生物的变异染色体变异知能强化训练

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生物的变异·染色体变异·知能强化训练一、选择题1．能迅速获得纯合体植株的育种方法是[]A．单倍体育种B．多倍体育种C．杂交育种D．诱变育种2．四倍体西瓜（♀）和二倍体西瓜（♂）杂交：（1）结出的种子是[]A．单倍体　　　　B．二倍体　　　C．三倍体　　　D．四倍体（2）结出的西瓜的果皮是[]A．单倍体　　　　　　　　B．二倍体　C．三倍体D．四倍体（3）结出的种子培育出的无籽西瓜是[]A．单倍体　　　　　B．二倍体　　　　C．三倍体　　　　　D．四倍体3．单倍体育种可以明显缩短育种年限，这是由于[]A．培养技术操作简单B．单倍体植物生长迅速C．后代不发生性状分离D．单倍体植物繁殖条件要求低4．韭菜的体细胞中含有32个染色体，这32个染色体有8种结构，韭菜应该是[]A．二倍体　　　　　　B．六倍体　　　　C．四倍体　　　　　D．八倍体5．帕米尔高原的高山植物中有65％的多倍体，这是因为[]A．多倍体植物都生活在高山上B．多倍体植物抗寒能力强C．多倍体植物主要是受外界环境条件剧烈变化的影响形成的D．多倍体植物都生活在寒冷环境中6．在生产实践中，想获得无籽果实，可采取的方法是[]①人工诱导多倍体育种②人工诱变③单倍体育种④用适当浓度生长素诱导A．①②　　　　　　B．②③ 　　　　　　　C．③④　　　　　　　D．①④7．基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是[]A．都能产生可遗传的变异B．都能产生新的基因C．产生的变异对生物均不利D．在显微镜下都可看到变异状况8．香蕉植物是三倍体，它是[]A．有果实、有种子、靠种子繁殖B．无果实、有种子、可用种子繁殖C．无果实、无种子、靠无性繁殖D．有果实、无种子、靠营养生殖9．用亲本基因型为BB和bb的豌豆杂交，对其子一代幼苗用秋水仙素处理，长成的植株基因型是[]A．Bb　　　　　　B．AABB　　　C．BBbb　　　　D．BBBB10．萝卜和甘蓝杂交，能得到的种子一般都是不育的，但偶尔有个别种子种下去后可产生能育的后代。这种现象的原因是[]A．基因自由组合B．基因突变C．染色体数加倍D．染色体结构变异11．下列关于单倍体叙述正确的是[]①单倍体只含有一个染色体组②单倍体只含有一个染色体③单倍体是含有本物种配子染色体数的个体④单倍体只含有一对同源染色体⑤未经受精的配子发育成的个体是单倍体A．①⑤　　　　　B．③⑤　　　　　　　C．②③　　D．④⑤12．多倍体形成的原因是[]A．染色体已复制，但细胞分裂受阻不能形成两个子细胞B．基因重组C．基因突变D．环境影响13．秋水仙素诱导多倍体的作用在于[]A．抑制染色体复制B．促进染色体复制 C．促进细胞分裂D．抑制纺锤体形成14．水稻体细胞中有12对染色体，在水稻种子萌发时用秋水仙素处理后，体细胞的染色体数目是[]A．12条　　　　　　B．24条　　　　C．48条　　　　D．96条15．用秋水仙素诱导多倍体的方法是[]A．处理萌发的种子或幼苗B．处理干种子C．处理长成的植株D．处理植株的叶片和茎杆16．果蝇是二倍体生物，雌果蝇卵细胞中的染色体组是[]A．3条常染色体+XB．3条常染色体+XXC．3条常染色体+YD．3条常染色体+XY17．普通小麦是六倍体，体细胞中含有42条染色体。它的单倍体植株的体细胞中含有染色体组和染色体各是[]A．六个和42条B．六个和21条C．三个和42条D．三个和21条18．用基因型为DdTt的小麦个体产生的花药，离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理使其染色体数加倍。这些幼苗成熟后自交后代是[]A．全部纯种B．全部杂种C．1/4纯种D．一半纯种一半杂种19．下列诸项中，不属诱变剂的是[]A．X射线　　　　　B．激光　　　　　　C．生长素　　　D．秋水仙素通小麦有六个染色体组，每个染色体组有7条染色体。