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时间:2020-03-14
《陕教版八年级思想品德导学案学会主宰自己(下).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、自主合作学习方案班级姓名科目思想品德课题学会主宰自己(下)时间9.1设计人李晶晶序号04学习目标1.培养学生养成良好行为习惯的能力。2.坚决杜绝不良嗜好,养成良好的行为习惯。一、导入出示课题:学会主宰自己引导学生明确学习目标二、自主学习1、通读教材,自主完成教材上有关问题。2、归纳知识点:你认为中学生怎样才能学会主宰自己?三、探究交流(一)阅读教材第二目第三◎第一二◆下的内容,讨论交流完成以下问题。1、你认为冬云形成无节制地上网的不良嗜好原因是什么?2、你认为中学生存在哪些不良嗜好?这些不良嗜好对中学生的
2、健康成长有什么害处?不良嗜好对健康成长的不利影响(二)阅读教材第二目第二◎第三个◆下的内容,讨论交流完成以下问题。——好习惯使人终身受益1、为什么这位学者认为他在幼儿园学到的东西是“最重要的东西”?1、找一找,你有哪些良好的行为习惯?你要改正的不良行为习惯有哪些?我的好习惯我要改正的不良习惯学习方面生活方面四、总结收获本节课你学到了什么?五、课堂检测1、简答题2006年5月25日人民网报道,北京现有网吧1000余家。近期以来,网吧违规经营行为有所反弹,不良游戏毒害青少年的心灵,少数未成年人迷恋网吧,沉迷网
3、络游戏,荒废学业,受到社会广泛关注,群众反响强烈。面对网络中的一些不良诱惑,我们青少年该怎么做?2.材料分析一位新员工去银行上班,担任出纳。有一次,银行老板问他:“你手中数的是钱吗?”他很老实地回答:“这当然是钱了。”过了一段时间,老板又问他:“你手中数的是钱吗?”他如实地说:“这是钱。”又过了很长时间,老板还问他:“你手中数的是钱吗?”这时,他已经在银行工作一年了,天天和钱打交道,所以他说:“不,这不是钱,这是我的工作。”老板笑了,对他说:“你已‘目中无钱了’,我可以安心休假去了。”结合材料,说说我们为
4、什么要抵制不良诱惑,如何抵制不良诱惑?
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