结构，让学生做造句练习。T:Lookatthesepictures,pleasemakesomesentencesabout“Iknow…,andso...…”S:Iknowbowlingisalsoverypopular.Andsoisboxing.…

4、设计意图：复习学过的句型，让学生进一步理解和掌握本课的句型。活动二：学习认知词汇活动目标:学习新的单词baseballvolleyballAmericanfootball并且运用所学单词进行句型练习。实施方法与师生语言预设：1．ppt出示图片学习新的短语。T：Lookatthepictureandreadthenewwords:baseballvolleyballAmericanfootballS：Readthewords.2．运用所学的单词进行对话练习T:Canyoumakesomesentencesusethesenewwords?S:Iknowbaseballisalsove

5、rypopular.Andsoisbowling.T:Whichsportdoyoulike?Baseballorbasketball?5/5S:Ilike…T:Soyoucansay?S:…3．仿照第一幅图片处理二三两幅图，要注意句型的合理性。设计意图：本环节要求学生运用所学的句型扩展新的短语，并且能够熟练运用。4．Pairwork（1）学生练习创编对话，（2）教师巡视指导，给有困难的同学一些提示帮助。（3）学生做展示，教师纠正并给与奖励。T：Let’sdosomepairwork.Pleaseusenewwords.设计意图：此过程是学生学习知识内化的过程，通过给学生一定的时间

6、，让学生充分的理解和应用所学单词进行创编新句型的练习，并锻炼学生的口语和语言的综合运用能力。活动三：Listenandchoose活动目标：进行听力训练，培养学生的听力理解能力。实施方法与师生语言预设：1．请学生快速默读三个句子，初步了解句子的内容。T：Readthesentencesandunderstandtheirmeaning.（1）Americansliketoplay______(baseball,basketball)（2）Basketballisverypopularandsois_____(boxing,bowling)（3）SpecialTVchannelssh

7、owallkindsof_______(ball,sports)games.2．教师播放录音，请学生做出判断。T:Listentothetapeandfindoutthewords.（1）Americansliketoplaybaseball.（2）Basketballisverypopularandsoisboxing.（3）SpecialTVchannelsshowallkindsofballgames.3．请学生把所缺单词填上，并反复朗读填好后的句子。Baseb