小麦体细胞中应含有同源染色体[]A．42对　　　　　　　B．21对　　　　　C．7对　　　　　D．6对21．普通小麦是六倍体，用其花药中的花粉离体培养后，得到的植株是[] A．二倍体　　　　　　B．三倍体　　　　C．单倍体　　D．六倍体22．一个染色体组应是[]A．配子中的全部染色体B．二倍体生物配子中的全部染色体C．体细胞中的一半染色体D．来自父方或母方的全部染色体23．用秋水仙素处理番茄幼苗，不可能出现的变化是[]A．提高基因突变的频率B．大幅度改良某些性状C．获得无籽番茄D．获得多倍体番茄24．已知一株玉米基因型为AaBb，二对等位基因是自由组合的，经过花药离体培养，获得N株玉米幼苗，其中基因型为ab的个体为[]A．N/4　　　　　　　B．N/6　　　　　　　C．N/10　　　　D．025．用生长素和秋水仙素分别处理二倍体番茄，所获得的番茄是[]A．二倍体和四倍体B．四倍体和二倍体C．都是二倍体D．都是四倍体26．基因突变和染色体变异的一个重要区别是[]A．基因突变在光镜下看不见B．染色体是定向变异，基因突变是不定向的C．基因突变是可遗传的D．染色体变异是不可遗传的27．二倍体植物的花粉发育成的植株，体细胞中染色体的形态、大小[]A．全都相同B．各不相同C．大部分相同D．大部分不同28．与正常植株相比，多倍体植株所不具有的特点是[]A．茎杆粗壮　　　　　　　　　　　　　　　　B．营养丰富C．成熟期早　　　　　　　　　　　　　　　　D．结实率低29 ．用花药离体培养出马铃薯单倍体植株。当它进行减数分裂时，能观察到染色体两两配对，共有12对。据此可推知马铃薯是[]A．二倍体　　　　　　B．三倍体　　　　C．四倍体　　　D．六倍体30．下列细胞中，具有三个染色体组的是[]①水稻的受精卵②二倍体水稻受精极核③小麦的受精卵④普通小麦的卵细胞⑤水稻的胚细胞⑥二倍体水稻胚乳细胞⑦小麦的胚细胞⑧普通小麦胚乳细胞A．①②③　　　　　　　B．②④⑥　　　C．③④⑤　　　　D．⑥⑦⑧31．三倍体植株不育的原因是[]A．不能开花结实B．不能产生花粉C．不能完成受精作用D．形成生殖细胞中染色体联合发生紊乱32．水稻体细胞中有12对染色体，该作物在幼苗期用秋水仙素处理，此株水稻结出种子萌发生根后，根尖细胞的染色体数是[]A．48条　　　　　　　B．12对　　　C．24条　　　　　D．24对33．在外界条件作用下，一条正常染色体上增加了某一片段，这一现象在遗传上叫[]A．基因突变B．基因重组C．染色体复制D．染色体结构变异34．每个人的特征是[]A．完全依赖于基因型B．完全受环境的影响C．依赖于双亲的表型D．基因型与环境相互作用的结果35．下列属于单倍体的是[]A．由玉米种子发育成的幼苗B．由蛙的受精卵发育成的蝌蚪C．由花粉离体培养成的幼苗再经秋水仙素处理后长成的小麦植株D．含有三个染色体组的花粉直接培育成的试管幼苗36．普通小麦为六倍体（2N＝42），它的单倍体细胞、叶肉细胞、胚乳细胞的染色体数和卵细胞的染色体组数是[]A．21、42、63、3 B．42、21、63、3C．3、63、42、21D．63、21、42、337．用四倍体水稻的花粉通过人工离体培养，育成的植株是[]A．二倍体　　　　　　　　　　B．单倍体C．多倍体　　　　　　　　　　D．四倍体38．我国科学工作者创造出八倍体小黑麦，所依据的遗传学原理主要是[]A．基因突变　　　　　　　B．染色体结构变异C．基因重组　　　　　　　D．染色体数目变异39．用生长素处理二倍体番茄的花蕾，可结出无籽番茄，这种无籽番茄属于[]A．单倍体　　　　　　　　　B．二倍体C．四倍体　　　　　　　　　D．多倍体40．无籽西瓜之所以无籽，是因为三倍体植株在减数分裂过程中不能形成正常的卵细胞，其原因是染色体的[]A．数目减少了B．数目增加了C．联会紊乱了D．结构改变了二、填空题1．染色体变异是指染色体的________发生了变化，导致生物的性状发生________。2．目前在单倍体育种上，常用的方法是________，也就是通过________直接培育出单倍体植株，再经过________药剂处理，使它的________加倍。