八年级上册-八年级上册

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-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------八年级上册-八年级上册八年级上册：　　第二单元教学要点　　教学要点：　　一、本单元都是叙事性作品，写的都是普通人。　　二、本单元教学，要感受课文中形形色色的爱，从而陶冶自己的情操。　　三、学习本单元，要揣摩记叙文的特点，感受语言风格。　　教学时间：22课时　　6-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------八年级上册-八年级上册八年级上册：　　第二单元教学要点　　教学要点：　　一、本单元都是叙事性作品，写的都是普通人。　　二、本单元教学，要感受课文中形形色色的爱，从而陶冶自己的情操。　　三、学习本单元，要揣摩记叙文的特点，感受语言风格。　　教学时间：22课时　　6-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ 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-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------阿长与《山海经》　　教学目标：　　1．了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。　　2．了解课文的记叙线索。　　3．分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情。　　教学重点：　　分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情；了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。　　教学难点：　　理解文章所表达的思想感情；了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。　　教学方法：　　本文篇幅较长，在教学时要引导学生理清作者的写作思路，把握住课文内容，然后再着重研读长妈妈为“我”买《山海经卜事，分析课文时切忌面面俱到，一定要突出教学重点，做到纳举目张。　　课时安排：3课时。　　第一课-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------时　　一、复习旧知，导入本课。　　在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里，鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外，还写到了一个人，这个人是谁呢？对，是长妈妈，她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测，给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么，长妈妈是万个什么样的人呢？我们一起来看课文。板书标题、作者，指定学生简介作者。　　二、检查预习。　　三、认真阅读课文，看看文章围绕阿长写了哪些事，重点写的是什么。　　文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习　　惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等；接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等；最后写了长妈妈为“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细，是课文记叙的重点。　　思考：课文对哪些内容详写？哪些内容写得比较简单？为什么这样安排？　　明确：略写了阿长的称呼的来历、“切切察察”的毛病、摆成“大”字的睡相、令人讨厌的种种规矩、“长毛”的往事，详写了为“我”买《山海经》一事。略写的那些内容能使人对长妈妈有个初步了解，她的外形特征，真实地反映长妈妈的一些毛病，但这些并不能削弱对阿长妈妈的敬意，而详写买《山海经》一事，却令人对长妈妈刮目相看，在作者看来“别人不肯做，或不能做的事情，她却能够做成功”，我们可以想到幼小的鲁迅对长妈妈的敬佩和感激之情。　　第二课-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------时　　一、复习提问：长妈妈给人的初步印象是什么？　　长妈妈喜欢饶舌多事、不拘小节。那么，长妈妈还具有哪些性格特征呢？　　二、学习新课。　　分角色朗读6－17自然段。　　思考：长妈妈懂得哪些“我”所不耐烦的规矩？从对这些规矩的描写中可以看出长妈妈　　　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------什么样的性格特点？　　1．元旦除夕哈福橘，说是吃了它，一年到头，顺顺溜溜„„　　文中描写了长妈妈塞给“我”福橘的往事，是怎样描写的？她的这一举动寄托了她怎样的愿望？　　明确：文中写她“立刻伸出臂膊，一把将我按住”“惶急地看着我”。“她又有所要求似的。摇着我的肩”。焦急的神态跃然纸上。而当“我”说：“阿妈，，恭喜„„”之后，“她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。”欣喜之态溢于言表。作者虽然认为这是“元旦辟头的磨难”，但正是这“磨难”中，寄托着长妈妈怎样善良真诚的愿望啊！她希望自己和孩子“一年到头，顺顺流流”，这其中更重要的是孩子，因为并不是她自己吃福橘，而是由她“塞在我的嘴里”。　　2．说人死了必须说“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去；饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的„„。从对这些烦琐的规矩的描写中可以看出：长妈妈是关心爱护“我”的，不然她也不会这样“切切察察”、不厌其烦地告诫“我”。　　3．作者还用诙谐的笔墨叙述长妈妈讲“长毛”的故事，令人捧腹的同时，又使人看到了长妈妈的无知、淳朴。这在一个孩子的眼中，她有“伟大的神力”，从此对于她就有了“特别的敬意”。然而，最让“我”对她产生敬意的是什么呢？　　齐读第18－－－－28自然段。　　这里，作者详细叙述了长妈妈为“我”买《山海经》的经过。指名学生复述买书的起因。　　经过、结果。　　事情的起因：“我”曾在远房的叔祖那里看到过，后来一直渴慕着绘图的《山海经》。可远房叔祖那儿已无处可寻，买吧，又没有好机会。因此，“我”对《山海经》一直念念不忘。　　经过：阿长向“我”问《山海经》的事，她告假回家以后的四五天，她将《山海经》给“我”买来了。　　结果：“我”深受感动，从而不由得对长妈妈产生了新的敬意。　　文中用一个“霹雳”的比喻和词语“震惊”写出了“我”十分震惊的心理，也表现了“残’对长妈妈产生“新的敬意’物原因。作者得到绘图《山海经》的欣喜之态宛然可见。这就是鲁迅笔下的长妈妈，她虽然多事饶舌，有些令人厌烦的规矩，但她真诚、善良淳朴、关心孩子，尽自己的可能帮助孩子，这样的人，怎能不让鲁迅深深地怀念呢？　　提问：文中哪些地方抒写了作者这种怀念之情？有感情地朗读出来。　　明确：最后两个自然段，直接抒发了对长妈妈的深切怀念之情。文章最后一句“仁厚黑暗的地母啊，愿在你的怀里永安她的魂灵！”这正是作者深沉怀念的真实写照。　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------请你说说：长妈妈是个什么样的人？　　小结　　1．本文的记叙线索是什么？　　本文是以作者的思想变化为线索的。　　2．为什么文题是“阿长与《山海经》”，而文中却写了几件似和《山海经》无直接联系的事？记叙文的中心是作者通过记叙人和事体现出来的对生活的一定看法。中心思想贯穿着文章始终，是文章的灵魂。作者是根据中心思想来选择材料和安排材料的。　　记叙文的详略安排，是根据中心来确定的。对表现中心意思有较大作用的，为了突出重点，就要详细描述；与中心意思有些关系的次要材料就要写得简略些，详略配合得当，才能更好地突出主要人物和主要事件，更好地表达中心意思。略写往往是记叙文中的烘托部分，没有略写，文章内容就会呆板，头绪就会不清，情节就会不连贯。如果说详写是红花，略写就是不可-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------少的绿叶。如文中略写的“我”不大佩服阿长的三件事就起到了丰富文章内容，更全面完整地刻画阿长这个人物形象，增强文章的真实性的作用。　　三、作业　　板书设计：　　阿长的由来　　　　地位低下　　切切察察　　　　饶舌多事　　“大”字睡相　　不拘小节　　过年吃橘　　　　淳朴善良　　长毛故事　　　　无知愚昧　　抒发对阿长的怀念之情　　第三课时　　一、理清文章刻画人物形象的方法。　　二、完成课后习题。　　三、拓展延伸。　　教学后记：学生对学习的兴趣比较前浓厚了许多。但对待写平凡人的品格有一定的理解难度。　　7背-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------影　　一、素质教育目标　　知识教学点　　1.给加点字注音。　　差使狼藉簌簌迂腐踌躇拭颓唐琐屑举箸　　2.结合注释，理解下边词语的含义。　　狼藉惨淡勾留变卖典质赋闲蹒跚颓唐触目伤怀不能自已　　情郁于中-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------琐屑　　能力训练点　　1.抓住某一感情的聚焦点展示人物心灵的写作方法。　　2.散文的特点及散文的选材。　　3.指导学生学习做读书摘要。　　4.继续指导学生的朗读。　　德育渗透点　　体会文中所表现的父子之间的深厚感情，理解语文与家庭生活的关系。　　二、重点、难点及解决方法　　1.朴实而饱含深情的语言是本文的教学重点；课文第二、三段对表达中心的作用是本文的难点。　　2.教学中要引导学生通过反复的朗读加深对课文内容的理解，对朴实的语言所饱含的深情厚意的理解；分析课文可按“内容－结构－语言”的顺序由浅入深地进行。　　三、课时安排　　3课时　　四、学生活动设计　　1.学生查找有关朱自清及《背影》的有关资料进行交流。　　2.加强学生的朗读训练，提高朗读水平。　　3.课上老师和同学交流，启发学生进行思考，以培养提高学生的鉴赏水平。　　五、教学步骤　　第一课-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------时　　教学要点　　1.扫除文字障碍，了解课文内容。　　2.指导学生朗读课文，体会作者的感情。　　3.划分段落层次、归纳中心意思；理解二、三两段在全文中的作用。　　教学内容　　1.导入新课　　谈到中国现代散文，不能不提到朱自清先生。变到朱自清先生的散文，不能不提到《背影》。本文写于1925年10月，是一篇回忆性散文，发表在当时的《文学周刊》上。文章发表后，广为传诵，并一直作为语言教材。当年，朱自清先生逝世捕些中学生拿着报纸悲痛地说：“作《背影》的朱自清先生死了！”可见本文的影响之大。今天我们就来学习朱自清先生这篇著名散文――《背影》。　　2.教学新课　　学生交流课下查找的有关朱自清及《背影》的有关资料。明确以下内容朱自清――散文家、诗人、民主战士　　《背影》写于1925年10月，在当时和以后感动了许许多多的读者。　　学生查字典、词典解决生字词问题。　　范读课文后学生自读。　　学生速读课文，讨论问题。　　①-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------文中出现几次“背影”？着重写的是什么时候、在什么地方看见的背影？　　②本文以“背影”为线索，以车站送别为中心展开。划分段落层次并概括段意层意。　　第一部分开篇点题，最难忘父亲的“背影”。　　第二部分追忆与父亲在车站离别的情景，具体写“背影”，表现父亲的爱子之情。　　第一层写送别时的家境，为写“背影”渲染悲凉的气氛。　　第二层写离别前父亲对“我”的细心关照，为写“背影”作铺垫。　　第三层描写父亲过铁道买橘子时的“背影”，表现父亲爱子深情。　　第三部分写别后思念，再现“背影”，抒发深切的思念之情。　　③-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------本文通过写车站送别，表现了父子间的什么样的感情？　　学生分段朗读课文，加深体会中心。　　理解第二、二段在全文中的作用。　　本文是通过写“我”与父亲在车站离别，表现父亲的爱子之情的，为什么又要写与此似无多大关系的第二、三段？　　小结　　这节课我们学习了文章的主要内容，扫除了文字障碍，分析了段落层次并概括了中心意思，弄清了第二、三段在全文中的作用。　　父母对子女的爱是真挚无私的。这种爱体现在日常生活的方方面面，子女寻这种感情当时难以体会到的，父母的疼爱之情是否感动过你？这种感情是体现在父母的只言片语中，还是隐含在父母的神情语气里？是通过某个动作的流露，还是通过身体形态的表现？父母疼爱子女的细节，使我们终生难忘。老一辈这种崇高美好的感情深深地感动和激励着一代一代年轻人。　　3布置作业　　朗读课文，反复朗读第六自然段。　　熟记生字的读音、写法和含义，并组词造句。　　第二课-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------时　　教学要点　　1.抓住“背影”这一感情的聚焦点展示人物心灵的写法。　　2.领会朴实的语言风格。　　3.体会文章中表现的父子深情。　　教学新课　　1.学习作者选取“背影”作为感情聚焦点的写法　　通过上节课的学习我们知道，本文的题目是“背影”，文中共四次写到背影，这四次背影„„　　这四次对“背影”的描写哪一次给你留下的印象最深？　　抓住第六自然段，让学生反复朗读，目的在于仔细体会文句中所饱含的深厚感情。朗读的方式以单个学生朗读为主，比较哪个学生朗读得最好。教师应在朗读技巧上加以指导。朗读训练最好相对集中在“我看见他戴着黑布小帽„„我的泪很快地流下来了”几句。　　为什么这一次对背影的描写留下的印象最深呢？　　下面接着写父亲走路时的姿势。作者用了一个词――蹒跚，就是腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。走路蹒跚的父亲过铁道，一定是令人担心的。这是一个蹒跚的背影！　　教师引导学生体会作者写“父亲”爬月台时运用几个动词所包含的感情。这几个动词是：“攀”、“缩”、“倾”。为什么用“攀”而不用“抓”？这需要力量，而一个上了年纪的“父亲”，这一攀多么令儿子揪心啊！“缩”说明脚无处可蹬，是悬空的。这样，全身的力量就全在手上了，如果手支撑不住，那就有摔下去的危险。这时的儿子，心情该是多么紧张。“父亲”的身体肥胖，自然不像小伙子那样灵便。他“向左微倾，显出努力的样子”。这一个“倾”字写出了“父亲”艰难努力的样子。这是一个艰难的背影！　　三个动词非常普通，但表达的感情异常深沉。作者看着父亲的背影流下了眼泪。这是心疼的泪水，也是感激的泪水。　　要求学生把文章的这几句齐读一遍。要求学生背诵这几句。　　描写人物的肖像，常常以正面描写为主。作者为什么不写父亲的正面，比如“皱纹很深”、“两鬓苍苍”，而只是写父亲的背影呢？　　作者看到父亲的背影，竟然感动得掉下泪来，你们相信吗？　　为什么说是出现在不平常的背景下呢？　　2.学习本文运用朴实的语言表达深厚的感情的语言风格　　本文的语言是十分朴实的，特别是父亲的话，虽然不多，却含义丰富。父亲一共说了几句话？　　所选用的资料，教师可提供给学生。1928年8月，开明出版社出版了朱自清先生的散文集《背影》。朱自清拿到书后便给住在扬州的父亲寄了一本。当邮差把书送到家门时，朱自清的三弟朱国华接了过去。他打开邮包一看，是哥哥的著作，里面还有一篇写父亲的《背影》。朱国华欣喜万分，三步并两步跑上楼，来到父亲的房间，把书送给正在病中父亲。朱自清的父亲从床上起来，坐在靠窗户的一张椅子上，把《背影》看了一遍。他看着看着，流下了眼泪。这是语言的力量。　　布置作业　　请同学们结合自己的家庭生活，写一篇记述父母或祖辈疼爱自己的文章。　　背诵“我看见他戴着黑布小帽„„我的泪很快的流下来了”一段。　　板书设计　　背影　　朱自清　　第一次――点题的背影　　1.黑色的背影　　背影第二次――买橘子的背影2.蹒跚的背影　　3.艰难努力的背影　　第三次――离别的背影　　第四次――思念中的背影　　第三课-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------时　　一、理清文章刻画人物形象的方法。　　二、完成课后习题。　　三、拓展延伸。　　这篇散文以朴实的语言，真切表达了父子间深厚的感情。作者以“背影”为贯穿全文的　　线索，先作铺垫，后到高潮，感情自然。全文结构合理，思路清晰，是一篇典范的叙事散文。适当联系中学生的生活实际，让学生体会到他们的父母、祖辈也是无微不至地关怀他们的，要体会到父母的用心。文中的作者正在求学期间，对父亲并不完全理解，甚至暗笑父亲“迂”。八年之后，作者也当了父亲，他才真正体会到当年自己是幼稚的。“我现在想想，那时真是太聪明了！”这是反语，其实是后悔的话。　　四、参考资料　　1.叶圣陶谈《背影》　　　　　　　　　　2.朱自清的“平常心”　　3.“背影”的魅力――读《背影》　　　　　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------陈孝全　　4.感人的力量从何而来　　　　　　刘彬荣、林琇珠　　5.《背影》――破产家庭的缩影　　　　　　唐嗣德　　6.从《背影》看散文如何选择表现角度　　　　　　凌焕新　　教学后记：学生基本能从文中感悟到父亲对儿子的疼爱，但对文章的写法的领悟有待进一步　　加强。　　8台-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------阶　　课型：新授　　知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。　　能力目标：让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。　　教育目标：教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声音。　　重点难点：领悟父亲的情感与性格。　　策略和方法：朗读法、导引法。　　教学媒体：投影仪、录音机。　　教时：2课时　　第一课-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------时　　一、导入。　　不知道大家发觉没有，这一单元其实都是写小人物、低微身份的人的经历、感受和事情。我这里恰巧有一篇关于卑微事物或人的论述，大家听一下。　　任何一种卑微的事物，其韧性都是最强的。无论人、事物。如同小草、如同蚂蚁，也如果卑微的你我他，还有“我”那平凡的父亲„„　　二、整体感知。　　1、个人的家乡都有些独特的风俗，那麽，本文中一个独特的风俗或讲究是什麽？　　台阶高，就意味着，屋主人的地位高。　　2、换句话讲，父亲为什麽要造一栋有高台阶的新屋？　　造新屋，当然是为了改善居住条件，每个建筑物都有它的人文性，所以说，父亲对台阶的要求，也就是对地位的要求。　　这里补充一下关于马斯罗的理论：人的需要层次——生理需要；安全需要；爱的需要；尊重需要；自我实现需要；　　联系本文，其实父亲也是对尊重的要求。这是其毕生的奋斗目标。　　3、那麽父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？　　每天捡砖、瓦、鹅卵石等。往瓦罐里塞角票等。　　4、但奇怪的是，造新屋的过程写的简略，可造台阶反而很详细，这是为什麽？　　详略是由中心而定的。题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶要详写。　　5、在父亲心理，新台阶的动工，就意味着“地位的提高”，我们平时遇到父母升职等事时，都是举家欢庆的。那麽父亲是怎样庆贺的？　　6、但是，父亲在放鞭炮时，他的神情是很有意思的。找出来，看看他有什麽特色？奋斗了大半辈子。高高的台阶就要砌起来，新屋就要完工，他心里的高兴是无法形容的。一辈子低眉顺眼、老实厚道，高兴起来也与众不同。一双手放在哪里都不是。　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------老屋的三级青石板的描写。　　9、你看都罗嗦了些什麽？　　1）、来历——体壮如牛，　　2）、粗糙——经济条件差。　　3）、我跳上跳下——我年幼，新屋盖好，我“长成大人”，所用时间之长。　　4）、脚板——终年辛劳；说明家庭的穷困。　　10、你说这样写有必要吗？为什麽？　　当然。因为都与后面有着紧密的联系。并且都对后面的情节起对比或反衬的作用。　　11、具体来理解两个句子：　　1）、“父亲坐在绿荫里，„„一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？为何不用心理描写？　　一方面，专注的望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。　　另一方面，第一人称，不允许写别人的心理活动，只能以形写神。　　2）、父亲回来时，为什麽一副若有所失的模样？这种心态怎麽理解？　　父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去一切，所以感觉若有所失。　　12、简述一下了父親造屋的前因後果-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------。故事梗概述一下，父亲造屋的前因后果。他为此付出的代价是什麽？　　新屋落成了，人也衰老了，身体也垮了。　　13、那麽这样做值吗？　　学生谈自己的价值观。　　14、理解父亲这个人物形象。　　父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。　　父亲是一个老实厚道的农民，他用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲。不自在，并且不好意思坐上去。　　15、谈谈你心目中的父亲。