沉默的螺旋 - 副本.ppt

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1、沉默的螺旋(spiralofsilence)——和媒介中主流观点持相反意见的人由于害怕被排斥而保持沉默第五小组:申敏玲沈游静睢玲孙双燕唐秋琪王瑊琪什么是沉默的螺旋?代表人物:伊丽莎白·诺尔纽曼。代表著作:《电视民主里的选举决定》、《媒介对选举的影响》、《竞选期间的大众传播媒介和意见气候》。研究内容:运用民意调查方法验证拉扎斯菲尔德的“乐队—花车效果论”是否在德国也适用。研究结果:在德国的选举中,有许多现象是无法用该理论解释的。1970年有53%、1972年有53.2%的受访者在1969年投了社会民主党的票,大大超过官方统计

2、的44%;而1970年有41%、1972年有40.8%的人投给了基民党和基民姊妹党,结果少于官方统计的46.6%。诺尔纽曼通过不断研究德国选举的公民选票情况,证明了沉默的螺旋。1972年在东京召开的心理学国际会议上,诺尔纽曼正式提出了沉默的螺旋这一理论。“沉默的螺旋”一词最早见于伊丽莎白·诺埃勒-诺依曼1974年在《传播学刊》上——《重归大众传播的强力观》,她在1980年《沉默的螺旋:舆论—我们的社会皮肤》一文中进一步发展了该理论。沉默的螺旋概念基本描述了这样一个现象:人们在表达自己想法和观点的时候,如果看到自己赞同的观点

3、,并且受到广泛欢迎,就会积极参与进来,这类观点越发大胆地发表和扩散;而发觉某一观点无人或很少有人理会(有时会有群起而攻之的遭遇),即使自己赞同它,也会保持沉默。意见一方的沉默造成另一方意见的增势,主要观点:如此循环往复,便形成一方的声音越来越强大,另一方越来越沉默下去的螺旋发展过程。主要观点:第一,个人意见的表明是一个社会心理过程。人作为一种社会动物,总是力图从周围环境中寻求支持,避免陷入孤立状态,这是人的“社会天性”。第二,意见的表明和“沉默”的扩散是一个螺旋式的社会传播过程。也就是说,一方的“沉默”造成另一方意见的增势

4、,使“优势”意见显得更加强大,这种强大反过来又迫使更多的持不同的意见者转向“沉默”。如此循环,便形成了一个“一方越来越大声疾呼,而另一方越来越沉默下去的螺旋式过程”。第三,大众传播通过营造“意见环境”来影响和制约舆论。根据诺依曼的观点,舆论的形成不是社会公众的“理性讨论”的结果,而是“意见环境”的压力作用于人们惧怕孤立的心理,强制人们对“优势意见”采取趋同行动这一非合理过程的产物。“意见环境”的形成来自:所处的社会环境、大众传媒,而后者的作用更强大。诺依曼通过“沉默的螺旋”理论,重新揭示了一种“强有力”的大众传播观:(1)

5、舆论的形成是大众传播、人际传播和人们对“意见环境”的认知心理三者相互作用的结果;(2)经大众传媒强调提示的意见由于具有公开性和传播的广泛性,容易被当作“多数”或“优势”意见所认知;(3)这种环境认知所带来的压力或安全感,会引起人际接触中的“劣势意见的沉默”和“优势意见的大声疾呼”的螺旋式扩展过程并导致社会生活中占压倒优势的“多数意见”——舆论的诞生。沉默的螺旋理论的特点:它是一种考察大众传播与社会舆论的关系的理论,这个理论在两个方面有着自己的特点:(1)舆论观;(2)效果观。(1)舆论观:在此理论中,舆论与其说是“公共意见

6、”或“公众意见”倒不如是“公开的意见”。只有那些被认为是多数人共有的、能够在公开场合公开表明的意见才能成为舆论。一种意见一旦成为舆论就具有强制力。公开与之唱反调就会陷入孤立状态。该理论强调了舆论的社会控制功能。舆论是双重意义上的社会皮肤:是个人感知社会“意见气候”的变化、调整自己的环境适应行为的皮肤;又在维持社会整合方面起着重要作用,防止由于意见过度分裂而引起社会解体。(2)效果观 强调大众传播具有强大的社会效果和影响。而且这种影响包括了“认知――判断――意见――行动”的全过程。传播媒介提示的意见环境未必是社会上意见分布状

7、态的如实反映,而一般社会成员对这种分布又处于多元无知的状态。因此,传媒提示和强大的即便是少数人的意见也会被人们当作多数意见来认知,其结果也会引起沉默的螺旋过程的发生。传播媒介具有创造社会现实的巨大力量。优点:具有宏观层面和微观层面的解释能力。是动态的。解释了舆论的转移(尤其在选举中)提出关于新闻媒介的角色的重要问题。缺点:对媒介影响力和普通民众持过于悲观的态度。忽视其他更简单的保持沉默的原因忽视可能存在于人口和文化差异上的原因。低估了社区力量对沉默作用的抵消Inserttexthere沉默的螺旋理论的意义:⑴它把对舆论形成

8、过程的考察从现象论的描述引向了社会心理分析的领域,强调了社会心理机制在这个过程中的作用;⑵它强调了大众传播对舆论的强大影响,并正确指出了这种影响来自于大众传播营造意见环境的巨大能力。假说中对传播媒介的赋予地位功能、大众传播的公开性普遍性、报道内容的类似性和累积性以及由此带来的选择性接触的困难性所做的分析

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