广东省人教版八年级数学上册第15章《分式》学案：15.3分式方程2.doc

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1、15．3分式方程（2）姓名班级组别自学完成时间30分钟学习内容：P29例3[来源:gkstk.Com]【学习目标】1.会分析题意找出等量关系2.会列出可化为一元一次方程的分式方程解决实际问题.[来源:gkstk.Com]学习重点：利用分式方程组解决实际问题.学习难点：列分式方程表示实际问题中的等量关系.【使用说明】（1）通过自己阅读本导学案和相应课文内容，完成学案中没★的问题。【知识回顾】解方程：【例题学习】两个工程队共同参加一项筑路工程，甲队单独施工1个月完成总工程的三分之一，这时增加了乙队，两队又共同工作了半个月，总工程全部完成。哪个队的施工速度快

2、？分析：总工程（工作总量）为；[来源:学优高考网]甲队施工速度：1个月完成总工程的；假设乙队单独完成工程需x个月，则1个月完成总工程的；等量关系：甲队单独做的工作量（）+甲、乙两队共同做的工作量（）=请参照课本写出解题过程纠错及知识总结[来源:学优高考网]【基础训练】张明4小时清点完一批图书的一半，李强加入清点另一半图书的工作，两人合作1小时清点完另一半图书。如果李强单独清点这批图书需要几小时？以下部分为课堂上完成★[课堂练习]一台收割机的工作效率相当于一个农民工作效率的150倍，用这台机器收割10公顷小麦比100个农民人工收割这些小麦要少用1小时，这

3、台收割机每小时收割多少公顷小麦？★【能力提升】解方程求x:[来源:学优高考网]