两相比较，你有怎样的感受。　　第二课时　　一、从文章中联系实际感悟去中的真情。　　二、完成课后习题。　　三、拓展延伸。　　板书设计：　　台　　阶　　李森祥　　造　　　　新　　　　屋　　非常要强　　　　　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------老实厚道　　　　　　不甘人后　　教学后记：《台阶》一文的学习学生能体会到父亲的情感与性格，课文难点得到了突破。学　　生的朗读意思和能力也有了一定程度的提高。　　9　　老-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------王　　教学目标：　　1、品味作者平淡简捷而富有表现力的语言。　　2、学习通过几个生活片断表现人物的方法。　　3、学习劳动人民的优良品质，并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。　　4、学习自主、合作、探究的学习方式。　　教学重点难点：　　1、学习通过几个生活片断表现人物的方法。　　2、学习劳动人民的优良品质，并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。教学时数：2课时　　教学过程：　　一、导入。　　谈话导入，话题：在生活中，你关注得最多的是什么人？　　生：明星、家人、自己。　　师：明星是因为有着耀眼的光环我们关注他们；伟人作出了非凡的成就我们关注他们；因为血浓于水我们关注家人„„而我们在生活中接触得最多的却是那些没有亲情关系不起眼的普通人他们虽然没有耀眼的光环，没有作出非凡的成就，却有着金子般的心。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　二、设问导读。　　(一)、画说老王：　　师：今天老师要给你们介绍一个十分不起眼的普通人，请看画像。他叫老王，(板题)从画像上看，你觉得这是一个什么样的人？有何依据？　　生：从他满脸的皱纹看，他是一个历尽沧桑的老人。　　生：从他破旧的衣着看，他是一个贫穷的老人。　　生：从他的表情看，他是一个善良的老人。　　„„　　(二)、问询老王：　　师：这样一个老人就站在你的跟前，你关心他什么？把你的关切向他表达出来。　　生：老王，你是做什么的？　　老王，你生活得怎么样？　　老王，你为人怎样？为什么作家会如此关注你？　　„„　　(三)、走近老王：　　1、师：老王是一个普通人，写老王的作家-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------可不是一个普通人。简介杨絳。杨絳——钱钟书——《围城》。　　2、师：面对陌生的老王，你们有那么多的揣测，和那么多的关切，现在你们循着杨绛的笔墨，去走近老王，解开心中的谜团。　　3、生：读课文。　　三、点拨导思　　(一)、评说老王：　　师：刚才看了老王，现在又读了老王，老王是不是你心目中的那个老王？你对他的关　　切作者告诉你没有？老王在你的心目中留下了怎样的印象？请用“老王是一个______的人，表现在_______。”的形式表达出来。　　生：老王是一个社会地位卑微的人。表现在他住在荒僻的小胡同、破破落落的大院、　　塌败的小屋里。　　生：老王是一个善良老实的人。表现在送冰时，愿意给我们家带送，车费减半。他送　　的冰比他的前任送的大一倍，冰价相等。　　生：他有一颗金子般的心。表现在送钱先生看病，不要钱。　　„„　　(二)、品味老王：　　师：-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------文章中最能打动你的是哪个片断？在这个片断中打动你的又是哪些细节？　　生：最让我感动的是：老王临死还要送鸡蛋香油还人情这一情节。　　师：有此同感的同学请举手。既然大家都认为这一段感动人，那么我们一起来欣赏这一片断。　　1、精读。　　师：请同学们以自己喜欢的方式：默读、小声读、放声读。可圈点，可旁批。　　生：读课文。　　2、小组交流体会。　　师：请同学们把自己的独到体会说出来，与大家分享。　　生：我觉得，课文中说老王“镶嵌”在门框里，“镶嵌”一词用得好。写出了老王消瘦与不灵活，　　生：“他一手拿着布，一手攥着钱”中“攥”字也用得好。写出了老王拿钱时激动的心情。　　„„　　②教师相机引导：　　§课文中老王的话语不多，却十分有表现力。你能就这些只言片语推测一下老王当时　　的心理和表情吗？　　§老五劝说“我”收下香油和鸡蛋的情节作者没有描述，请你设想一下，老王当时是怎么说服“我”收下的？　　3、质疑，合作探究。　　师：就这一情节，你有没有疑问？提出来请大家帮你。　　生：文章中，当“我”要给老王钱，他不要，可后来还是收了钱。为什么？　　“我”拿钱给老王是为了帮助他，而作者为什么说“我却拿钱侮辱他”？　　　　4、分角色朗读。　　第二课-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------时　　一、从文章中联系实际感悟其中的真情。　　二、完成课后习题。　　三、拓展导创。　　(一)、怀念老王：　　1、师：善良老实的具有金子般心灵的老王就这么去了，在他生前经常照顾他的杨絳有什　　么样的感受？　　生：她作为一个幸运者，对老王这样的不幸者十分愧怍。　　师：她为什么这样想？　　生：她觉得自己照顾老王太少。　　“我”拿钱去侮辱他。　　2、师：假如你是老王的邻居或一个熟识的人，面对老王的遗像，你心里好受吗？你有什么话要对老王说吗？　　教师示范：老王，因为你眼睛不好使，我就从来不坐你的三轮车，还背后叫你“田螺眼”，我对你的关照太少了。假如你还活着，我会动员很多人去坐你的三轮车，让你的生活好起来。　　生：老王，你那天送冰到我家，虽然你的冰块比别人的大一倍，我还是砍了你价。对不起。假如你还活着，我一定请你到我家喝一杯热茶。　　生：-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------假如老王你还活着，我要去做你的孙女，好好照顾你。　　„„　　(二)、关注“老王”：　　师：在这个日渐冷漠的世界里，还能有你们这样一群热心人，实在难得。我替老王感谢你们。可是我们的身边还有许许多多的“老王”，我们应该如何对待他们？　　生：爱心　　人道主义　　平等　　师：这正是我们现代人所缺失的东西。　　、师：送人玫瑰，手有余香。不要按捺住自己的热情，应该拿出来为别人打通幸福的道路。　　假如我是一团火，就要给别人送去温暖。　　假如我是一朵花，就要给别人送去芬芳。　　假如我是一颗星，就要给别人送去光明。　　假如我是＿＿＿，就要＿＿＿＿＿＿＿。　　请大家以上面的形式，把你的心愿表达出来。　　生：假如我是一泓泉，就要给别人送去清凉。　　假如我是一片云，就要给别人送去甘霖。　　„„　　、推荐文章：　　《傻二哥》新凤霞　　《乞丐》　　屠格列夫　　《生命的召唤》　　阿迪斯•惠特　　板书设计：　　老　　王　　光棍　　　　孤苦伶仃　　小屋　　　　破破烂烂　　心好老实厚道有良心-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------关心人　　教学后记：学生对老王的“苦”与“善”有了一定的了解，但对那个时代的贫穷和人们相互　　间的帮助理解难度较大。　　10信-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------客　　教学目标：熟悉课文内容，掌握全文结构，感受信客的品格和精神。　　教学重点：熟悉全文内容，掌握课文结构。　　教学难点：感受信客的品格和精神。　　教学时间：2课时　　教学过程　　一、导入　　1.作者简介　　作者余秋雨是我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家。曾被授予“国家级突出贡献专家”称号。主要著作有《文化苦旅》、《秋雨散文》、《山居笔记》、《行者无疆》、《千年一叹》等，其中散文集《文化苦旅》曾获得多个书评大奖，《山居笔记》更获得海外华文文学最高奖第一名。　　2.导语　　现在通讯事业发达了，电话、互联网的出现使我们的沟通方便多了，但是传统的书信联系在很多地方仍然扮演着重要的角色。而邮递员也延续着他们的工作。不知道大家对邮递员有什么印象呢？　　二、听了几个同学对邮递员的看法后，我们看看余秋雨先生所写的邮递员也就是信客的故事。　　1.自由朗读课文，找出生字词，并给文章的四个部分各写一个小标题。　　生字词：克扣接济唏嘘稀罕噩耗呵斥诘问焦灼伎俩颠沛吊唁文绉绉　　穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼连声诺诺-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------生死祸福　　文章结构：信客当信客的原因---信客是怎样做信客的---信客为什么不做信客了---信客为什么当教师、校长也是好样的　　2.阅读课文一遍后，文中的信客给你怎样的印象呢？可以用形容词来描述一下吗？　　任劳任怨待人宽容善良厚道恪尽职守有才干　　3.结合课后练习第一大题的3个小问题，再次仔细阅读课文，然后分小组讨论，看看文中主要写了信客的哪些故事，各个故事又体现信客怎样的为人呢？　　任劳任怨：代读写书信帮忙料理乡人后事、安抚死者家属　　待人宽容：遭别人怀疑、遭同乡诬称为小偷仍不计较　　恪尽职守：前后当了三十年的信客　　有才干：-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------当教师、校长同样受到赞誉　　4.在信客的这么多的故事中，哪个最让你感动呢？并说说原因。　　5.解答课后的练习　　三、小结　　回顾文中信客的故事和他的为人，如果让你在信客的墓碑上写碑文，你回用一句怎样的话来写呢？　　板书设计：　　信客当信客的原因---信客是怎样做信客的---信客为什么不做信客了　　任劳任怨：代读写书信帮忙料理乡人后事、安抚死者家属　　待人宽容：遭别人怀疑、遭同乡诬称为小偷仍不计较　　恪尽职守：前后当了三十年的信客　　有才干：当佬都同样受到赞誉　　第二课时　　一、感受信客的品格和精神。　　二、完成课后习题。　　三、拓展延伸。　　板书设计：　　信　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------客　　信客信客就在一个信字-----诚信无私　　终年跋涉，非常辛苦-----任劳任怨　　收入微薄，生活贫穷-----待人宽容　　教学后记：信客一文的学习，学生对信客的品质和精神都能能较好地体会，对文章的结构基　　本能把握，朗读能力有提高。　　《让世界充满爱》教学设计　　●指导思想　　1．让学生感悟到“爱”这种博大的感情，尤其是对弱者的关爱，从而陶冶自己的情操。　　2．培养搜集、组织材料，用生动具体的语言进行表达的能力。　　3．培养学生自主、合作、探究的学习方式。　　●课前准备　　1、开展一次以搜集“爱心故事”为目的的定向性阅读活动。　　2、整理所搜集的资料，每人写一篇爱心故事。　　3、每人至少一则故事，四人一组，课前交流，每组选一则最能打动人的。　　●-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------推荐资料　　1．歌曲：郭峰《让世界充满爱》、韦唯《爱的奉献》、周华健或臧天朔《朋友》。　　2．书籍：《爱的教育》《泰戈尔诗选》。　　●教学时间　　5课时　　●教学步骤　　一、导入　　3、从“人”的写法来分析，“人”字的结构是一撇一捺相互支撑，彼此扶持。马克思说：“人是社会关系的总和和”。生活在世界上的人都是互相关联的，因此环境优越的人不该漠视人类生活中存在着的苦难和不幸，尤其不该漠视处于苦难和不幸中的儿童。，表达自己上完这节课的感悟和体会。　　2．写作：　　命题：《这就是爱》或《这也是爱》　　话题：博大的爱　　第二单元复习要点　　教学时间：5课时　　1、《阿长和山海经》　　2、《背影》　　3、《台阶》　　4、《老王》　　5、《信客》　　兴趣情境导引　　相关知识链接：感受真情　　具体步骤-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------1.理清脉落；2.品析佳句；3.分析形象　　范例1作者对阿长怀有怎样的感情？　　分析：　　鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，我国现代伟人的革命家、文学家、思想家。　　阿长，即长妈妈。鲁迅儿时的保姆。“长妈妈只是许多旧式女人中的一个，做了一辈子的老妈子，平时也不回家去，直到临死。”鲁迅对他怀有深厚的感情，在《朝花夕拾》中，有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事，其中《阿长与》是专门回忆和纪念她的。　　《阿长与》是一篇情思隽永、蕴涵深刻的佳作。在这篇文章里，鲁迅通过对幼时保姆长妈妈以及她为我寻找《山海经》一书的有关情景的追忆细腻而饶有风趣地表现了“我”对长妈妈的认识过程，赞颂了劳动人民的优秀品质，表达了作者深切的怀念之情。阅读这篇文章，要注意作者是以儿时的心态回忆阿长的，又是以写作时的眼光去观照自己的儿时和阿长的；对后一层意味要透过文字表面去把握．还要注意，作者既然是怀念自己的保姆，为什么在前半篇用抑笔，大写阿长的缺点，诉说自己如何讨厌阿长呢?这要分析，第一，这些确是缺点，但在这些缺点中，可以看出阿长那种难能可贵的纯朴和真率。由于有纯朴和真率做内核，她的切切察察、大字形睡相、麻烦的规矩和讲“长毛”时所表现的愚妄，都是值　　得同情，可以原谅的。第二，这些缺点，粗俗也好，愚昧也好，都是由阿长所具有的知识文化水平以及她的身份与地位决定的，与其说是阿长的过错，倒不如说是阿长的不幸。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------解答：　　鲁迅在作品中流露出的是对长妈妈深切的同情和真挚的怀念。　　解题方法链接　　这一类问题首先要透过现象看本质，许多文学作品在表现人物是用到抑笔，也即欲扬先抑。从叙事的详略上也可以判断，作者详写阿长为我买《山海经》，感激之情溢于言表。再则就是一些议论抒情句，能直接体现作者的情感，如末句：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安他的魂灵！”，情真意切，令人感动不已。　　范例2《背影》中父亲对“我”是什么的感情？“我”对父亲的感情变化又是怎样的？-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------分析：　　《背影》是在什么情况下写的？　　篇末说到父亲的来信：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”1947年，朱自清自述：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真得泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙的那一回，想起来跟在眼前一般无二。我这篇文章只是写实。”　　读完这篇文章，似乎有一种压抑的感觉，这种父子间相爱相怜的感情中似乎渗透着一抹淡淡的哀愁，这到底如何理解呢?回答这个问题，应该从两个方面考虑。首先，要先了解一下这篇文章的写作背景。这篇文章写于1925年10月，当时作者正在清华大学任教。社会的世态炎凉，使作者多年来在寂寞困愁中生活，这种情绪必然流露于笔端。其次，文章记叙的八年前的往事，正是作者家境败落，“走投无路”的时候。祖母的死，父亲的失业，变卖典质还亏空，又添新债办丧事，接二连三的灾难劈头盖脑地袭来，小小的家庭能经受得了吗?在这家庭光景惨淡的时刻，为了“谋事”糊口和读书寻求出路，父子不得不依依惜别，不知何时再能见面。这是旧社会贫寒的知识分子颠沛流离生活的缩影。了解了以上两点情况，文章凝重而深沉的感情基调就好把握了。在这样的特定环境中，回忆那段令人心碎的过去，淡淡的哀愁似乎不难理解了。对于现代的学生来说，由于时代的变迁，《背影》中的父子之情可能不易引起共鸣。不过父子情深，应该是千古不变的。文中的父亲在重重悲痛困苦之前，对儿子说：“事已至此，不必难过，好在天无绝人之路！”大有泰山压顶不弯腰的气概，何等坚强！而另一面，父亲送别时不辞艰辛，尤其是买橘子的情景，又是何等慈祥，为了儿子，勉为其难，这正是中国慈父形象的定格。作者为文与为人是一致的，十分坦诚。从文章看，20岁的作者先是对父爱不理解，觉得父亲说话不大漂亮、“迂”，后来父亲在“买橘子”中表现出的深厚父爱，才深深地触动了作者的心灵。南京分别以后的八年中，作者已经是清华大学讲师，已为人父，心智已经成熟，良心激活了，感情激动了，心灵净化了，对父爱的感受已经迥然不同，作者向读者诉说了自己的后悔，激发了共鸣，引起读者都联想起父爱。这一些，都要深入体会。　　《背影》是传统课文，从中我们可以感受到父子亲情——父亲对儿子的疼爱和儿子对父爱的感念，这是人间至情。　　解题方法链接　　我们应该认真熟读、体味，感受到洋溢在字里行间的至情。读读想想，看文中的哪一点，打动了我们的心。其次可以从背影入手，理清全文脉络，以便把握全文的思想、情感、内容。还要注意体会作者的心理变化。　　范例3-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------《台阶》是一篇小说，我们应该怎样理解“父亲”的形象？　　分析：　　《台阶》与本单元其他四篇不同，是小说，但也属于叙事类作品，主要用叙述、描写的表达方式。　　小说也是一种文学体裁。它以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。人物、故事情节和环境构成了小说的三要素。　　塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。小说中的人物，是作者根据现实生活创造出来的，所以更能集中、更深刻、更有普遍的代表性。人物的性格又是通过故事情节展示出来的，小说中的人物不能孤立存在，总是生活在一定的环境里，离开了环境，人物就没有活动的天地，人物的思想性格就失去了阶级根源和社会根源。　　所以，我们阅读小说要注意分析小说中的人物形象、故事情节和环境描写，这样才能比较全面深刻地理解和欣赏作品。　　对这篇小说，可以提出三个问题：父亲为什么要造一栋有高阶的新屋?父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?新屋造好了，父亲怎么样?引导学生通过探究这三个问题来把握全文。全文中有个文眼：“台阶高，屋主人的地位就相应高。”抓住这个文眼，就抓住了理解整个故事的关键，就容易理解父亲的思想性格。父亲是一个普普通通的农民，这样的农民在我国农村何止千万。我们不妨联系现实，看看自己的父亲，看看同学的父亲，看看周围的父亲，加深对小说主人公的感受和理解。　　解答：　　父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。父亲又是一个老实厚道的农民，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦。同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑。当九级台阶造好后，他却不好意思坐上去。　　解题方法链接　　探究人物形象，应该在通读的过程中，根据故事情节，一一列出人物思想性格的要点，然后整体思考，加以整理，看什么才是性格的核心。还要考虑环境，要把人物放在具体的环境中考察他的性格特点。　　范例4-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------怎样理解《老王》中作者的善良和“老王”的善良？　　杨绛，作家、文学翻译家。他的文学语言简洁平淡，但朴素中有着本色的绚烂华丽。干净明晰的语言在杨绛笔下变得有巨大的表现力。　　《老王》是一篇有一定知名度的散文。它的内容单纯，线索简明，比较容易把握。作者夫妇与老王身份、地位水平悬殊，但是都有着共同的优良品质——善良。从具体事例上看，作者的善良有许多表现：照顾老王的生意从经济上给予帮助，还关切地询问生活状况，女儿受她的影响，主动送药治病等等。要注意的是：作者为什么能够那么关心老王?杨绛夫妇是大专家、高级知识分子，对一个目不识丁的最底层的劳动者竟然这样关心，主要是由于在作者夫妇心目中，人是平等的，人与人之间应该相互关爱，有人道主义思想。人类彼此间相爱，是在长期集体劳动中形成的一种特殊感情。老王的善良也有许多表现：“愿意给我们带送”冰块，车费减半；送钱先生看病，不要钱，即使拿了也觉得过意不去，受人好处，不忘报答，去世前还拿了香油和鸡蛋上门道谢。　　解答：　　作者的善良是基于平等观念和人道主义精神。各人天赋条件、成长条件、生理条件不同，所以造成生存状况的悬殊，但是人是生而平等的，幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由，这样才能平等对话，互相尊重。作者的善良带有很强的理性色彩。老王在那个动荡年代，照样尊重作者夫妇俩，是因为认准他们是好人，知恩必报，他虽然出身低微，大是精神上没有受到任何污染，坚持做人的道德良心，是极其纯朴的善良。　　解题方法链接　　“善良”是这篇文章表达的主旨，身份、知识层次的不同，对善良的理解和表达就不一样，要扣住这一点到文中记叙的几个片断中去总结。　　范例5信客的身上有哪些精神品质中能打动人心？　　分析：　　信客是一种不能被称为职业的特殊职业。当时邮政业务尚未普及到乡村，城乡之间通讯需要专人担当，信客便应运而生。他们终年跋涉，非常劳苦；他们收入微薄，生活贫困；他们常蒙受怀疑、欺凌和憎恨，那作者为什么有如此热情为他们树碑立传？正是因为他们身上种种可贵的品质。首先，信客任劳任怨，事情不分份内份外，只要有求于他，再辛苦也在所不辞，有时候还得忍受无端的猜疑和羞辱；他们诚信无私。洁身自好，从不雁过拔毛，因此不怕别人怀疑；信客待人宽容。他在发财的同乡那里遭遇了凶险，他不想让在外的同乡蒙受阴影，回乡后也没有挑事，保护了一个家庭。正是这些难能可贵的品质深深地震撼了作者。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------解答：　　信客身上有任劳任怨，诚信无私、待人宽容、善良厚道等优秀品质。　　解题方法链接　　文章按照时间顺序从信客的一生中截取了几个片段来表现他的可贵品质，要从这些事例中抽象出信客的品质来，就要深入理解人物的内心世界，体会作者的情感，揣摩作者的表达　　和遣词造句。　　