研究性学习的实施讲稿第二讲.ppt

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1、一、研究性学习的选题问题从哪儿来?爱因斯坦曾经说过：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。1．要认真对待日常学习生活、社会生活和自然界中的现象2．要学会观察与思考，养成不断提问的习惯3．要建立一个自己的问题库4．学会从一个主题出发，多角度、全方位地提出各种问题5.善于从与父母同学教师的交谈争论中发现问题（二）问题变为课题1．具有科学性2．有研究价值3．新颖，有创意4．具有可行性（三）完善问题的表述①问题的陈述必须能为课题的研究指明足够明确的重点和方向，人们从题目中可以立刻了解到你所研究的重点是什么，你的研究方向是什么。例如，“垃圾

2、的回收和利用”。②陈述应该简洁明了，并确定研究活动的关键内容。③陈述问题可以采用叙述或描述的形式，也可采用问题形式。在课题的陈述中，一般采用叙述的形式，常见的课题在名称中应尽可能表明三点：研究对象、研究问题和研究的方法。如在“水的酸碱性对热带鱼的生理影响实验研究”这个课题的表述中，研究对象是热带鱼，研究问题是水的酸碱性的影响，研究方法是实验研究。下面是课题常用的陈述形式：●×××的现状和展望●×××的调查研究●·×××的研究综述●关于×××的思考●·关于×××的研究●×××的实验研究●·×××的分析和对策研究●×××初探●·×××

3、对×××的影响(研究)●×××的×××测定●×××的处理方法的研究●×××在×××中的应用二、课题研究方案的制定俗话说，“凡事预则立，不预则废”。课题制定以后，就是如何研究的问题。也就是制定研究方案研究课题方案的内容包括以下几个方面的内容：1．课题的界定与表达：2．课题组成员的分工：3.研究的目的与意义：4．研究范围的具体表述：5．研究的方法、途径：6．进展的步骤、进度：7．成果的形式：8．预计存在困难及对策8.经费预算三、实施研究方案1.选择研究方法如文献法、问卷调查法、访谈法、实验法、观察法等三角测量法行动研究法2、收集与积累

4、信息（1）信息的来源1．图书资料2．音像网络资料图书资料是文献资料的主要载体，是你接触最多的信息资源。（二）加工整理信息资料加工整理信息资料常采用写批语、做标记、做卡片、做摘录、写提要、做札记、写综述或绘制图表等方法。三、开题评价—“开题论证会”开题评价主要从三个方面：一是研究课题的选择。二是课题方案的制定。三是方案的陈述与答辩。