这样，体细胞中的染色体数与正常植株________，而且染色体上的基因都是________，植株自交产生的后代不会发生________。3．普通小麦是六倍体，体细胞内的染色体数目为42条。用其花粉粒培育出的植株含________个染色体组，有________条染色体，是________倍体。4．八倍体小黑麦的体细胞内染色体有56条，有________个染色体组；其生殖细胞内的染色体组数是________个。5．普通西瓜体细胞有22条染色体。给四倍体西瓜植株的雌花授以二倍体西瓜（普通西瓜）的花粉后所结果实中，果肉细胞含________个染色体，种子的胚细胞含________个染色体，胚乳细胞含有________个染色体。6．比较下列几种育种方法：（1）杂交育种①理论依据________②特点________③品种举例________（2）诱变育种①理论依据________②特点________③品种举例________（3）单倍体育种①理论依据________②特点________③品种举例________（4）多倍体育种 ①理论依据________②特点________③品种举例________7．栽培的香蕉体细胞中共含有染色体33条，它是属于________倍体植物；显然，香蕉不能形成种子，因此它只能用________的方式进行繁殖。究其香蕉不能产生种子的原因在于________。8．填充下表中空格：三、简答题1．图7－26为一果蝇体细胞的染色体图，请据图回答下列问题：（1）此果蝇为________性果蝇。（2）它的体细胞中有染色体________条；有同源染色体________对；有常染色体________________条；有性染色体________对。（3）果蝇体细胞中有染色体组________个，所以果蝇属于________倍体生物。（4）图中A与a基因在遗传中应遵循基因的________规律；A、a与B、b两对等位基因同时遗传时应遵循基因的________规律；T与t基因在遗传中不光遵守基因的________规律，还属于________遗传；T、t与B、b基因在遗传时遵守基因的________规律，这是因为________。2．图7-27为八倍体小黑麦培育过程图解（A、B、D、R表示染色体组）：请回答：（1）普通小麦的配子中含________个染色体组，黑麦的配子中含________________个染色体组，杂交后代含________个染色体组。 （2）普通小麦与黑麦的杂交后代不育的原因是________，还必须用________将染色体数加倍。这样才培育出来了八倍体小黑麦。 参考答案一、选择题二、填空题1．结构和数目变异2．花药离体培养花粉粒秋水仙素染色体数一样纯合的性状分离3．321单4．845．4433556．（1）①基因重组②产生新的基因型③用高杆抗锈病和矮杆不抗锈病的小麦杂交，培育出矮杆抗锈病的小麦品种（2）①基因突变②DNA分子结构改变，产生新的基因③高产青霉素的青霉菌株（3）①花药离体培养，经人工诱导，使它的染色体数加倍②得到的皆为纯种，缩短育种年限③高杆抗锈病与矮杆不抗锈病小麦品种杂交，F1的花粉离体培养，再经人工诱导染色体加倍，培育出矮杆抗锈病的品种（4）①秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，使染色体数目加倍②体细胞染色体数目成倍增加③三倍体无籽西瓜7．三营养生殖在减数分裂中联会紊乱不能形成正常配子8．番茄：24122二1212水稻：48124四2424棉花：52134四2626小麦：4276六2121三、简答题1．（1）雌（2）8461（3）2二（4）分离自由组合分离伴性自由组合规律两对等位基因分别位于两对同源染色体上2．（1）314（2）减数分裂形成配子时联会紊乱（提示：虽然有四个染色体组，虽然每个染色体组中有7条染色体，但每个染色体组用不同字母区别，意为每个染色体组来源不同，所以，仍然没有能成对的同源染色体）。秋水仙素人工诱导