难点问题2-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------揣摩效果　　生：本单元的几篇课文，篇篇都感人至深，仅仅是因为感情真挚吗？有时候，我对父母也有深情，可为什么拿起笔来就写不好呢？　　师：这倒是一个很现实、很有价值的问题。我相信很多同学都有同感，那就让我们来共同探讨一下这个问题：为什么看似平常的人物和平淡的事情，到了作者的笔下，就具有了感人至深的力量呢？　　生1：我觉得作者对笔下的人物有全面深刻的了解。　　师：对，先要明确写什么，然后才能决定怎么写。　　生2：作者记叙的时候，六要素，就是时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果交待得很清楚，有条不紊。　　师：没错，但在阅读的时候，我们要注意这些写人的记叙文，选材一般都很丰富，往往要通过若干件事情从不同角度来表现人物的思想感情，六要素也很灵活，不机械呆板。　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------生3：还有记叙的顺序，有的用顺叙，有的用倒叙、插叙等等；　　师：嗯，确实是灵活多变，各有特色，《背影》开头先点背影，用的就是倒叙，这要根据表达的需要，合理巧妙地安排记叙顺序，往往会收到出乎意料的效果。　　生4、还有材料安排的详略得当；　　师：这一点非常关键，就如同做一件衣服，再好的衣料，如果剪裁不当，也做不成漂亮的衣服。有些同学收集了很好的素材，但是不能好好安排详略，结果偏离了中心，很可惜。材料取舍和剪裁的原则就是：与中心有关的就写、无关的坚决不写，关系越密切写得越要详细生动。　　师：还有一个很重要的方面要提醒大家的是：作者在写人记事的时候都综合运用了多种表达方式，以增强表达的效果。　　生：哪些表达方式？　　师：通常说的表达方式指的是：记叙、议论、抒情、描写、说明。记叙文中特别强调的是处理好前四种表达方式的关系。首先，记叙文当然以记叙为主，但单一的记叙只能使文章成为“流水帐”，干瘪无味。所以，要适当的辅之以描写、议论、抒情。议论、抒情也只能点到为止，画龙点睛。因为在记叙文中，作者往往不经过严密的逻辑推理和周密的论述，而针对大量的生动、典型的记叙材料，发表精辟简赅的评论。抒情，可以直接抒发，以引起读者在思想感情上的共鸣，增强文章的感染力，也可以寄情于人、寄情于事、寄情于景、寄情于物等。最关键的是要处理好记叙与描写的关系。可以说，记叙文中，记叙与描写形影不离。先让我们来认识一下描写，描写可以分为两大类。　　生：老师，我知道是环境描写和人物描写。　　师：对，环境描写又可以分为自然环境和社会环境描写。自然环境描写的作用通常是以景衬情。社会环境则交代事情发生的时代背景。　　生：人物描写呢？　　师：对人物的描写通常是从外貌、动作、语言、心理、神态等方面入手，表现人物的思想感情。只有这样，文中的人物形象才能血肉丰满、栩栩如生。　　这个单元，我们要感受的是课文所表现的形形色色的“爱”，感受课文中一些人物的善良，所以必须把握描写、叙述等表达方式，重点了解叙述、描写的功能和特点。　　当然，记叙文的篇章结构特点也不可忽视，需要注意的方方面面非常多。光从理论上探讨是远远不够的，一定要多读，细心体会，才能运用自如。　　相关知识链接　　表达方式功能特点方法分类　　记叙交代时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。　　议论针对事例或现象发表见解，常用以点明主旨。摆事实、讲道理　　说明对事物或事理解说，使人有所知。下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、列数字等　　描写细致刻画，使对象具体化、生动化。环境描写、人物描写　　抒情表达内心感受、情感。直接抒情、间接抒情　　范例1课文围绕阿长写了哪些事？详略怎样安排？从中可以看出阿长是怎样的人？-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------分析：　　本着“不虚美”、“不隐恶”的原则，鲁迅在他的作品中记叙了儿时印象中的长妈妈。长妈妈的形象栩栩如生，鲁迅写她，即没有采用“杂取种种人，合成一个”的方法，也没有专用自己的保姆做“模特儿”，去塑造一个劳动妇女的典型。阿长是生活中真实的阿长，所写的全部事实，都是“从记忆中抄出来的”；尽管“与实际内容或有些不同”，但绝无虚构。她的各种毛病和好处，都是鲁迅曾经亲见亲闻亲历的，一一写来，具有十分亲切自然的情致。人们通过这种情致所得到的艺术感受，是充满幽默的纯真美。但鲁迅写阿长，不仅局限在幼儿保姆这个范围内表现她的性格美，而且把这种性格美同愚昧落后相参杂，沙里淘金似的让她闪烁出性格美的光辉。文章围绕长妈妈选择了5个方面的事情，又以感情变化为线索安排，使长妈妈的品格风貌表现得非常突出。开头的第1、2段，作者以深厚的感情和简练的笔法介绍了长妈妈的身份、地位、名字的来历，旨在说明她是一个没有社会地位，甚至连真实姓名也不为人们所知的平凡劳动妇女。接着第3～5段，从“我不大佩服”的感情角度，写了长妈妈喜欢“切切察察”和夏天在床间摆成一个“大”字的睡态，刻画了她质朴而唠叨、略带粗野的性格。第6～12段，着重从“我”的“不耐烦”去写长妈妈懂得许多规矩，如说人死为“老掉了”，不能进死了人和生了房子的屋子等，文章述说这些“琐碎之至”的规矩，意在说明长妈妈有着跟千百万深受封建思想毒害的普通劳动者一样的特点：质朴的品质和迷信的缺点。第13～18段：随着感情的变化，作者又从“我”对长妈妈产生的“空前的敬意”，来写长妈妈讲“长毛”的故事，从面揭示了她愚昧的一面。第19～29段：文笔一转，写了“我”对长妈妈产生“新的敬意”的原因，是长妈妈用自己微　　薄的收入给“我”买回了“我”渴望已久的带画的《山海经》，展示了她的“伟大的神力”——“别人不肯做，或不能做的事，她却能做成功”，从而突出了她对“我”的关心和体现出来的热情、仁慈、乐于助人的品质。而长妈妈高洁的灵魂也就在这“剥笋”式的描写里，在由表及里、由浅而深的认识过程中得以完整而清晰的展现：她是沾染封建迷信而又质朴、善良、慈爱的劳动妇女。所以，她的切切察察，“大”字形睡相、麻烦的规矩和讲“长毛”所表现出来的愚妄，并不令人生厌，反而能够同买《山海经》的举动和谐一致，形成统一的风貌，使我们从她的愚鲁中看到真率，从粗犷里看到细心，而这种真率和细心所体现的实质，是对孩子的关心和爱护，所以，作者的选材，不仅严格地按照生活本来的面目如实地记叙长妈妈，而且在记叙中始终着意表现她身上最本质的东西。　　解答：　　文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等；接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等；最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细，是课文记叙的重点。　　从这些事情中，可以看出，阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女，她没有文化、粗俗、好事，而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。　　解题方法链接　　作者在安排材料时，是以作者少年时代对长妈妈的感情变化为线索贯穿全文的，其变化过程是“不大佩服—不耐烦—空前敬意—新的敬意”。这种“层层剥笋”的方式，使长妈妈的形象在先抑后扬、对比映衬中得到充分的展示。解题时，一定要理清思路，看清作者记叙的真正目的，从作者的详略安排等方面找出解答的钥匙。　　范例2朱自清为什么选择“背影”作为表现父爱的角度？这对我们写作有什么启示？-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------分析：　　《背影》是一篇感人至深的文章，读着它，你会被父子间那真挚深厚的感情所激动。本文四次提到“背影”,每次情况有所不同，思想感情却一脉相承。开头设疑——点出“背影”；望父买橘——刻画“背影”；父子分手——八年级上册复习　　八年级上册复习内容　　第一课时基础知识课外古诗词背诵　　一、基础知识汇总1.词语默写　　锐不可当　　张皇失措　　转弯抹角　　荡然无存　　触目伤怀情郁于中　　微不足道　　大庭广众　　长途跋涉　　穷愁潦倒连声诺诺　　惟妙惟肖　　巧妙绝伦　　因地制宜　　重峦叠嶂销声匿迹　　衰草连天　　风雪载途　　草长莺飞　　天衣无缝啸聚山林　　五彩斑斓　　物竞天择　　无动于衷　　充耳不闻视而不见2.词语解释　　锐不可当：锋利无比，不可抵挡。　　荡然无存：慌慌张张，不知怎么办才好。　　触目伤怀：看到心里感到悲伤。怀，心里。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------惟妙惟肖：这里形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。　　销声匿迹：原意是不公开讲话，不公开露面。这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。　　啸聚山林：旧指盗贼盘踞山林。啸聚，形容其相互呼叫，拉帮结伙。　　二、课外古诗词背诵点拨　　1.作为青少年，应当珍惜现在的幸福生活，努力学习。早在两千年前，汉乐府《长歌行》中的句子就表达出了这一思想：少壮不努力，老大徒伤悲。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------2.对于秋景的描写，是古诗中永恒的主题，王绩在《野望》一诗中是这样描写山中傍晚时分的秋色的：树树皆秋色，山山唯落晖。　　3.漂泊在外的游子对故乡有着永恒的思念，看到孤帆从天边驶过，也会勾起乘船返乡的念头。孟浩然在《早寒江上有怀》一诗中是这样写的：乡泪客中尽，孤帆天际看。　　4.八百里洞庭曾经被多少诗人吟咏，但其中最具气势的描写当属孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中的句子：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。　　5.孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中对洞庭湖的描写可谓壮观，其实这首诗还含蓄的写到了他渴望出仕，希望得到对方援引的心情，请你写出表达这种思想的句子：欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。　　6.黄鹤楼是江南名楼，古来题咏黄鹤楼的诗句比比皆是，但是李白看到崔颢所写的《黄鹤楼》诗说“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”。崔诗中抒写对人去楼空，世事苍茫的感慨的句子是：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。　　7.崔颢在《黄鹤楼》一诗中借“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”的句子描绘了他登楼所见，烘托思想之情。　　8.同为送别，景不同，情不同。李白在《送友人》一诗中以浮云孤飞，来　　去不定，喻游子之心；落日将下，依依不舍，喻古人之情，请你写出这个句子：浮云游子意，落日故人情。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------9.挥手自兹去，萧萧班马鸣。　　10.秋风秋雨愁煞人，可是刘禹锡的《秋词》却爽朗明快，表达了他积极乐观的心境。诗的前两句是议论，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”直接表达了秋日胜春朝的看法。后两句诗“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”借助具体的形象，淋漓尽致的抒发豪迈乐观之情。　　11.梅尧臣的《鲁山山行》描写了独特的山中秋色：霜落熊升树，林空鹿饮溪。　　12.曹操说：老骥伏枥，志在千里，表达了老当益壮的思想，苏轼在《浣溪沙》中由寺前的流水，发出了同样的感慨：谁道人生无再少，门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。　　13.描写边塞生活，辛弃疾赋壮词“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，爱国诗人陆游虽年迈，仍盼望为国尽力，睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------14.写鸟的句子：　　⑴木落雁南度，北风江上寒。⑵昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。⑶黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。⑷晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。⑸山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。　　第二课时21.《桃花源记》22.《短文两篇》　　一、默写　　1.复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。2.其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。　　3.村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。　　4.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。5.太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。6.斯是陋室，惟吾德馨。　　7.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。8.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。9.水陆草木之花，可爱者甚蕃。　　10.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。　　11.噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。　　二、词语解释1.芳．草鲜美．．　　　　2.渔人甚异．之3.复．前行　　　　4.仿佛．．若有光5.屋舍俨然．．　　　　6.桑竹之属．7.阡陌交通．．　　　　8.具．答之9.便要．11还家　　10.咸．来问讯11.率妻子．．邑人　　12.来此绝境．．　　13.无论．．魏晋　　　　14.此人一一为具．言所闻15.辞去．　　　　　　16.此中人语．云17.不足．．为外人道也18.便扶向．．路19.处处志．之　　　　20.诣．太守21.寻向．所志．　　　　22.遂．迷23.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------欣然规．往　　　　24.寻．　　病终　　1.有仙则名．　　　　　　　　2.斯是．．陋室3.惟．吾德馨．　　　　　　　　4.谈笑有鸿儒．．5.可以调素．琴　　　　　　　　6.无丝竹之．　　乱耳．．　　9.濯清涟．．．而不妖　　　　　　10.亭亭净植．11.可远观而不可亵．玩焉　　12.陶后鲜．有闻13.宜．　　乎众矣　　三、句子翻译　　1.芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。2.复行数十步，豁然开朗。　　3.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。　　4.其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。　　5.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。6.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋7.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------既出，得其船，便扶向路，处处志之。　　1.斯是陋室，惟吾德馨　　2.谈笑有鸿儒，往来无白丁。3.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。　　4.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。　　5.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。　　四、简答　　1.在《桃花源记》这篇文章里，作者寄托了怎样的社会理想？这个理想在当时的社会条件下能不能变成现实？今天我们应当怎样看待这样的社会理想？　　2.《陋室铭》结尾引孔子的话“何陋之有”，有什么含义?试联系全文内容作具体分析。　　3.《爱莲说》中称莲是“花之君子”，试根据课文说说作者心目中的君子应当具有哪些美好的品质。　　第三课时23.《核舟记》、24.《大道之行也》25.《杜甫诗三首》　　一、常识积累　　杜甫，字子美，曾任工部员外郎，因此被称为杜工部，他的作品集有《杜工部全集》。杜甫的诗多反映现实生活，关心百姓疾苦，被称为“诗史”。　　二、默写　　⒈东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。⒉佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。　　⒊居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。　　⒋大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。　　⒌故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。　　⒍是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。⒎-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------荡胸生曾云，决眦入归鸟。　　⒏在杜甫的《望岳》一诗中，书法不怕困难，勇于攀登，志在必得的豪情的句子是：会当凌绝顶，一览众山小。　　⒐《春望》中描写国都沦陷场面的句子是：国破山河在，城春草木深。⒑《春望》中寓情于景，情景交融的句子是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。⒒《春望》中表达对妻子儿女强烈的思念之情的句子是：烽火连三月，家书抵万金。　　⒓侧面表达作者忧国之情的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。　　⒔《石壕吏》中表现差役凶暴，人民痛苦的句子是：吏呼一何怒!妇啼一何苦!　　⒕《石壕吏》中表现老夫妇忍受丧子悲痛，含悲度日的句子是：一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！　　⒖老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。⒗-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------夜久语声绝，如闻泣幽咽。　　⒘描写作者与老翁辞别场面，暗示老妇人已经被抓走的结局的句子是：天明登前途，独与老翁别。　　三、词语解释1.能以．径寸之木　　　　　　2.为．宫室3.罔不因．．．势象．形　　　　　　4.尝贻．．余核舟一5.长约八分有．奇　　　　　　6.高可．二黍许．　　．．　　9.其两膝相比．者　　　　　　10.佛印绝类．弥勒11.矫．首昂视　　　　　　12.神情与苏、黄不属．13.诎．右臂支船　　　　　　14.珠可历历．．数也15.左手倚一衡．木　　　　16.若．听茶声然．17.其船背稍夷．　　　　　　18.钩画了了．．　　19.而计其长曾．不盈．寸　　20.盖简．桃核修狭者为．之　　1.大道之．行也　　　　　　2.天下为．公3.选贤与．能　　　　　　　　4.故人不独亲．其亲5.矜．、寡、孤、独、　　　　6.男有分．　　7.女有归．　　　　　　　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------8.货恶．其弃于地也　　9.是故．．谋闭而不兴．　　　　10.盗窃乱贼而不作．11.故外户．而不闭．　　　　12.是．谓大同．．　　四、句子翻译　　1.罔不因势象形，各具情态。　　2.舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。3.其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。4.矫首昂视，神情与苏、黄不属。5.其人视端容寂，若听茶声然。　　6.而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。　　1.大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。　　2.故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，3.货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。4.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。　　五、简答　　《大道之行也》中描绘的“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方?　　第四课时26.《三峡》29.《湖心亭看雪》27.《短文两篇》　　一、默写　　1.自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。　　2.绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。　　3.每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。　　4.高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。5.晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。　　6.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。7.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。　　8.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。　　9.湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。10.及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”　　二、词语解释1.自．三峡七百里中　　　　2.略无阙．．．处3.自．非亭午夜分．．．．　　　　　　4.不见曦．月5.至于夏水襄．陵　　　　　　6.沿溯．．阻绝7.或．王命急宣　　　　　　8.虽．乘奔．御风9.不以疾．．也　　　　　　　　10.则素湍．．绿潭11.回清．．倒影　　　　　　12.飞漱．．其间13.属引．．　　凄异　　1.五色交辉．．　　　　　　2.四时．．俱备3.晓雾将歇．　　　　4.夕日欲颓．　　5.沉鳞．．竞跃　　　　6.未复有能与．其奇者7.月色入户．　　　　8.念．无与为乐者9.遂至．．承天寺寻张怀民　　10.相与．．步于中庭．．11.庭下如积水空明．．　　　　12.但．少闲人1.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------是．日更定．　　2.余拿．　　一小船．．　　4.上下一．　　5.惟．长堤一痕　　6.湖中焉得更．　　有此人　　三、句子翻译　　1.两岸连山，略无阙处。　　2.自非亭午夜分，不见曦月。3.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。　　4.其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。5.春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，6.清荣峻茂，良多趣味。　　7.每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。　　1.两岸石壁，五色交辉。　　2.晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。3.自康乐以来，未复有能与其奇者。4.念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。　　5.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。6.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。　　1.是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。2.雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。3.湖中焉得更有此人!　　4.莫说相公痴，更有痴似相公者!　　四、简答　　《答谢中书书》《记承天寺夜游》两篇短文都写自然景物，但表达的思想感情有所不同，试加以说明。　　第五课时28.《观潮》　　30.《诗四首》一、常识积累　　1.《归园田居》作者陶渊明，名潜，字元亮，自号五柳先生，谥号为靖节先生。《归园田居》共五首，作于陶渊明辞官归隐后的第二年。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------2.《使至塞上》选自《王右丞集笺注》，作者王维，字摩诘,唐代著名诗人、画家。其作品以描绘山水田园和歌咏隐居生活一类成就最大。王维的大多数山水田园之作,在描绘自然美景的同时,流露出闲居生活中闲逸萧散的情趣。　　3.《渡荆门送别》作者李白，字太白，号青莲居士。是我国唐代与杜甫并称的伟大诗人,被称为“诗仙”，其诗作诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。　　4.《游山西村》作者陆游，南宋诗人,字务观,号放翁,现存有诗歌9300多首,内容覆盖了南宋前期社会生活的所有方面，有《剑南诗稿》。陆游诗特征之一,是气吞山河的英雄气概和万死不辞的牺牲精神。　　二、默写　　⒈《归园田居》中描写诗人早出晚归，不辞劳苦的耕作的句子是：晨兴理荒秽，带月荷锄归。　　⒉《归园田居》中直接表达诗人希望按自己的意愿生活，不想在污浊的现实世界中失去自我的句子是：衣沾不足惜，但使愿无违。　　⒊《归园田居》中含蓄的描写了诗人不善于耕作的情形，请你写出这个句子：种豆南山下，草盛豆苗稀。⒋-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------被曹雪芹写入《红楼梦》，借香菱之口加以称赞的王维《使至塞上》中的诗句是：大漠孤烟直，长河落日圆。　　⒌《使至塞上》中既描写边塞景象，又叙述出使边塞之事的句子是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。　　⒍李白的诗以浪漫奇丽著称，《渡荆门送别》中描写天边云霞的句子就很有特点，请你写出来：月下飞天镜，云生结海楼。⒎思想是古诗中永恒的主题，《渡荆门送别》中表达对故乡依依不舍的感情，抒发思乡深情的句子是：仍怜故乡水，万里送行舟。　　⒏陆游的《游山西村》中蕴含哲理的句子是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。⒐箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。　　⒑“燕然”一词在古典作品中已经成了边防前线的代名词，请你写出用到“燕然”这个典故的句子：⑴萧关逢候骑，都护在燕然。⑵-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。　　三、词语解释1.天下之伟观．也2.自．既望以至十八日③为．盛3.方．其远出海门　　4.仅．如银线5.际天．．而来　　6.吞天沃．　　日7.江横玉系腰”者是也．．8.每岁．京尹出浙江9.艨艟．．③数百10.既而尽．奔腾分合11.乘骑弄．．旗标．枪舞刀　　12.倏尔．．黄烟四起13.为．火所焚　　14.皆披发文．身15.鲸波万仞．．14中　　16.江干．．①上下17.珠翠罗绮溢目．．　　18.倍穹．③常时19.而僦赁．．看幕　　20.虽．　　席地不容闲　　四、句子翻译　　1.方其远出海门，仅如银线　　2.既而渐近，则玉城雪岭际天而来3.倏尔黄烟四起，人物略不相睹4.吴儿善泅者数百，皆披发文身5.而僦赁看幕，虽席地不容闲也。　　五、简答　　1.《归园田居》中“但使愿无违”的“愿”具体指什么?-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------2.“山随平野尽，江入大荒流”写了什么样的景象?　　3.《游山西村》中哪两句流传最广?你是怎样理解这两句诗的?八年级历史上册　　八年级历史上册　　本卷考试时间：政史合场100分钟-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------总分：60分　　一、选择题　　1．中国近代史也是一部屈辱史，面对严重的民族危机，无数志士仁人奋起抗争：林则徐虎门销烟、左宗棠收复新疆、邓世昌黄海血战等，都表现了　　A.清政府不堪一击，不战而败　　B.清政府无力对抗西方列强　　C.中华民族捍卫国家主权、民族尊严的坚强决心和斗争精神　　D.清政府对外还能捍卫国家主权，对内还能保护民众　　2.与1842年的《南京条约》相比，1895年中日《马关条约》反映了帝国主　　义阶段列强侵华的新特点，这主要体现在　　A．割地赔款B．开埠通商　　C．协定关税　　D．设立工厂　　3．右图《扯线木偶》漫画，讽刺了清政府已变成“洋人的朝廷”。这一创作　　与哪一条约有关　　A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》　　4.1876年，中国宁波海关税务司李圭首次参加在美国举办的世界博览会，他发现美国展品“约居十之八”，而中国“竞无一物于此”。会后，他大声疾呼“机器正当讲求”。他的呼吁最能体现下列哪个派别的心声　　A.顽固派　　B.洋务派　　C.维新派　　D.革命派　　5.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------1923年，胡适在写给友人的信中说：”25年来，只有三个杂志可代表三个时代，可以说创造了三个新时代：一是《时务报》，一是《新民丛报》，一是《新青年》。”其中对“《新青年》”这个新时代理解正确的是　　A．确立了君主立宪政体　　　　B．民主共和观念深入人心　　C．弘扬民主科学两面大旗　　　　D．尊孔复古是时代的主流　　6．周恩来总理曾经说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。你认为前一个“天安门”是指哪一重大历史事件　　A.五四运动　　B.中共一大召开C.北平和平解放D.中共七大召开　　7.鲁迅先生曾这样咏赞中国共产党诞生:“它是远方地平线上已经看得见桅杆的那一航轮船，是挣脱母腹的婴儿的第一声啼哭，是林中的响箭，是报春的惊雷。”中共的诞生　　A.是新民主主义革命的开端　　　　　　B.是中国历史上开天辟地的大事　　C.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------D.是中国革命转危为安的关键　　8．中国共产党走上符合中国国情的革命道路始于　　A．南昌起义　　　　　　　　　　　　　　B．井冈山革命根据地的开辟　　C．遵义会议的召开　　　　　　　　　　　　D．西安事变的和平解决　　9.八年级某班历史兴趣小组的同学编写《红军长征》剧本，他们设计了以下几个历史场景的台词，其中有误的是　　A.长征始于1928年的井冈山会师　　B.巧渡金沙江摆脱了敌人的围追堵截　　C.遵义会议，我党历史上生死攸关的转折点　　D.红一方面军同陕北红军会师吴起镇　　10.下列选项与右图所示历史事件相关的是　　A．“两湖战场北伐铁军称号”　　B．“东北柳条湖局部抗战”　　C．“宛平卢沟桥-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------全国性抗战”　　D．“刘邓大军大别山战略反攻”　　11．某校举办“中国近代民主革命图片展”，其中一组图片内容为：中国军队血战卢沟桥、守卫台儿庄、彭德怀在前线指挥作战。这组图片反映的历史主题是　　A．国共内战，星火燎原　　B．国共合作，抗日烽火　　C．推翻帝制，走向共和　　D．外争国权，内除国贼　　年9月26日，八路军旅长陈赓在日记中写道：“这是红军参战的第一次胜利也是中日开战以来最大的第一次的胜利。”“这一胜利”是指　　A．黄海大战B．平型关大捷C．台儿庄战役D．百团大战　　13.国共两党经历过两次合作，这两次合作，不仅影响了近现代中国社会，同时也直接影响到今天的两岸关系。下列属于国共两党合作的史实有　　①五四运动②黄埔军校③北伐战争④南昌起义⑤抗日战争⑥-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------渡江战役　　A.①②③　　　　B.②③④C.②③⑤D.②③⑥　　14．采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一。下面是小丁同学在学习中国与某国关系发展简史时制作的年代尺，他学习的主题最有可能是中国和哪个国家的关系？　　A．美国　　　　　　B．德国　　　　　　C．英国　　　　D．日本　　15．在民族危亡的紧要关头，中华民族奋起反抗，创造了弱国打败帝国主义强国的奇迹。这一“奇迹”出现的根本原因是　　A.长征的胜利，红军成为一支不可战胜的力量　　B.西安事变发生后，中共提出和平解决的方针　　C.抗日战争中，中国人民团结一致全民族抗战　　D.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------中共七大的召开，全党在组织上空前团结　　16.有历史专家在评价党的历史上某次重要会议时指出：它起到了承抗战胜利之果、启建立新国家之端的作用。该会议召开的地点是　　A．上海　　　　B．遵义　　　　C．延安　　　　D．北京　　17.右边这幅漫画《磨好刀再杀》所反映的是蒋介石哪一政策　　A．“攘外必先安内”　　　　　　B．“不抵抗政策”　　C．“停止内战，联共抗日”　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------D．“假和平，真内战”　　18.影片《建国大业》再现了1945年蒋介石和毛泽东握手的场景。那　　时，全国人民的共同心愿是　　A．打倒军阀，统一中国　　　　　　B．和平解决西安事变　　C．揭穿国民党假和平的阴谋　　　　D．维护和平，民主建国　　19．右图描绘的是解放战争期间某一军事行动的战略态势图，下　　列描述与其相符的是　　A．“千里跃进，逐鹿中原”　　B．“攻占锦州，关门打狗”　　C．“分割包围，瓮中捉鳖”　　D．“百万雄师，三路渡江”　　20.“十一天内，蒋介石三至沈阳，救锦州，救长春，救廖兵团„„　　蒋介石到什么地方，就是他的可耻事业的灭亡。”这段材料是毛泽　　东对哪次战役的新闻评论　　A.辽沈战役　　B.淮海战役　　　　C.平津战役　　　　D.渡江战役　　21．1948年底，著名的建筑学大师梁思成先生曾写信给中共中央，提出要尽可能地保护故　　宫、颐和园等，这与当时正在进行的哪一战役有直接关系　　A．辽沈战役　　B．平津战役　　　　C．淮海战役　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------D．渡江战役　　22.张謇被胡适誉为“伟大的失败的英雄”，他的创业活动成为民族资本主义发展的一个缩影。他提出的口号是　　A．师夷长技以制夷　　B．自强求富　　C．民主科学　　D．实业救国　　23．下列关于中国近代民族工业发展的叙述，错误的是　　A．民族工业的发展受到封建主义的阻碍　　B．从行业上看，主要集中在轻工业部门　　C．民族工业总体比较落后　　　　　　　　D．民族工业主要集中在内陆地区　　24.资产阶级在对旧的社会制度加以改造的同时，也对与封建专制制度相伴随的陈规陋习加以改造，荡涤着封建制度的污泥浊水。最能够证明这一观点的史实是　　A．创办江南制造总局　　　　　　　　　　B．开设京师大学堂　　C．颁布剪辫、易服、废止缠足的法令　　D．拍摄电影《定军山》《渔光曲》　　25.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------清末读书人张一山一直以来以参加科举、考取功名作为人生的奋斗目标，而从哪一年开始他的这个奋斗目标却再也无法实现了？　　A．1840年　　　　B．1895年　　C．1905年　　　　D．1912年　　二、非选择题　　26近代以来，先进的中国人站在时代前列，放眼世界，寻求强国御辱之道，掀起了一次又一次的思想解放潮流。结合所学知识，回答下列问题。　　材料一道光二十二年8月，清朝统治者向侵略者屈膝投降，魏源激于爱国义愤著书立说。他编撰成当时一部最详备的世界史地文献，提供了国人亟需的外国知识。　　——《中华人物志》　　材料二1898年，光绪帝实行变法，这次变法虽然很快就失败了，但资产阶级维新派反对封建专制，主张兴民权，提倡新学，起到思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒。　　——人教版《历史》第三册　　材料三-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------1905年，资产阶级革命派将“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”定为政治纲领。　　——人民版《历史》第三册　　材料四中国真正出路在哪里？十月革命促进了中国人民的觉醒，„„这样，就使1915年开始发起的这场运动发生了根本的变化，由一个资产阶级文化革命运动转变为一个广泛宣传马克思列宁主义的运动。　　　　　　　　　　——中华书局《中国近代史》-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------请回答：　　据材料一，“清朝统治者向侵略者屈膝投降”签订了丧权辱国的条约，这个条约对中国产生了什么重大影响？魏源编撰的“最详备的世界史地文献”是什么？　　材料二中的“变法”指的是什么事件？据材料二，维新派在当时提出了哪些先进的思想主张？　　材料三中的政治纲领是哪一政党的革命理想？这一理想有没有实现？请以史实说明。　　材料四中的“这场运动”指的是什么运动？据材料，指出“这场运动”发生了怎样的根本变化？后来，毛泽东把马克思主义同中国革命实际相结合，找到了一条中国革命胜利的“出路”，这条“出路”指的是什么?(2分）　　27阅读下列材料：　　材料一1894年7月，日本不宣而战，发动了蓄谋已久的对华战争。8月，清政府被迫应战。　　——北师大版教材　　材料二1888-1894年慈禧挪用海军军费修建颐和园。„„这些钱，如果用来购买定远这样的铁甲舰，可以买十一艘„„　　——戚其章《北洋舰队》材料三1937年7月，日本发动全面侵华战争，„„国共两党再度合作„„经过全民族八年艰苦卓绝的殊死斗争，1945年8月，日本侵略者宣布无条件投降。　　——北师大版教材-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------请回答：　　据材料一并结合所学知识指出日本此次侵华战争的名称？清政府被迫签订了什么不平等条约？对中国产生了什么重大影响？　　据材料二并结合所学知识分析清政府战败的根本原因？　　请举出抗日战争中，国共两党抗击日军的重要战役各一例。　　据材料三并结合所学知识概括抗日战争胜利的根本原因及其重大历史意义？　　28城市见证了历史的变迁。结合所学知识，请补充完整下列图片中的相关信息。　　2016—2016学年第一学期第二阶段学业质量监测试卷　　八年级历史　　参考答案　　1-5　　CDDBC　　6-10　　ABBAB　　11-15BBCDC　　16-20CDDAA　　21-25BDDCC　　26.(13-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------分)　　使中国开始沦为半殖民地半封建社会；《海国图志》　　戊戌变法；反对封建专制，主张兴民权，提倡新学　　中国同盟会　　实现了。理由：推翻了清朝，或建立中华民国，或结束了两千多年的封建帝制。或未实现。理由：没有改变半殖民地半封建社会的社会性质，或没有完成反帝反封建的革命任务　　新文化运动；　　由一个资产阶级文化革命运动转变为一个广泛宣传马克思列宁主义的运动；农村包围城市，武装夺取政权　　27.(9分)　　甲午中日战争；中日《马关条约》；使中国的半殖民地化程度大大加深。　　清政府腐朽无能。　　国民党：台儿庄战役；共产党：百团大战。　　根本原因：以国共合作为基础的抗日民族统一战线的建立。或抗日战争是全民族的抗战。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------重大历史意义：抗日战争是近代以来中国反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争，洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。　　28．(13分)　　《南京条约》轮船招商局　　商务印书馆1921年　　厦门　　　　南昌起义　　遵义会议　　重庆　　“双十协定”张学良　　西安事变　　五四爱国运动　　新民主主义八年级上册考试1　　2016--2016学年度第一学期期末考试八年级历史试题-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------一、单项选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的　　1.对中英《南京条约》内容的叙述正确的是　　A.开放广州、福州、宁波、天津、上海为通商口岸　　B.赔款白银四亿五千万两，分39年还清　　C.割整个香港地区给英国　　D.中国征收英商货物进出口关税应由两国协商　　2.列强发动两次鸦片战争的本质目的是一致的，这就是　　A.割占中国领土　　B.打开中国市场　　C.赔偿外国军费D.开放通商口岸　　3.与美国人华尔组织的洋枪队有关的历史事件是　　A.鸦片战争　　B.太平天国运动　　C.八国联军侵华战争　　D.义和团运动　　4.下列诗句中，颂扬左宗棠收复新疆业绩的是　　A．丰功岂在尊明朔，确保台湾入版图　　B．-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------此日漫挥天下泪，有公足壮海军威　　C．大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山　　D.英帅朱彭筹此役，意扶危局定神州　　5.中日《马关条约》是继中英《南京条约》签订以来，对中国造成最严重危害的不平等条约之一。前者内容与后者相比，最大的不同点是允许列强在中国　　A．开埠通商B．索取赔款C．割占土地D．开办工厂　　6.“东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，刀火丛中呼杀贼。”与此诗相关的历史事件是　　A.丰岛海战　　B.黄海海战　　C.辽东半岛战役　　D.威海卫战役　　7.老舍在《我的母亲》中写道：“父亲死在庚子闹拳的那一年，联军入城，„„母亲拉着哥哥与三姐姐坐在墙根，等着‘鬼子’进门。”这里的“鬼子”是指　　A.英国军队　　B.英法联军　　C.八国联军　　D.日本军队　　8.