学习策略概述(.ppt

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1、第五章学习策略第一节学习策略概述一、学习策略的概念learningstrategies工欲善其事，必先利其器1百度文库专用对学习策略定义的不同角度视作学习的规则、能力或技能视作学习过程或步骤视作学习方法和学习目的的调节与控制的有机统一2百度文库专用学习策略是指在学习活动中，学习者为了提高学习效率所采取的任何活动。3百度文库专用对概念的理解学习策略是学习者为了完成某种目标而积极主动地使用的；学习策略是有效学习所必须的；学习策略是针对学习过程的；学习策略主要由规则和技能两方面组成4百度文库专用二、学习策略的种类复述策略：如重复、抄写等认知策略精加工策略

2、：如联想、口诀、作笔记等组织策略：如选择要点、列提纲等计划策略：设置目标、浏览、设疑等元认知策略监视策略：自我测查、集中注意等调节策略：如调整阅读速度、复查等时间管理资源管理策略学习环境管理其他人的支持5百度文库专用三、研究学习策略的意义授人以鱼，不若授人以渔理论意义实践意义6百度文库专用第二节几种常用的学习策略一、认知策略(cognitivestrategies)（一）复述策略(rehearsalstrategies)含义可分为机械学习的复述与有意义学习的复述7百度文库专用常见的复述形式逐字重复划线概括8百度文库专用（二）精加工策略(elabor

3、ationstrategies)将新材料与原有知识联系起来，从而增加新信息的意义。1.记忆术2.类比3.笔记法9百度文库专用从记忆天才说起在历史上，许多杰出人物都有超凡的记忆力。例如，古罗马的恺撒大帝能记住每一个士兵的面孔和姓名；亚里士多德能把看过的书几乎一字不差地背诵出来；马克思能把歌德、但丁、莎士比亚等大师的作品整段整段背出来……10百度文库专用钱钟书是一个中外公认的天才，他的天才首先表现在他具有过目不忘的记忆力。而且，他的记忆力似乎也并不随年龄的增长而衰减，几十年前读过的书，仍然如昨日刚看过一样记忆犹新。钱钟书另一个非凡之处是他的博学。他的学

4、问的渊博在当代中国可谓首屈一指。除此之外，钱钟书还精通英、法、意、德、拉丁、西班牙等多种语言。11百度文库专用据说日本索尼公司有一个叫友寄英哲的职员，能背诵圆周率达小数点后两万位。我国著名的桥梁专家茅以升从小就记忆力惊人，他爷爷抄古文《三都赋》，他在旁边看，文章抄完了，他马上就能全文背出来。12百度文库专用“世界记忆大师”DominicO'Brien出生于英国，是世界上最令人赞叹的记忆天才。1991年，奥布莱恩初出茅庐，凭借着自己独创的“多米尼克系统”，在当时的首届世界记忆锦标赛上扫尽强敌，成为当年的记忆冠军，并创下新的世界纪录。此后11年间，奥布

5、莱恩共8次卫冕成功，稳居冠军宝座。13百度文库专用他可以用38秒记住一副扑克牌的顺序，用30分钟记住2385个随机产生的数字，用1个小时记住元素周期表上110种元素的原子序数、元素符号、元素类别和精确到4位小数的原子量……他因为记性太好而被各国的赌场拒之门外，现在不仅英国所有的赌场都不欢迎他，就算在法国、捷克、美国等国的赌场，也都盯上了他，不让他入场。0i14百度文库专用根据Ericsson和Kintsch（1995）的研究，拥有特殊记忆才能的关键要素是：“被试必须把编码信息与恰当的线索联系起来。这种联系允许被试以后激活某一特定的提取线索，从而部分

6、地恢复编码时的条件以便从长时记忆中提取合乎要求的信息。”15百度文库专用Ericsson（1988）提出要想获得很高的记忆技能，必须满足以下三个条件：一是意义编码（meaningencoding），即信息应该在意义层面上加工，把信息和存储的知识联系起来；二是提取结构（retrievalstructure），即线索应该与信息一起存储以利于其后的提取；三是加速（speed-up），即广泛练习以使编码和提取中所涉及的加工过程越来越快，直至达到自动化的程度。16百度文库专用提取的策略——记忆术歌诀记忆法陈胜吴广揭竿起，刘邦项羽诛暴秦。绿林赤眉灭新莽，黄巾起

7、义反东汉。隋炀帝，施暴政，群雄聚义在瓦岗。黄王起兵为百姓，冲天将军入长安。元末义军裹红巾，改朝换代朱元璋。李自成，进北京，崇祯吊死万岁山。洪杨率领太平军，攻占南京作天京。坚持反清十四年，中外敌人梦魂惊。17百度文库专用春雨惊春清谷天，夏满芒夏二暑连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。上半年来六、二一，下半年是八、廿三；每月两节日期定，最多相差一两天。18百度文库专用直观形象记忆法一门n，二门m，拐棍f，伞把t，　　　　　　　椅子h，碰壁k，　　　　　　小棍赶猪嘞嘞l。19百度文库专用谐音记忆法背圆周率，要求背到小数点后22位：3.14

8、15926535897932384626。有一个学生把老师上山喝酒的事结合圆周率数字的谐音编了一句顺口溜：“山巅一寺一壶酒