2021年高考数学(理)押题预测卷(新课标III卷)03(全解全析).doc

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1、2021年高考押题预测卷【新课标Ⅲ卷】理科数学·参考答案123456CCCBAB789101112DBABDC13、【答案】314、【答案】15、【答案】19816、【答案】17、【答案】(1);(2).18、【答案】(1)①分布列见解析,②;(2).19、【答案】(1)证明见解析;(2);(3).20、【答案】(1);(2)见解析.21、【答案】(1)的减区间为,增区间为;(2);(3).22、【答案】(1),;(2).23、【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)证明见解析.1.【答案】C据题意,所以故选:C2.【答案】C,故所求的模为,故选:C.3.【答案】C由题意,从一、二、三车间抽取的口罩数分

2、别为且构成等差数列,可得,则第二车间生产的口罩数为个.故选:C.4.【答案】B由已知得,方程两边取自然对数得,所以,设污染物减少到最初含量的需要经过t小时,则,两边取自然对数得,解得,所以还需要经过个小时的时间使污染物减少到最初含量的,故选:B.5.【答案】A解:易知直线斜率不为.设直线与联立.得恒成立.设,则.由得,即.即.得.所以其准线方程为故选:A.6.【答案】B由题意,即,又,所以,当且仅当,即时等号成立.所以的最小值为8.故选:B.7.【答案】D由余弦定理,,即,当且仅当时,等号成立,所以,所以,故选:D8.【答案】B作出原几何体对应的直观图如下图所示:由三视图可知,该几何体

3、为一个圆台中挖去一个以圆台上底面为底面的圆柱后所得,圆台的上底面半径为,下底面半径为,高为,圆柱底面半径为,高为,则其体积为,由题设知,,,故选:B.9.【答案】A由题意知函数的最小正周期,则,得,.将函数的图象向左平移个单位长度,得到的图象,要使该图象关于原点对称,则,,所以,,又,所以当时,取得最大值,最大值为.故选:A10.【答案】B由题意得设切点坐标为:,则过原点的切线斜率:,整理得:,存在两条过原点的切线,,,存在两个不同解,设,,则问题等价于与存在两个不同的交点又当时,,单调递减;当时,,单调递增,,的大致图象如下:若与存在两个不同的交点,则,解得:故选:B11.【答案】D

4、由题意可知,又,故,设过点的直线斜率为,则直线方程为:,即则反射后的切线方程为:由得,因为所有反射光线所在直线中只有一条与椭圆相切,,化简得:,即,解得故选:D.12.【答案】C取,则,解得或,若,则对任意的,,与条件②不符,故.对任意的,,若存在使得,则,与矛盾,所以对任意的,.假设对任意的,,且,,因为,所以,则,即,所以函数在上单调递增.又,所以,从而,则,令,则,,设函数所以易得在上单调递减,在上单调递增,从而,所以,则,所以实数的最小值为,故选:C.13.【答案】3不等式组所表示区域为图中阴影区域,由已知条件计算可得,则,即,结合图形可知当经过点时,取得最大值,计算得,故答案

5、为:3.14.的展开式中的系数是______.【来源】山东省滨州市2021届高三第一次模拟考试数学试题【答案】,所以,的展开通项为,的展开式通项为,所以,的展开式通项可以为,其中且、,令,解得,因此,的展开式中的系数是.故答案为:.15.【答案】198如图,的外心是中点,点P到底面的距离为7,设所在截面圆的圆心为,此截面与平面平行,球心在上,,,则,设在平面上的射影为,则在以为圆心,3为半径的圆,因为平面,所以与平面内所有直线都垂直,,所以,,当反向时,取得最小值,所以的最小值为.故答案为:198.16.【答案】由题可知:函数定义域为,所以,所以在点的切线方程为:,即,则令,且所以当时

6、,,;,所以函数在递减,在递增,不符合在内恒成立当时,,;,所以函数在递减,在递增,不符合在内恒成立当时,,又,所以在内恒成立故,且所以“类对称中心点”的坐标为故答案为:17.【答案】(1);(2).(1)∵数列正项等比数列,设公比为,且,即,又,解得或(舍)又.(2),所以.当时也适合此式,所以.18.【答案】(1)①分布列见解析,②;(2).(1)①由题意,随机变量的可能取值为,则,,,,所以的分布列为②随机变量的可能取值为,则若,则甲轮后的总积分为分,乙即便第轮和第轮都得分,则轮过后的总积分是分,,所以甲如果第轮积分,则可提前一轮结束比赛,其概率为.19.【答案】(1)证明见解析

7、;(2);(3).方法一:证明:(1)连接,,是的中点,,又平面平面,平面,平面平面,平面,,,,,,平面,.(2)取中点,连接、,则是平行四边形,由于平面,故,平行四边形是矩形,由(1)得平面,则平面平面,在平面上的射影在直线上,连接,交于,则是直线与平面所成角(或其补角),不妨设,则在△中,,,是的中点,故,,直线与平面所成角的余弦值为.方法二:证明:(1)连接,,是的中点,,又平面平面,平面,平面平面,平面,如图,以为原点,在平面中,过作

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