八国联军侵华战争后，清政府成了“洋人的朝廷”。《辛丑条约》中最能够说明这一现象的内容是　　A.划使馆区　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------B.拆炮驻兵　　C.严禁反帝　　D.允设工厂　　9.奕䜣在1861年的一个奏折中说，要抵抗外国的侵略，“探源之策，在于自强”。下列各项中属于洋务派在“自强”旗号下创办的军事工业的是　　A．江南制造总局　　B．汉阳铁厂C．轮船招商局D．湖北织布局　　10.对联具有记载历史的功能，是时代的见证。“宣传民主维新，倡西学，发展资本主义；批判专制守旧，兴民权，实行君主立宪。”此对联反映的历史事件是　　A．洋务运动　　　　B．戊戌变法　　C．五四运动　　　　D．新文化运动　　11.图1，康有为打着孔子的旗号，发动维新变法运动，人称“跪着造反”，其根本原因是　　图1　　　　　　　　　　　　　　图2　　A.维新派力量薄弱　　　　B.减少变革的阻力　　C.为变法寻找根据　　　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------D.封建观念的影响　　12.图2是20世纪初期关于清政府的一幅漫画，和此图含义最直接相关的史实是　　A.黄花岗起义　　B.武昌起义　　C.中华民国成立　　D.《临时约法》颁布　　13.武昌起义后，孙中山结束长期海外流亡生活，回到上海。轮船刚一靠岸，孙中山就被记者团团围住，有人问他：“您这次带了多少钱来？”孙中山回答说：“予不名一文也，所带者革命之精神耳！”孙中山的“革命精神”应该是　　A.改良立宪　　B.实业救国　　C.民主共和　　D.民主和科学　　14.从1920年秋开始，徐州市各学校一二年级的国文都改成了白话文。这与下列哪一事件的大力倡导有关　　A．洋务运动　　　　B．戊戌变法　　C．辛亥革命　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------D．新文化运动　　15.五四爱国运动中，爱国学生提出的口号和要求初步实现的有　　①外争国权，内惩国贼②废除“二十一条”③拒绝在和约上签字　　A.①③　　B.①②　　C.②③　　D.③　　16.图3建筑在中国革命史上具有重大意义，对其恰当的评价是　　A.新民主主义革命在此起步　　　　　　B.国共两党第一次在此握手　　C.先进的无产阶级政党在此诞生　　　　D.马克思主义思想光辉最先在此照耀　　17.影片《西安事变》中，蒋介石与周恩来互称“蒋校长”和“周主任”，源于他们曾共事于　　A．北京大学　　C．京师大学堂　　B．工农革命学校D．黄埔军校　　18.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------《xx—2016年全国红色旅游发展规划纲要》提出要培育形成12个重点“红色旅游区。”其中为井冈山设计的宣传推介语是：“井冈山，两件宝，历史红，山林好”。认为井冈山“历史红”的主要依据是　　A．红军三大主力在此会师　　地B．建立了中国第一个农村革命根据　　C．中国共产党创建人民军队的开始　　D．中国共产党的诞生地　　19.大型革命史诗《长征组歌》的歌词，红军“四渡赤水出奇兵，毛主席用兵真如神”表述的是红军在长征途中　　A.突破四道封锁线后的战斗情景　　B.遵义会议后的战斗情景　　C.飞夺泸定桥后的战斗情景　　　　D.渡过金沙江后的战斗情景　　20.“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友!大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”这首童谣出现在下列哪一历史事件后　　A.九一八事变　　B.一二八事变　　C.七七事变　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------D.八一三事变　　21．右边是某同学整理的“西安事变”资料卡片。卡片中表述错误的是　　A.事变的发生时间B．发动者　　C．解决过程　　D．历史影晌　　22.据日军《步兵第10团战斗详报》记载，台儿庄中国守军“决死奋战之状历历在目”，“士兵依堑壕顽强抵抗直到最后”，“睹其壮烈者亦为之感叹”。台儿庄中国守军的总指挥是　　A．李宗仁　　　　B．彭德怀　　　　C．张学良　　　　D．杨虎城　　23.揭开解放战争战略反攻序幕的事件是　　A．国民党进攻中原解放区　　C．国民党进攻山东解放区　　B．刘邓大军挺进大别山D．东北解放军进攻锦州　　24.从张謇创办的大生纱厂的发展历程中，我们能认识到中国近代民族工业的　　A．均衡发展　　B.迅猛发展　　C.曲折发展　　D-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------.持续发展　　25.严复是近代著名的启蒙思想家，他翻译了《天演论》，将进化论引入中国。这主要是为了　　A．号召救亡图存　　　　　　　　　　B．宣扬民主共和　　C．传播西方文化　　　　　　　　　　D．倡导文学革命　　二、非选择题：本大题共4小题，第26题13分，第27题11分，第28题10分，第29题16分，共50分。　　26.《时局图》是近代爱国者谢缵泰所作，在香港发表，图中“不言而喻，一目了然”的对联，生动形象地揭露了清政府的腐败和帝国主义列强对中国的侵略。　　谢缵泰创作《时局图》的历史背景是什么？　　有人为此画题诗：“沈沈酣睡我中华，哪知爱国即爱家。国人知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜。”这首诗反映了-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------作者怎样的情感？　　面对《时局图》所反映的时局，国内各阶级阶层采取了哪些行动？　　27.2016年是辛亥革命百周年纪念，发生在一百年前的这场革命打开了中国进步的闸门，是中华民族在复兴之路上的一个重要台阶。据此回答问题。　　【材料一】孙中山先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的伟大先驱……他主张“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”，敢于向几千年来被视为神圣不可侵犯的皇权制度和一切阻碍社会进步的反动势力宣战。　　——江泽民《在纪念辛亥革命九十周年大会上的讲　　话》　　【材料二】-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。　　——陈旭麓《近代中国社会的　　新陈代谢》　　【材料三】下面是2016年11月19日凤凰网关于“你认为哪座城市最能代表辛亥革命”的问卷调查统计图。　　请回答：　　据材料一并结合所学知识，孙中山先生领导的辛亥革命“向几千年被视为神圣不可侵犯的皇　　权制度”宣战所取得的最为突出的成果是什么？孙中山领导这场革命的指导思想是什么？　　据材料二并结合所学知识，试从社会习俗变革的视角说明辛亥革命成为“分界线”的理由。　　从材料三提供的统计图中可以看出，武汉、广州和南京的得票率较高，试选择其中一座城市，说明其“能代表辛亥革命”的理由。　　28.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------阅读下列材料：　　“革命声传画舫中，诞生共党庆工农。重来正值清明节，烟雨迷蒙访旧踪”　　——1964年4月5日董必武同志题诗阅读材料，结合教材回答问题：　　诗中“画舫”的所在地是指哪里？　　诗中“画舫”因为召开了哪一次重要会议而闻名天下？　　这次会议确定党的中心工作是什么？　　中国共产党的诞生有何历史意义？　　29.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------阅读下列材料：　　1949年9月30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决议建立人民英雄纪念碑。纪念碑碑文是：“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百以来，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”　　请回答下列问题：　　(1)“三年以来”的革命时期内，人民解放军的哪一次行动揭开了战略反攻的序幕？这一军事行动的直接指挥者是谁？　　(2)“三十年以来”的革命历程的起点事件是什么？这一革命运动的爆发对中国革命的意义是什么？从此后的国民大革命失败中，中国共产党人认识到了什么经验教训？　　(3)“一千八百四十年”(即1840年)以来的民主革命中，中国各阶级前赴后继，英勇斗争。请列举农民阶级、资产阶级所进行的重大革命斗争？在长期的革命实践中，中国共产党探索出的中国特色的革命道路是什么？　　参考答案　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　　　26.甲午战后，帝国主义掀起瓜分中国狂潮，民族危机空前严重。　　呼唤中华民族觉醒，挽救民族危机。资产阶级维新派发起了维新变法运动；革命派发动了辛亥革命；农民阶级掀起了义和团运动；地主阶级开展了百日维新。　　27.推翻封建帝制，建立资产阶级共和国。三民主义。　　剪辫易服；禁止缠足；提倡鞠躬、握手等文明礼仪；用先生、君等平等称呼。(4分)广州：孙中山学习和战斗过的地方。武汉：武昌起　　义发生地。南京：中华民国临时政府所在地；民国首都；孙中山先生陵寝所在地。　　28．浙江嘉兴南湖(2分)。“中共”一大。组织和领导工人运动-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------(2分)。中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事。中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党。自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。　　29.挺进大别山；刘伯承、邓小平。五四运动；标志着新民主主义革命的开端。经验教训：掌握军队的重要性。太平天国运动、辛亥革命。道路：农村包围城市、武装夺取政权。八年级上册解词　　八年级解词·上册　　第一课新闻两则　　①不含：不包括。　　②锐不可当：锋利无比，不可抵挡。　　③业已：已经。　　④绥靖区：第二次国内革命战争和解放战争时期，蒋介石划分全国为若干“绥靖区”，在区的中心城市设“绥靖公署”，负责指挥国民党军队进攻人民军队。绥靖。安抚，平定。⑤阻遏:阻止。　　⑥阌乡：河南省就鲜明，1954年并入灵宝县。　　⑦-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------聿：读yù。　　⑧鄂:湖北省的别称。　　⑨豫:河南省的别称。　　第二课芦花荡　　①月明风清：月光明朗，清风微动。形容美好的月夜。②尖利：尖锐，锐利。　　③能耐：技能，本领。　　④悠闲：闲适自得。　　⑤编算：方言。这里有计划、盘算的意思。　　⑥疟子：即疟疾，一种急性传染病。症状是发冷发热，发热后大量出汗，头痛，口渴，全身无力。　　⑦寒噤：因寒冷耳而哆嗦。这里指疟疾发作时的症状。⑧阴惨：阴森凄惨。　　⑨挂花：负伤流血。　　⑩蹿：向上或向前跳。　　⑾仄歪：倾斜，歪斜。　　⑿:央告：央求。　　⒀-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------转弯抹角：沿着弯弯曲曲的路走，比喻说话、做事不是直截了当。在本文中是本意。　　⒁张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。　　第三课蜡烛　　①拂晓：天快亮的时候。　　②瓦砾：破碎的砖头瓦片。　　③地窖：地下室。　　④鞠躬：弯身行礼。　　⑤颤巍巍：抖动摇晃的样子。　　第四课就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信　　①巴特农神庙：希腊最负盛名的古建筑，位于雅典的卫城之上，公元前447至前432年建成，愿为供奉雅典娜女神的神庙。②赃物：贪污、受贿或盗窃得来的财物。　　③荡然无存：空荡荡的什么东西也不存在了。　　④箧：箱子。　　⑤-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------箱箧：箱子。　　第五课亲爱的爸爸妈妈　　①纳粹：德语Nazi的音译，即德国国家社会党，这里指以希特勒为头子的德国社会主义工人党和德国侵略军。　　②萨特：法国哲学家、作家、评论家。著有哲学著作《存在于虚无》等。　　③朝圣：宗教徒朝拜宗教圣地。　　④安格尔：美国作家。　　⑤西德：1945年德意志帝国战败之后，分为德意志联邦共和国和德意志民主共和国。前者一般称西德。1990年10月3日，两国重新统一。　　⑥日本进攻珍珠港：1941年12月7日日本飞机偷袭美军海军基地珍珠港。此次空袭几乎摧毁了美国太平洋舰队。次日，美国对日宣战，太平洋战争从此爆发。　　⑦爱荷华：美国中部的一个州。　　⑧肃穆：严肃而恭敬。　　⑨荒谬：极度错误，非常不合理。　　⑩-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------健忘：容易忘事。　　第六课阿长与《山海经》　　①谋死：谋杀。　　②隐鼠：鼹鼠的别名。　　③切切察察：现在多写作“嘁嘁喳喳”，模拟细碎的说话声。④絮说：絮絮叨叨地说。　　⑤顺顺流流：即“顺顺溜溜”，顺当。　　⑥元旦：这里指农历正月初一。　　⑦辟头：开头。　　⑧长毛：太平天国的军队回复留发的传统，用以对抗清朝剃发留辫的律令，所以当时被称为“长毛”。　　⑨洪秀全：太平天国农民革命运动的领袖。⑩远房的叔祖：指周兆蓝，字玉田，是个秀才。　　⑪《花镜》：即《秘传花镜》，清代杭州人陈淏子著，是一部讲述园圃花木的书。　　⑫全体：全身。　　⑬-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。　　⑭执干戚：拿着盾、斧。干，盾牌。戚，一种像斧的古代兵器。⑮图赞：写在画面或图页上的赞美诗文。　　⑯骇：惊吓，震惊。　　⑰掳：把人抢走。　　⑱悚：害怕。　　⑲惶急：着急而恐惧。　　⑳疮疤：疮好了以后留下来的疤。　　21诘问：追问；责问。　　22渴慕：非常思慕。　　23疏懒：懒散而不习惯于受约束。　　24霹雳：原指云和雷电之间发生的一种强烈的雷电现象。这里指“我”受到了极大的震撼。　　25孤孀：寡妇。　　第七课背影　　①差使：旧社会在机关里做事叫差使。　　②狼籍：乱七八糟的样子。　　③-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------簌簌：纷纷落下的样子。　　④惨淡：凄惨暗淡，不景气。　　⑤勾留：短时间停留。　　⑥小费：顾客、旅客额外送给服务人员的钱。　　⑦月台：站台。　　⑧蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。　　⑨拭：擦。　　⑩颓唐：衰颓败落。　　⑪触目伤怀：看到心里感到悲伤。怀，心。　　⑫已：亭子，这里是控制的意思。　　⑬情郁于中：感情积聚在心里。　　⑭唯：只是。　　第八课台阶　　①凼：方言，水坑。　　②尴尬：神色，态度不自然。　　③烦躁：烦闷急躁。　　④微不足道:非常渺小，不值得一提。　　⑤-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------大庭广众：人很多的公开场合。　　第九课老王　　①塌败：塌陷破败。　　②凑合：将就。　　③伛：弯曲。　　④滞笨：呆滞笨拙。　　⑤愧怍：惭愧。　　⑥取缔：明令取消或禁止。　　⑦骷髅：干枯无肉的死人头骨或全副骨骼。　　第十课信客　　①克扣：私自扣减应当发给别人的财物。　　②稀罕：稀奇。　　③噩耗：指亲近或敬爱的人死亡的消息。　　④呵斥：大声斥责。　　⑤焦灼：非常着急。　　⑥伎俩：不正当的手段。　　⑦颠沛：困顿，受挫折。　　⑧吊唁：祭奠死者并慰问家属。　　⑨-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------文绉绉：有文采。　　⑩长途跋涉：长距离的爬山趟水。　　⑪穷困潦倒：穷的颓丧。　　⑫风尘苦旅：饱经沧桑的旅途生活。　　⑬低眉顺眼：忍气吞声。　　⑭连声诺诺：连声称是。　　第十一课中国石拱桥　　①匀称：均匀，比例和谐。　　②古朴：朴素而有古代的风格。　　③惟妙惟肖：这里形容雕刻得十分精妙逼真。　　④雄姿：威武雄壮的姿势。　　⑤残损：残缺破损。损，损坏。　　⑥推崇：十分推重。　　第十二课桥之美　　①美感：对于美的感受或体会。　　②史诗：叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。　　③驻足：停止脚步。　　④-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------失之毫厘，差之千里：意思是相差虽小，而造成的误差或错误极大。毫、厘，计量的小单位。　　第十三课苏州园林　　①轩榭：轩，有窗户的廊子或小屋；榭，建筑在台上的房屋。②嶙峋：枯瘦的样子。　　③败笔：字、诗词、文章、绘画、设计等方面的缺点和疏漏。④镂空：在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字。　　⑤明艳：鲜明艳丽，明丽。　　⑥因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。因，根据。宜，适当。　　⑦重峦叠峰：重重叠叠的山峰。嶂，治理向屏风的山峰。　　第十五课说“屏”　　①伧俗：粗俗鄙陋。　　②得体：恰当，恰如其分。　　③帷幕：挂在较大的屋子里或舞台上的遮挡用的幕。　　④缓冲：使冲突缓和。　　⑤-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------造型：创造出来的物体的形象。　　第十六课大自然的语言　　①翩然：动作轻快的样子。　　②孕育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。　　③销声匿迹：愿意是不公开讲话，不公开露面。这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。　　④数据：科学实验中记录的可以作为研究根据的数字。⑤周而复始：一次又一次的循环。　　⑥草长莺飞：形容春天美好的情景。　　第十九课生物入侵者　　①归咎：归罪。　　第二十课落日的幻觉　　①绮丽：颜色美丽，多用来形容风景。　　②衰减：减弱，减退。　　第二十一课桃花源记　　①缤纷：繁多的样子。　　②-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------林尽水源：林尽于水源，意思是桃林在溪水发源的地方就到头了。　　③仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。　　④俨然：整齐的样子。　　⑤寻向所至：寻找以前所做的标记。　　⑥未果：没有实现。　　⑦问津：问路。这里是访求、探求的意思。津，渡口。　　第二十二课短文两篇　　①白丁：平民，这里指没有什么学问的人。　　②案牍：官府的公文。　　③淤泥：河沟或池塘里寄存的污泥。　　④不蔓不枝：不生枝蔓，不长枝节。　　⑤亭亭净植：笔直地洁净的立在那里。亭亭，耸立的样子。植，立。　　⑥-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------宜乎众矣：人该是很多了。宜，相当。　　第二十三课核舟记　　①罔不因势象形：全都是按照形状课程形象。罔不，无不，全部。因，顺着、就着。象，模仿，这里指雕刻。　　②贻：赠。　　③八分有奇：八分多一点。有，同”又”，用来连接整数和零数。奇，零数。　　④箬篷：用箬竹叶做的船篷。　　⑤石青糁之：意思是用石青涂在刻着字的凹处。石青，一种青竹色颜料。　　⑥髯：两腮的胡子，也泛指胡须。　　⑦视端容寂：眼睛正视着，神色平静。　　⑧其船背稍夷：船的顶部较平。夷，平。　　⑨修狭：长而窄。　　⑩技亦灵怪矣哉：技艺也真神奇啊！“矣”和“哉”连用，有加重惊叹语气的作用。　　第二十四课-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------大道之行也　　①选贤举能：把品德高尚、能干的人选拔出来。与，通“举”②男有分：男子有职务。分，职分，指职业、职守。　　③谋闭而不兴：奸邪之谋不会发生。　　④大同：指理想社会。通，有和、平的意思。　　第二十五课杜甫诗三首　　①岱宗：对泰山的尊称。　　②荡胸：心胸摇荡。　　③会当：终于，终要。　　④投：投宿。　　⑤逾：越过。　　⑥一何：多么。　　⑦戍：防守。　　⑧偷生：苟且活着。　　⑨更无人：再没有别的人了。。　　⑩老妪：老妇。　　⑪犹得：还能够。　　第二十六课三峡　　①-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------亭午：正午。　　②夜分：半夜。　　③曦：日光，这里指太阳。　　④襄：上。　　⑤回清：回旋的清波。　　⑥绝巘：极高的山峰。　　⑦属印：接连不断。属，动词，连接。引，延长。　　第二十七课短文两篇　　①四时：四季。　　②歇：消散。　　③与：参与，这里指欣赏。　　④相与：共同，一起。　　⑤空明：形容水的清澈。　　第二十八课观潮　　①仅如银线：几乎像一条银白色的线。仅，几乎，将近。　　②沃日：冲荡太阳。形容波浪大。沃，用水淋洗③艨艟：战船。　　④略不相睹：彼此一点也看不见。　　⑤一舸无迹：一条船的踪影也没有了。舸，船。⑥-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------溯迎而上：逆流迎着潮水而上。　　第二十九课湖心亭看雪　　①一白：全白。　　②强：尽力。　　③客此：在此地客居。　　④舟子：船夫。　　第三十课诗四首　　①荷锄：扛着锄头。荷，扛着。　　②草木长：草木丛生。　　③大荒：广阔无际的原野。　　④海楼：这里形容奖赏云霞的美丽景象。⑤帘旌：酒店或茶馆的招子。　　⑥-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------凭危：指登楼。凭，靠着。危，指高处。八年级上册提纲　　一、什么是家庭？对家的正确理解是什么？　　