我的班级我做主.doc

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1、我的班级我做主在长期的班主任工作中，我深深体会到：培养一支德才兼备的班干部队伍，让他们学会管理班级，是搞好班级工作的可靠保证。开学初，我让全班同学投票选举出自己信任的班干部，组建了班委会。为了班干部有效地开展工作，我对他们定期进行培训，每周召开一次班干部会议。教给他们一些管理班级的方法，对他们提出严格的要求。让他们明白：当班干部是为大家服务的，不能有特权思想。要求大家做到的，班干部必须首先做到，要求大家不做的，班干部坚决不做。脏活累活要抢着干，有荣誉要让给别人，有困难要留给自己。同学们纷纷表示能做到老师的这些要求。就这样，一支得力的干部队伍在我班形

2、成了。他们积极投入到班级工作之中，人人以身作则、率先垂范，各负其责，大胆管理班级，个个是老师得力的小助手。王硕同学是班里的班长，她是一个品学兼优的好学生。她处处严格要求自己，关心帮助同学，管理班级非常得力。特别是老师有事不在时，把班级管理得井井有条。她就像一个小老师，带领学生打扫教室卫生，组织大家读课文，看着学生写作业，同学们都听从她的管理，比老师在的时候还要守纪律。张恒畅同学是班里的副班长，他和班长配合得很默契。看见同学有了困难，就主动帮助。平时，同学做作业遇到难题，他主动去给同学讲解，一遍，两遍，直到同学懂了为止。他主动帮同学做值日，给同学借学

3、习用品。同学们称他是班里的“小雷锋”。我班像这样的班干部举不胜举。他们心往一处想，劲往一处使。同心协力做好班级工作，有很强的感召力，凝聚力，有很高的威信。在他们的带动下，班里的学生都热爱自己的班级体，有很强的集体荣誉感。人人为集体争光，为搞好班级工作献计献策。我班还建立了民主评议班干部的制度。如果哪个班干部工作做得不好，在民主评议班干部时，同学们就会展开批评与自我批评，有时还进行激烈的争论，直到意见一致为止。一年来，我班在学校开展的各项活动中，取得了显著的成绩，获得了很多奖项。在少先大队部每天的常规检查中，多次获得流动红旗。全班学生学习成绩也在不断

4、提高。这全得益于班干部的模范带头作用和得力的管理。目前，我班同学在班委会的带领下，正积极开展“文明班级”的创建活动，朝着更新更高的目标前进。