1、家是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家中有亲人，家里有亲情。　　2、家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。　　二、家庭结构类型？　　1、核心家庭　　2、主干家庭　　3、单亲家庭4、联合家庭。　　三、家庭的功能？　　1、物质生产功能2、人口生产功能3、消费功能　　4、抚育和赡养功能　　5、教育功能　　6、休息娱乐功能　　四、为什么与父母的关系不可选择？　　1、在家庭关系中，最主要的是与父母的关系。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------2、父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。3、生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。4、我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。5、父母对子女的抚育教育是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。　　五、为什么要我爱我家？　　1、家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；2、父母是是我们的第一任老师；　　3、母爱是无私的爱；4、父爱如山，深沉严格；5、父母对子女的抚育教育是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。　　6、家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。　　六、为什么要孝敬父母？　　1、父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中，理应受到我们的尊重。2、我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统，所以要孝敬父母。　　七、怎样孝敬父母?　　1、孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。　　2、孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。　　3、对我们来说，孝敬父母表现在各个方面。　　爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；　　行动上帮助父母，为父母分忧；　　努力学习、积极上进，让父母高兴。　　4、我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。　　5、我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。　　6、如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现。　　八、逆反心理产生的要素？　　我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大的差异。　　九、产生代沟的原因？　　我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。　　十、产生代沟的实质？——反映在年龄背后的多重代际关系。　　十一、逆反心理的具体表现？　　要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------十二、逆反心理的危害？　　1、不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。　　2、不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。　　十三、☆如何架起与父母沟通的桥梁？　　1、要主动亲近父母，跨越代沟。沟通是双方的事。我们做子女的，要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。　　2、学会遇事与父母商量。沟通是双方的事情，我们要冷静下来，心平气和地和家长商量，商量就是沟通的过程。通过沟通，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。沟通的好，我们就得到父母的理解，甚至改变父母的主意，使我们如愿以偿。这样，看似冲突的事就有了回旋的余地-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------。我们与父母进行沟通，其实是明辨是非，寻求最佳结果的过程。　　3、与父母沟通的基本要领：　　彼此了解是前提；尊重理解是关键；　　换位思考是方法；沟通的结果要求同存异。　　4、和父母交往要讲艺术　　赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真聆听，聆听中获得教益；　　帮助父母，用行动感动亲人；在家庭交往中，与父母不必太计较。　　十四、如何才能获得更多的友谊？　　1、保持积极开放的心态；2、积极交往，分享更多的经验和快乐。3、开放自我，得到更多人的接纳。　　十五、受欢迎人的品质？——真诚、友好、善良、负责任、热情、友好、幽默等。十六、☆-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------友谊的作用？　　1、朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。2、在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。　　十七、如何把握友情？　　1、接受朋友的付出时，考虑、体察朋友的需要；2、要求朋友给予时，体谅朋友的难处；　　3、不过分依赖朋友；4、学会自我成长。　　十八、交友的原则？　　1、.交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。2、欣赏他人，赞美他人，宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的朋友。3、真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。4、我们要慎交朋友，要乐交诤友，不交损友。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------十九、朋友发生分歧时怎么做？　　1、宽容他人，尊重差异；2、加强沟通，获得朋友；3、欣赏他人，赞美他人；4、接受朋友的付出时，考虑、体察朋友的需要；要求朋友给予时，体谅朋友的难处；不过分依赖朋友；学会自我成长。　　二十、男女同学之间交往的意义?　　1、可以增进我们对异性了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；　　2、可以扩大交往范围，锻炼交往能力；3、可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进性别意识，是男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。　　二十一、男女同学之间怎样进行正常、健康的交往？　　1、男女同学之间的交往既要互相尊重，又要自重自爱；2、既要开放自己，又要把握分寸；3、既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率；4、只要我们真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。　　二十二、与异性相处时，应该如何保护自己？　　1、社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界的保护；2、增强自我保护意识；3、掌握自我保护的方法；4、我们要自律。二十三、☆-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------老师对我们的成长意味着什么？　　1、善于教给我们思考方法、让人产生探求知识的愿望；2、老师的工作不只是传授知识，只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感；3、老师的巨大力量在于做出榜样；4、老师在个人的成长过程中发挥着不可替代的作用。　　二十四、为什么要我爱我的老师？　　1、我们爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心；2、在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；3、当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；4、当我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；5、在我们因取得一点成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂；6、老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。　　二十五、与老师产生隔阂的原因？　　长期以来，学生把老师看作权威，而自己更多地扮演“遵从者”的角色。这种不对等的关系造成了师生间的隔阂，影响了师生之间的交往。　　二十六、新型的师生关系是怎样的？　　新型的师生关系是建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。）二十七、怎样共筑师生情感桥梁？　　1、主动沟通是一切交往的前提。　　2、沟通和交往应掌握的有效方法　　从老师的角度看问题。　　正确对待老师的表扬和批评。　　原谅老师的错误。　　3、与老师交往的艺术礼貌待师；-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------要注意场合；勿失分寸。　　二十八、什么是节日？　　节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中，所形成的独具一格的文化传统。文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来。　　二十九、丰富多彩的文化表现在哪些方面？　　1、世界上有多少个国家和民族，就有多少种独特的文化习俗。2、节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中，所形成的独具一格的文化传统。文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来。3、不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。这些代表人物把本国、本民族的文化推向世界。4、语言是一种文化。语言存在差别，不分优劣；文化存在差异，各有千秋。每一种文化都有自由生存发展的权利，不同民族的文化都蕴藏着人类文明的成果。5、生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。　　三十、全球化就是标准化吗？　　不是。全球化是当今世界经济发展的共同趋势。全球化不应导致文化的单一，世界的发展更趋于文化多样性。在全球化过程中，各个国家和民族的文化应相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。　　三十一、面对文化差异的两种态度分别是什么？　　1、面对文化差异，有两种不同的态度：一种是排斥，一种是沟通。前者过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他的民族文化的价值；后者既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习。2、我们主张各国文化互相借鉴，求　　同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。　　三十二、我们应如何对待外来文化？　　1、在走向世界的同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。2、对于外来文化，不等于照搬照抄，而要取其精华，弃其糟粕。3、继承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史责任。4、面对不同的文化，应当采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异；5、面对文化差异，我们应该保持客观宽容平等尊重的态度，加强沟通。要善于虚心学习其他文化的优点、长处。　　三十三、怎样做友好往来的使者？　　1、作为一名友好往来的使者，我们要以开放的胸怀，尊重不同的文化；2、宣传、弘扬我们的民族文化。让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精身的文化。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------三十四、互联网给我们带来什么好处？　　1、打开网页，就等于与世界握手，看新闻、办商务，我们的愿望就可以实现。2、网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。3、网络交往扩大了我们交往的领域、对象、改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生。　　三十五、为什么说网络交往是一把锋利的双刃剑？　　1、网络应用是一把双刃剑，有利又有弊。　　2、网络的正面作用　　网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供情报便捷的条件。　　以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就可以享受网络交往的诸多益处，如开阔眼界、放松心情等。　　3、网络的负面作用　　网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。容易沉迷网络荒废学业，容易发生诱惑欺诈的事情。　　心理不健康和现实生活中受到挫折的人容易在网络中寻找满足，以至于沉迷网络。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------三十六、怎样享受健康的网络交往？　　1、学会自我保护。我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄漏个人资料，不随便答应网友的要求。网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。　　2、遵守网络规则。网络交往要遵守道德；上网更要遵守法律。　　三十七、什么是礼貌？　　1、礼貌是尊重的具体表现。礼貌是处理人与人之间的关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。2、礼貌是文明的体现。在待人处事的过程中，每个人都有以礼相待的需要。　　三十八、礼貌的表现？　　对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面，语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。　　三十九、什么是礼仪？　　礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。我们必须具备良好的礼仪素养，使自己的言行举止符合礼仪的要求。　　四十、讲礼仪的意义？　　1、自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系我们的民族和国家的形象。2、讲礼仪有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态；3、如果不讲礼仪就可能伤害别人，使自己难看，甚至无法适应现代生活。　　四十一、掌握基本交往礼仪的重要性是什么？　　1、掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。2、遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------四十二、怎样掌握社交礼仪？　　1、社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断地学习、观察、和思考。　　2、我们应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。3、在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌。　　四十三、竞争的作用？　　1、竞争对人的发展和社会进步有促进作用。　　它可以给我们目标，压力和动力，最大限度的激发潜能，提高学习和工作效率；　　也可以使我们整体却客观的评价自己，提高自己的水平。　　2、竞争有不利的一面，使人丧失信心，产生自卑感；心情的过分紧张和焦虑；产生忌妒心理。　　四十四、竞争的规则是什么？　　竞争是基于一定规则进行的。规则对于每个竞争者一视同仁，这就是公平。　　四十五、竞争的准则是什么？　　道德和法律是竞争中必须遵守的准则。　　四十六、竞争的目的是什么？　　在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------四十七、合作的重要性是什么？　　1、合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。2、要求合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务，我们合作的核心是发扬集体主义精神。3、个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。4、合作是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。合作能聚集能量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。　　四十八、如何理解“合作与竞争”关系？　　1、合作与竞争相互依存，你中有我，我中有你。2、没有合作的竞争是孤单的竞争，孤单的竞争是无助的。3、合作是为了更好的竞争。合作越好力量越强，成功的可能性就越大。　　4、我们在竞争中合作应体现“双赢”的原则，竞争对手不能相互排斥，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。　　四十九、在合作中竞争的含义是什么？　　1、团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；2、成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。　　五十、合作中竞争的意义是什么？　　我们学会在合作中竞争才能达到充分的合作和合理的竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更进步。　　无十一、怎样在竞争中合作？　　1、要求竞争中需要合作。我们在竞争中合作应体现“双赢”的原则，竞争对手不能相互排斥，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。2、学会欣赏他人，学会理解和谅解别人，站在对方角度上考虑，以诚相待，帮助他人，求得共同发展。3、在竞争中合作需要我们形成团队精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人利益服从团队的利益。　　五十二、如何正确认识宽容？　　1、宽容的含义：宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人。　　2、宽容的必要性：人与人之间存在各种各样的差异，需要互相宽容，需要尊重彼此的个性。　　3、宽容的基础：“和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的基础。　　4、宽容的特点：　　①宽容是一种美德；②宽容，是一种境界和自我提高的有效办法；③宽容是有原则的，不是盲目的，宽容要讲究策略。　　五十三、如何在生活中做到宽容？　　1、宽容并不意味我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。2、宽容是有原则的，不是盲目的。宽容要讲究策略。3、我们不仅宽容他人，还要宽容自己，悦纳自己。　　4、宽容自己意味着承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------五十四、“己所不欲，勿施于人”的意思、要求、实质分别是什么？　　1、意思：自己不喜欢的事，就不要强加在别人的身上。　　2、要求：在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存和发展。我们希望别人怎样对待自己，也就应该以同样的方式对待别人。　　3、实质：关心他人、尊重他人、理解他人　　五十五、换位思考的含义、要求、实质分别是什么？　　1、含义：换位思考，与人为善，就是社身处地为他人着想，即想人所想，理解至上。　　2、要求：它客观上要求我们将自己的内心世界与对方联系起来，站在对方的立场上体验和思考问题。　　3、实质是对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界。　　是对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界。。它是一种理解也是一种关爱。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------五十六、如何正确认识平等？　　1、人和人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等；2、在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视；3、在法律的地位上，我们每个人都平等地享有法定的权力，平等的履行法定的义务。法律面前，人人平等；4、人和人之间有差异，需要我们增强平等意识、平等尊重和对待他人，互相取长补短是我们应采取的正确态度；5、我们应平等的对待那些处与不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。　　五十七、如何做到尊重？　　1、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------尊重他人；2、尊重社会；3、尊重自然。　　五十八、人为什么要诚信？　　1、许下诺言，就要忠实地履行承诺；2、失信于人，就会产生信任危机；3、不讲诚信难以在社会上立足；4、为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华；　　5、对人守信，对事负责，是诚信的基本要求；6、恪守信用表现为一种积极负责的态度；　　7、认真面对大事、小事，诚信做人体现在一点一滴的小事之中，把做事与做人有机地统一起来。　　五十九、诚信的含义和基本要求是什么？　　1、含义：“诚”就是内诚于己、诚实无欺、诚实做人、实事求是；“信”就是外信于人、　　有信用、讲信誉、守信义、不虚假。　　2、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------诚信的基本要求：对人守信、对事负责。　　六十、怎样做诚信的人？　　1、坚持实事求是，是诚信做人的守则之一；2、在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边；3、在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边；4、在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。　　六十一、、怎样正确把握对人诚实与尊重他人隐私之间的关系？　　1、“以诚待人、以信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚实的品德；2、另一方面，尊重隐私是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础；3、当两者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。　　其他主观题　　一、父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?　　我们要勇于批评和制止，按法律办事，不能因亲情而宽恕包庇父母的违法行为。　　二、闭锁心理有什么危害？　　只会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立。　　三、不同国家和民族，有不同的文化，有各自的标志和代表人物。　　肯德基——美国　　郁金香——荷兰　　埃菲尔铁塔——法国　　长城——中国　　和服——日本　　　　悉尼歌剧院——澳大利亚　　燕窝——泰国　　金字塔——埃及　　泰姬陵-——印度　　通心粉——意大利探戈——阿根廷　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------足球——巴西　　三、青少年如何文明上网？　　1、遵守网络文明公约；2、语言文明，有爱心，真诚友好，不欺诈他人，不侮辱他人人格；3、不泄露国家秘密；4、不制造传播病毒，不利用网络破坏公共设施；5、要有很强的依法办事的意识；6、作为青少年，必须树立远大理想，勤奋学习，勤于思考，把网络作为先进的工具，作为生活的补充；7、我们必须自觉规范自己的网络行为，依法上网，文明上网，努力净化网络环境，让其成为人们生活学习的另一个空间。　　四、怎样做到语言文明？　　1、说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；2、谈吐文雅，不说粗话脏话；3、与人交谈要谦逊，尊重对方，多用商量的口吻说话，不盛气凌人，不说大话。八年级上册短语　　八年级上册短语　　Unit1　　1.gotothemovies=gotothecinema=seeafilm看电影　　2.lookafter=takecareof=babysit照顾　　3.surftheInternet上网　　4.healthylifestyle健康的生活方式　　5.goskateboarding去划板　　6.(be)ingoodhealth=healthy身体健康　　7.keep/stayhealthy=keep/stayingoodhealth-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------保持健康　　8.asfor至于　　9.take/doexercise=play/dosports锻炼,做运动　　10.eatinghabits饮食习惯　　11.bethesameas与„„相同　　12.onceamonth一月一次　　13.bedifferentfrom不同　　14.twiceaweek一周两次　　15.makeadifferenceto对什么有影响　　16.howoften多久一次　　17.hardlyever　　18.mostofthestudents=moststudents大多数学生　　19.activitysurvey活动调查　　20.goshopping=dosomeshopping购物　　21.dohomework做家庭作业　　22.dohousework做家务事　　23.junkfood垃圾食物　　24.begood/badfor-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------对„„有益(害)　　25.on/atweekends在周末　　26.wanttodosth.=wouldliketodosth.　　=feellikedoingsth.想要做某事　　27.wantsb.todosth.=wouldlikesb.todosth.想要某人做某事　　28.trytodosth尽量做某事　　trydoingsth.试着做某　　tryonesbesttodosth.尽力做某事　　29.comehomefromschool放学回家　　30.ofcourse=certainly=sure当然　　31.getgoodgrades取得好成绩　　32.helpsb.(to）dosth.帮助某人做某事　　33.helpsb.withsth.在某方面帮助某人　　34.alotof=lotsof=many+可数名词。许多，大量的　　35.alotof=lotsof=much+-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------不可数名词。许多，大量的　　36.theresultsof„„„的结果　　37.ahealthlifestyle健康的生活方式　　38.twoorthreetimesaweek一周两三次　　39.ahealthyhabit一个健康的习惯　　40.kindofunhealthy有点不健康　　41.Howoftendoyouexercise?　　42.Whatsyourfavoriteprogram?　　43.Goodfoodandexercisehelpmetostudybetter.　　44.Howmanyhoursdoyousleepeverynight?　　Unit2　　1.have/catchacold=havegotacold感冒　　2.haveasorethroat=haveapaininonesthroat咽喉痛　　3.haveastomachache=havea-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------sorestomach　　=haveapaininonesstomach胃痛　　4.liedownandrest躺下休息　　5.seeadentist看牙医　　6.drinklotsofwater多喝水　　7.drinkhotteawithhoney喝加蜂蜜的热茶　　8.Thatsoundslikeagoodidea.听起来像个好主意。　　9.stressedout紧张，有压力感　　10.　　11.traditionalChinesedoctors传统中医　　12.abalanceofyinandyang阴阳平衡　　13.toomuchyin阴气过盛　　14.abalanceddiet饮食平衡　　15.healthy/yin/yangfood健康(阴性，阳性)食品　　16.atthemoment=now-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------此刻　　17.enjoyoneself=haveagoodtime=havefun　　=haveawonderfultime玩得高兴,过得愉快　　19.hostfamily寄宿家庭　　20.conversationpractice会话练习　　21.enjoydoingsth.喜欢做某事　　likedoingsth喜欢做某事　　practicedoingsth.练习做某事　　minddoingsth.介意做某事　　finishdoingsth.完成某事　　giveupdoingsth.放弃做某事　　keepdoingsth.坚持做某事　　cantstanddoingsth.忍不住做某事　　havefundoingsth.做某事很愉快　　即：practice,mind,finish,giveup,keep,cantstand,havefun等与enjoy用法相似。　　22.Its+adj.+(forsb.)+todosth.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------对某人来说做某事怎么样。　　23.havealotofheadaches经常头痛。　　24.Whatsthematter?怎么啦？　　25.Maybeyoushouldseeadentist.也许你该看看牙医。　　26.TraditionalChinesedoctorsbelieveweneedabalanceofyinandyangtobehealthy.　　传统中医认为，保持身体健康需要体内阴阳二气的平衡。　　27.Youshouldeathotyangfoods,likebeef.　　你应该吃热的阳性食品，比如牛肉。　　28.Itsimportanttoeatabalanceddiet.平衡饮食很重要。　　29.Ireallyneedsomeconversationpractice.我确实需要些对话练习。　　30.Imsorrytohearthatyourenotfeeling-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------well.　　得知你身体不适，我很难过。　　31.Ihopeyoufeelbettersoon.我希望你尽快好起来。　　32.Whendiditstart?什么时候开始这样的？　　33.Eatabalancediettokeephealthy.吃平衡的饮食为了保持健康。Unit3　　1.spendtimewithfriends和朋友们一起度过时光　　2.asportscamp运动野营　　3.howabout=whatabout„„怎么样　　4.gocamping去野营,goshopping去买东西　　goswimming去游泳,goboating去划船　　goskating去溜冰,gowalking去散步　　goclimbing去登山,godancing去跳舞　　gohiking去徒步远足,go-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------sightseeing去观光　　gobikeriding骑自行车旅行,gofishing去钓鱼　　5.dosomeshopping买东西,dosomewashing洗衣服　　dosomecooking作饭,dosomereading读书　　dosomespeaking训练口语　　6.howlong1)多长时间(询问动作在时间上所延续的长度)　　2）多长　　7.showsb.sth.=showsth.tosb.出示某物给某人看　　givemethebook=givethebooktome给我书　　passmethecup=passthecuptome把杯子递给我　　sellmethehouse=sellthehousetome把房子卖给我　　buymeabook=buyabookforme-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------给我买书　　makemeacake=makeacakeforme给我做蛋糕　　8.getbackhome=comebackhome=returnhome=bebackhome返回家　　9.takewalks=goforwalks散步　　10.takesth.withsb.随身携带某物　　11.decideon做出„„决定/计划　　12.somethingdifferent不同的事情　　13.agreat/excitingvacation愉快的(令人激动的)假期　　14.cantwaittodosth.等不及做某事　　15.leavefor动身去某地　　16.asksb.aboutsth.向某人询问某事　　17.forgettodosth.忘记要做某事　　forgetdoingsth.忘记做过某事　　18.agoodplacetodosth.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------一个作某事的好地方　　19.Whatareyoudoingforvacation?假期你要干什么?　　20.Thatsoundsinteresting.那听起来很有趣。　　21.Showmeyourphotoswhenwegetbacktoschool.　　当我们回到学校的时候给我看一下你的照片。　　22.HethoughtaboutgoingtoGreeceorSpain,butdecidedonCanada.他原本想去希腊或西班牙，但最终还是决定去加拿大。　　23.IhopeIcanforgetallmyproblems!我希望我能忘记所有的烦恼！　　24.Ijustfinishedmakingmylastmovie,ImtiredandIreallyneedtorelax.　　我刚拍完上一部电影，我也累了，确实需要放松一下。　　25.IhearthatThailandisagoodplacetogosightseeing.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------我听说泰国是个可去观光旅游的好地方。　　26.CanIaskyouafewquestionsaboutyourvacationplans?我可以问你几个有关你的假期计划的问题吗？　　27.Whatshouldtouriststakewiththem?游客应该随身带点什么？　　28.Whereareyouleavingfrom?你们从那出发？　　Unit4　　1.gettoschool=arriveatschool=reachschool到校　　2.abusstop公共汽车站　　atrain/subwaystation火车(地铁站)站　　abusstation客运站,aTVstation电视台　　3.takethesubway乘地铁　　4.rideabike骑自行车　　5.takethe/abus乘公共汽车　　6.wanttodosth.想做某事　　7.takeataxi-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------乘坐出租车　　8.walktoschool=gotoschoolonfoot步行上学　　9.goinonescar坐(某人的)车去　　10.inNorthAmerica在北美　　11.gobybike/bus/subway/car/train乘坐„„车去　　12.inotherpartsoftheworld在世界的其他地区　　13.haveaquickbreakfast迅速吃早饭　　14.dependon依靠„„决定，取决于„„　　15.theearlybus早班车　　16.howfar多远　　17.takesb.tosp.带某人到某处　　18.anumberof=many+可数名词许多　　19.Doingsth.takessb.sometime/money.　　=Ittakessb.sometime/moneytodo-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------sth.　　=sb.spendssometime/money(onsth.).　　=sb.spendssometime/money(in)doingsth.　　=sth.costssb.sometime/money.　　=sb.paysomemoneyforsth.　　某人花费多少金钱/时间做某事。　　20.thenumberof„„的数量　　21.worryabout(sb./sth.)=beworriedabout(sb./sth.)为某人(事)着急/担心　　22.aroundtheworld=allovertheworld世界各地,全世界　　23.Howdoyougettoschool?你怎么去学校？　　24.Ittakesabout25minutestowalkand10minutesbybus.步行大约需要25分钟，乘公交车10分钟。　　25.Thentheearlybustakeshimtoschool.然后早班公共汽车带他去学校。　　26.Thebusrideusuallytakes-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------about25minutes.　　乘公共汽车的路程通常需要大约25分钟。　　27.Howfarisitfromyourhometoschool?从你家到学校有多远？　　28.Howlongdoesittakeyoutogetfromhometoschool?　　从家到学校你花费多长时间？　　29.Iridemybiketothesubwaystation.我骑车去地铁车站。　　30.Itdependsonwhereyouare.它取决于你在哪里。　　31.Thatmustbealotmorefunthantakingabus.　　那一定比乘公共汽车上学更有趣。　　32.InNorthAmerica，notallstudentstakethebustoschool.在北美，并非所有学生坐公共汽车去学校。　　33.InChina，bikesandbusesarethemostpopularmeansoftransportation.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------在中国，自行车和公共汽车是最普遍的交通方式。　　34.Whatdoyouthinkofthetransportationinyourtown?　　你认为你们镇上的交通情况如何?　　Unit5　　1.cometotheparty参加聚会　　2.onSaturdayafternoon在星期六的下午　　3.studyforatest为测验而准备　　4.gotothedoctor=seeadoctor去看医生　　gototheconcert去听音乐会　　gotothebaseballmatch去看棒球比赛　　gotothemall去商业街　　5.have/takeapianolesson上一堂钢琴课　　6.muchtoo+adj.太，过于　　7.toomuch+(uncountablenoun)太多　　8.finishthegeographyproject-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------完成地理作业　　9.soccerpractice足球训练　　havetennistraining进行网球训练　　10.lookfor寻找　　11.findout找到,弄清楚,查明　　12.be(go)onvacation度假　　13.joinsb.加入某人(的行列)　　14.afootballmatch足球比赛　　15.be(keep)quiet保持安静(keep+形容词“保持某状态”）　　keep+(sb.)+doing使(某人)不停地做某事”　　keepsth.保存某物，饲养某物　　16.acultureclub文化俱乐部　　17.“给某人打电话”的几种说法：　　callsb.(up),phonesb.(up)　　phonetosb.,telephonesb.(up)　　telephonetosb.,ringsb.(up)　　givesb.aring,givesb.aphone　　makeatelephone(call)tosb.　　18.haveto-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------不得不，必须　　19.thedayaftertomorrow后天　　20.discussasciencereport讨论科学报告　　21.Thanksforaskingme.=Thanksforinvitingme.　　=Thanksforhaving.=Thanksforyourinvitation.　　谢谢你的邀请　　22.thedaybeforeyesterday前天　　23.on/atweekends在周末　　24.onweekdays在平日/工作日　　25.thewholeday整天　　26.--Canyoucometomybirthdayparty?　　--Sure,/Certainly,/Yes,Idloveto.　　--Sorry,/Imsorry,Icant.Ihaveto„　　--Idloveto.ButIhaveto„　　27.--Whatstoday?--ItsFridaythe14th.　　28.nextweek-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------下一周　　29.thisweek这一周　　30.thedayaftertomorrow后天　　31.Ihavetoomuchhomework(todo)thisweekend.　　本周末我有太多家庭作业(要做)。　　32.CanyoucomeovertomyhouseWednesdayeveningtodiscussthesciencereport?　　星期三晚上，你能来我家讨论这份科学报告吗?　　Unit6　　1.talkabout谈论　　2.insomeways在某些方面　　3.morethan超过，多于　　4.thingsincommon共同之处　　5.begoodat=dowellin擅长于　　6.(not)as…as…如……一样……　　7.inschool在校求学;在学校　　8.makesb.dosth.让某人做某事　　9.lookthesame-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------看起来一样　　10.talkto/with和……谈话　　11.stopdoingsth.停止做某事　　12.stoptodosth接着做某事　　13.begin/startwith以……开始　　14.endwith以……结束　　15.inthemiddleof在……中间　　16.aswimmingpoor游泳池　　17.ontheotherhand=ontheopposite另一方面(边)　　18.begoodwith…=getonwellwith…和……相处得好　　19.usesth.todosth.=dosth.withsth.用……来做……　　20.aroundChina=alloverChina全中国　　21.afterthat自那以后　　22.Asyoucansee.正如你所见到的那样。　　23.morethanonesister不只一个姐妹　　24.oppositeviewsandinterests-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------对立的观点和兴趣　　25.havegoodgrades有好成绩　　26.enjoytellingjokes喜欢讲笑话　　27.stayathomeandread呆在家里看书　　28.getthejob得到这份工作　　29.dothesamethingassb.跟某人做一样的事情　　30.Thisiswhattheysaid.这就是他们所说的。　　31.Webothenjoygoingtoparties.我们俩都喜欢参加晚会。　　Bothgirlsgotolotsofparties．两个女孩都参加了许多晚会。　　32.LiuLihasmorethanonesister.刘丽不止有一个姐姐。　　33.LiuYingisnotasgoodatsportsashersister.刘莹不如她姐姐擅长体育。　　34.Itsnotnecessarytobethesame.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------没有必要非得一样。　　35.Idontthinkdifferencesareimportantinafriendship.　　我认为差异对于友谊来说并不重要。　　36.EnglishStudyCenterneedsaweekendteacherforprimaryschoolstudents.英语学习中心需要招聘一位小学生周末教师。　　37.CallEnglishStudyCenterat443-5667formoreinformation.　　请拨打443-5667向英语学习中心咨询更多信息。　　Unit1-6　　1.inmyfreetime在我的业余时间里　　2.intheswimmingpool在游泳池里　　3.amongsomestudents在一些学生当中　　4.toomanypassengers-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------太多的乘客　　5.Weneedthistoplaysoccerorping-pong.我们需要这东西去踢足球或打乒乓球。　　6.Youusethistomakecheese.你用它来做奶酪。　　7.Notmanypeoplecanaffordacar.并不是很多人都买得起小汽车。Unit7　　1.milksmoothie奶昔　　2.turnon打开turnoff关　　turnup调大，调亮turndown调小，调暗　　3.pouryogurtintotheblender把酸奶倒人搅拌机里　　4.put…into/in…把……放入……内　　5.2teaspoonsofrelish两茶匙调味品　　6.cutupthreeapples切碎三个苹果　　7.addtheingredientstothe-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------noodles把这些原料加入面条中　　8.mixup混合在一起　　9.makeabananasmoothie做香蕉奶昔　　10.peelthebananas剥香蕉皮　　11.Howdoyoumakeabananashake?怎样制作香蕉奶昔　　12.turnontheblender启动搅拌机　　13.Letsmakefruitsalad.咱们制作水果沙拉吧。　　14.putintwoteaspoonsofhoney加入两匙蜂蜜　　15.mixit/themallup把它混合在一起　　16.boildumplings煮饺子　　17.abagof一袋……　　18.aboxof一盒……　　19.ateaspoonof一匙……　　20.asliceof一片……　　21.acupof-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------一茶杯　　22.arecipeforagreatturkeysandwich巨型火鸡三明治食谱　　23.Ineedsomehelp.我需要帮助。　　24.checkyouhavealltheingredients.检查有所有的原料。　　25.rollthepancake卷起煎饼。　　26.Howmuchyogurtdoweneed?需要多少酸奶？　　27.Howmanyapplesdoweneed?需要多少苹果？　　28.First,putthebutteronasliceofbread.首先，将黄油涂在一片面包上。　　29.Turnontheblenderforabouttwominutes.打开果汁机大约两分钟。Unit8　　1.gototheaquarium去水族馆　　2.takephotos照相，拍照　　3.hangoutwithsb.和某人闲逛　　4.winaprize获奖　　5.takethebusbacktoschool-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------乘公共汽车回学校　　6.eatsomeicecream吃冰激淋　　7.attheendof在……的尽头　　8.goforadrive开车兜风　　9.thanksfordoingsth.感谢某人做了某事　　10.dayoff休假　　11.havefundoingsth.很高兴做某事　　12.haveayardsale进行庭院旧货出售　　13.schooltrip学校组织的旅行　　14.inthefuture将来，未来　　15.afamousactor著名演员　　16.haveagreattime=havefun=enjoyoneself过得愉快　　17.watchamovieaboutsharks观看有关鲨鱼的影片　　18.watchadolphinshow观看海豚表演　　19.afterthat=then之后，然后　　20.attheendoftheday-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------在当天结束的时候　　21.sleeplate睡过头　　22.takeaclass上课　　23.onmynextdayoff在我的下一个休息日　　24.stayup熬夜　　25.gocampingintherain在雨中野营　　26.Howwasyourdayoff?你的休息日过得怎样？　　27.put…out把……放到外面　　28.noone=nobody=none没有一个人　　29.inmyopinion我认为，依我看　　30.amovieaboutlivinginthefuture关于未来生活的影片　　31.inyesterdayssingingcompetition在昨天的歌唱比赛中　　32.bewithsb.与某人在一起　　33.theOutdoorPool-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------露天水池　　34.theGiftShop礼品店　　35.finally=atlast=intheend最后　　36.Whatelsedidyoudo?你还干了别的什么事？　　37.Didyouhavefuncamping？你们野营愉快吗？　　Unit9　　1.learntodosth.学会做某事　　2.start/begindoing(todo)sth.开始做某事　　3.firsthaveaparty首次举行聚会　　4.beborn出生　　5.stopdoingsth.停止做某事stoptodosth.停下来去做某事　　6.forexample例如……　　7.too…to…太……而不能……　　8.aprofessionalsoccerplayer一个专业的足球运动员　　9.afamousmoviestar-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------一位著名影星　　10.allhisfreetime他的全部空闲时间/业余时间　　11.seesb.dosth.看见某人做了某事seesb.doingsth.看见某人在做某事　　12.afamousviolinist一位著名小提琴家　　13.becomeaskatingchampion成为滑冰冠军　　14.agreatBraziliansoccerplayer一位伟大的巴西足球运动员　　15.the70-yearhistory七十年的历史　　16.theInternationalPianoCompetition国际钢琴比赛　　17.attheageof在……的时候　　18.majorinsth．主修某科目　　19.take(anactive)partin(积极)参加　　20.becauseof因为　　21.thenumberonewomens-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------singlesplayer女子单打头号种子选手　　22.acomedycalled…一个名叫……的喜剧　　23.Shewasbornin1973．她出生于1973年。　　24.Youarenevertooyoungtostartdoingthings.你多早开始做事都不为过。　　25.spendallthefreetimewithsb.与……度过全部的空闲时间　　26.Heisalive.他还活着。　　27.Hebegantolearntheaccordionwhenhewasasmallboy.　　当他还是个孩子的时候就开始学手风琴了。　　28.HowoldareyouwhenyoustartedlearningEnglish?　　你多大开始学习英语的？　　Unit10　　1.growup成长　　2.aprofessionalbasketballplayer-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------一位职业篮球运动员　　3.acomputerprogrammer一位电脑程序设计师　　4.takelessons上(表演)课　　5.somewhereinteresting有趣的地方　　6.apart-timejob一份零工，一份兼职工作　　7.a/oneyearortwo=oneortwoyears一两年　　8.savesomemoney省钱；攒钱　　9.makemoney挣钱、赚钱　　10.atthesametime同时　　11.allovertheworld全世界　　12.send…to…送……到……　　13.getgoodgrades取得好分数(成绩)　　14.communicatewithsb.与……交际；与……交流　　15.ateachingjob-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------一份教学的工作　　16.aforeignlanguageteacher一位外语教师　　17.practicebasketball练篮球　　18.studycomputerscience学习电脑科学　　19.movesomewhereinteresting搬到某个有趣的地方　　20.holdartexhibitions举行艺术展览　　21.travel/tourallovertheworld到世界各地去旅行　　22.makethesoccerteam组建个足球队　　23.learnaforeignlanguage学习一门外语　　24.getsth.fromsb.从某人那儿获得到某物　　25.exercisemoreto(keepfit=keephealthy=stayhealthy)多做运动来保持健康　　26.leaveherjob-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------离职，辞职　　27.writefor…为……写东西　　28.haveawelcomeparty举行一个欢迎会　　29.moveto…搬到某地　　30.thinkofasix-pointplan想出一个六点计划　　31.someAmericanexchangedstudents一些美国交换生　　32.makeNewYearsresolutions制定新年打算　　33.inthespeechcompetition在演讲比赛中　　34.findajobasalanguageteacher找一份当语言教师的工作　　1.Whatareyougoingtobewhenyougrowup?你长大了要干什么？　　2.Imgoingtobeacomputerprogrammer.我要成为一名电脑程序设计师。　　3.Howareyougoingtodothat?-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------你打算怎样去做呢？　　4.Imgoingtotakeactinglessons．我要去上表演课。　　5.WhenIgrowup,ImgoingtodowhatIwanttodo.我长大后我要做我想做的事。　　6.ImgoingtostudyFrenchatthesametime.同时，我要学法语。　　7.Imgoingtogetgoodgrades.我要取得好成绩。　　8.Weregoingtobuildabiggersubway.我们要建立一个更大的地铁。Unit11　　1.takeoutthetrash把垃圾拿出去　　2.makethebed整理床铺　　3.sweepthefloor扫地，清洁地面　　4.foldonesclothes叠衣服　　5.cleanthelivingroom打扫起居室　　6.liketodosth.喜欢干……　　7.invite…to…邀请……到……　　8.takecareof=lookafter-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------照顾　　9.forgettodosth．忘记要去干……　　forgetdoingsth.忘记做过某事　　10.workon从事，操作，演算　　11.goonvacation去度假　　12.dothedishes清洗餐具　　13.gotoameeting去参加会议　　14.stayoutlate在外面呆到很晚　　15.dochores=dothehousework做家务　　16.dothelaundry洗熨衣服　　17.borrow…from…从……借来……　　18.feedsth.饲养……，喂养……　　19.take…forawalk带……去散步　　20.needsomehelp需要帮助　　21.getangry(withsb.)生某人的气　　1.Couldyoupleasetakeoutthetrash?-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------请把垃圾拿出去好吗？　　2.--CouldIuse(borrow)yourcomputer?我能借用一下你的电脑吗？　　--Sorry.Imgoingtoworkonitnow.抱歉，我正准备用它呢。　　3.Ihatedoing(todo)chores.我讨厌做家务。　　4.CouldIinvitemyfriendstoaparty?我能邀请朋友来参加晚会吗?。　　5.ThereareafewotherthingsIwantyoutodobeforetheparty.　　晚会前我有几件别的事要你做。　　Unit12　　1.closeto/nearhome离家近　　2.amovietheater电影院　　3.comfortableseats舒适的座位　　4.doasurveyof做一个……调查　　5.playapianopiece弹一支钢琴曲　　6.thepriceof……的价格　　7.theradiostation广播电台　　8.thinkabout-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------考虑　　9.atalentshow才能展示　　10.aboringTVshow乏味的电视节目　　11.friendlyservice友好的服务　　12.makemushroomsoup做蘑菇汤　　13.aspeechcontest一次演讲比赛　　14.acreativejob富有创造性的工作　　15.anelementaryschool小学　　16.inafunpartoftown位于城里的好玩地区　　17.clothingstore服装店　　18.trendyteens时尚少年　　19.goodqualityclothes好质量服装　　20.intown在城镇inthecity在城市里inthecountry在农村　　21.insouthernChina=inthesouthofChina在中国的南方　　22.inHainanProvince-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------在海南省　　23.cuttheprice降价　　24.theprizefor………奖　　25.200yuananight每晚200元　　26.minus30degreesCelsius零下三十度　　1.Itstheclosesttohome.它离家最近。　　2.Wedidasurveyofourreadersandthisiswhatwelearned.　　我们在读者中做了个调查，下面就是我们调查到的一些情况。　　3.Lastweekstalentshowwasagreatsuccess．上周的才艺展示举办得非常成功。　　4.Sheplayedabeautifulpianopiece．她弹奏了一曲优美的钢琴曲。　　5.Hedancedwithoutmusic.他跳了一支无音乐伴奏的舞。　　6.Thepriceofahotelroomisabout320yuana-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------night．　　旅馆一个房间的价格是每晚320元。　　Reviewofunits7一12　　1.aleaderofabank银行领导　　2.Whatkindofbread?什么样的面包？　　3.Whatsnext?下一步呢？　　4.WorldAnimalDay世界动物日　　5.layeggs生蛋，下蛋　　6.not…atall根本不，完全不　　7.tellusontheradio通过广播告诉我们　　1.BeijingisveryfarfromHainan.北京离海南很远。　　2.Howdoyoumakemushroomsoup?你怎么做蘑菇汤?　　3.Idontlikethematall.我根本就不喜欢它们。八年级上册数学　　花苑教育　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　睿花苑教育培训学校　　八年级上第一、二章测试题参考答案：-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------一．　　1．100；2．81；3．3-3，1；4．不能；5．，±2；6．-8．-，-125，-　　4　　；7．1；5　　p　　2　　；9．41；10．10；　　二．　　11．C；12．B；13．D；14．D；15．B；16．B；三．　　17．；18．1；19．143；20．72；21．1；22．-7四．　　1　　23．y=±2；x=-；　　2　　24．∵a-xx³0，∴a-xx³0，∴a³xx，∴xx-a=a-xx∴a-xx+a-xx=a，∴a-xx=xx，∴a-xx=xx2∴a-xx2=xx25．　　26．8米；-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~190~